简介：对于学业优异者来说，哪种考试都一样，对于小抄高手来说，同样如此。大学的期末考试与高中大为迥异，不同的科目有不同的难度．这是我们在高中无法想象的。最严格的闭卷考试．铁面无私的老师让我们自己翻书．至于哪些是考点，我们可以自己猜着玩儿：其次是略微宽松的闭卷考，老师会粗略地划范围．大多数考点都藏匿于其中；然后是颇为宽松的闭卷考．考点几乎原封不动地告知．我们的工作就是熟背答案：而最简单的莫过于开卷考．课本笔记作业本统统带上，只差一台笔记本电脑。

简介：F大所在的大学城商业区有一家面积不大的西点房．名为“时光倒影”．平时卖些奶茶．水果沙拉以及各式日常餐点。我和寝室的兄弟经常光顾这里．我是看中这里的龙须拉面．而他们看中出没于这里的漂亮女生。我追求的是温饱需求．而他们已经开始追求更高层次的精神需求．相比之下我很惭愧。

简介：“时光倒影”给了安泽义和简洁一份工作，言语没有交流的默契也在行动中达成，幸福仿佛在向他们微笑。宗琦佑一心想把安泽义拉人所谓的“圈子”，却被安泽义三言丽语推却了，然而校报的工作让宗琦佑第一次来到“时光倒影”，终于见到了简洁。而校报的另外一个不速之客对安泽义产生了浓厚兴趣，即使被安泽义言语戏弄也并不在意。安泽义看瞢筒洁窘迫的模样，尽管心里很想过去护住她，但是他终究明白，简洁需要独自面对生活的那一份坚强，他只能看着简洁束手无策地应对蓿宗琦佑的各种问题……

简介：【2012年上海市中考作文试题】题目：心里美滋滋的。要求：1．写一篇600字左右的文章。2．不得透露个人相关信息。3．不得抄袭。【思路点拨】今年上海市中考作文题“心里美滋滋的”强调自我感受，侧重成长体验。要想让作文脱颖而出，写作时需要注意以下方面。

简介：布兰的爸爸妈妈又在吵架了。布兰躺在卧室的折叠沙发床上，静静地听着。这个房间除了当布兰的卧室，还兼做书房和家人看电视的地方。房门关着，但是在布兰家寒酸的小房子里，不管门是开还是关，大家几乎都可以清楚地听见其他房间里的动静。

简介：钱钟书先生的《围城》再版以后。拍成了电视，在国内外引起极大轰动。有一天，一位英国女记者，好不容易打通他家的电话，恳请钱老让自己登门拜见。钱老就对那位英国女士说：“你看了《围城》后，可能会像吃了一只鸡蛋那样，觉得不错，但是．你又何必认识那个下蛋的母鸡呢？”

简介：一、基础知识1．作者介绍罗曼·罗兰（1866～1944），法国思想家、文学家，批判现实主义作家、音乐评论家和社会活动家。他的主要作品有《约翰·克利斯朵夫》《名人传》《母与子》等。1915年，作品《约翰·克利斯朵夫》获诺贝尔文学奖。罗曼·罗兰的艺术成就主要在于他用豪爽质朴的文笔刻画了在时代风浪中，为追求正义、光明而奋勇前进的知识分子形象。

简介：一、集合要点精析1．集合：一般地，我们把研究的对象称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合．集合是一个总体，一般用大写字母表示，元素一般用小写字母表示．

简介：TOP1：简洁跟安泽义最后有没有在一起月明星稀：呃……帮忙告诉狮子，如果不让简洁和安泽义在一起，我就诅咒他跟雪人一样嫁不“区去（出去）”。

简介：<正>在音乐欣赏与表演活动中,教师应根据幼儿的认知水平和音乐的特点,巧妙地将游戏融入到欣赏过程中。即将欣赏活动的过程设计成游戏,每一个游戏针对每一段音乐而设计,当全部游戏完成之后,幼儿便自然地理解了所欣赏的整首音乐。这种策略的实施需要幼儿具有角色意识、通过装扮进入情境,并采用特定的声音与造型随着音乐的变化进行游戏。

简介：1．作者情况马克·吐温（1835～1910），原名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯，美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。年轻的马克·吐温特别喜欢莎士比亚、塞万提斯、狄更斯等人的作品，并时常针对美国现实，在报刊的“幽默专栏”上发表小品文。

简介：网络传媒时代,微博问政作为网络问政的延展,成了公众参与和民主政治信息化表达的新形式。它以灵活、快捷、发散性和互动性强的特点,推动了公众参政、议政与社会管理体制的发展和创新。但微博问政面临着一些不足和亟待解决的问题。规范化和保护微博问政不仅是民主政治的诉求和考量,也是构建良治政府、实现控制公权力的有效路径。

简介：1．在1936年，美国一家著名杂志社为了预测总统候选人罗斯福与兰登两人谁能当选，他们以电话簿和车辆登记簿上的地址发出1000万封信，收到回信200万封，在调查史上是少有的容量，花费了大量的人力、物力，

简介：绝大部分同学都是初步接触导数，对它比较陌生，或许还带点恐慌．本文从最基本的知识点以及容易造成疑难的地方仔细向同学们讲解、辨析，希望能帮你顺利打开导数之门．

简介：又一次坐在电脑前，看着那个老人笨拙地下潜，沿着记忆之河溯游，回到了最初的最初。彼时是无忧无虑的少年，在大树下追逐玩耍便能度过一天的时光。

简介：

简介：1．一个口袋内装有3个小球，另一个口袋装有4个小球，所有这些小球的颜色互不相同．

简介：笔者在本文中从三个角度评述了《音乐人类学导引》这本专著的特点：一、视野的流动性;二、跨学科比较的研究方法;三、以文化为基点来界定音乐人类学和音乐教育。笔者认为：《音乐人类学导引》为需要了解、学习该学科的人们搭起了一座认知音乐人类学的桥梁,通过它,更多的人可以较为深入地了解、认知、运用音乐人类学知识。

简介：在高校中开设专业导引课很有必要。但大部分高校并未开设该课程，部分高校开设的类似课程出现目标不明确、师资匮乏等问题。以“计算机科学与技术专业（物联网方向）”的导引课为例，将CDIO工程教育思想引入大学教育。按照“能力目标型教学模式”确定教学目标及内容。通过“做中学”、校企合作等方式，可以帮助大学生尽早了解所学专业。提高学习兴趣，掌握学习方法，对未来发展制定一个详细的规划。

简介：每天玩着色彩斑斓的积木，用它们搭建起美丽的游艇、城堡、庄园等，就能拿到超过10万美元的年薪。世上真有如此关差？没错．他们的工作就是整天玩儿!这就是被誉为“世界最关9大职业”之一的拼砌师。