简介：

简介：【摘要】《数学课程标准》指出“估算在日常生活中有着十分广泛的应用”，加强小学生的估算意识，让小学生熟悉一定的估算技巧，掌握一定的估算方法，解决生活中的问题，就学生本身来说具有重要意义。

简介：《物权法》的颁布与实施，一方面有利于促进供电企业依法经营，维护其合法权益，另一方面也对供电企业的经营管理工作提出新的要求。为更好地服务于社会经济建设，供电企业应当认真贯彻《物权法》，结合当前电网建设管理实际，就如何应对《物权法》实施后，给电网建设的征地、拆迁、通道占用、环境评价、电磁污染等带来的新挑战，展开了深入细致地研究和完善，规范各类经营管理行为，促进国有资产保值增值，创建和谐供电企业。

简介：摘要从相关组织文化发展的视角出发，围绕物流的核心观念——服务，对物流业的非独立性质进行了研究，认为物流行业的本质文化特征应该在于它的社会服务功能。物流服务业应当在结合自身的复合性以及系统层次性特征的基础上，用一种蕴涵组织文化的服务管理方法对物流业的服务功能进行引导，在有利于物流企业培育各自的核心优势的同时以便对现代物流业的市场化进程有所规范，进而推动物流业持续健康发展。

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简介：摘要研学作为“旅游+”发展的新兴业态，国学研学则作为“教育＋传统＋旅游”新形态教育，课程化研学旅行作为一种新的综合实践活动课程，倡导学生在行动中探索，在实践中体验和感悟，从而获得知识和经验，契合了学生核心素养培育的主题要义，是培育学生核心素养的一条重要路径，具体策略如下。

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简介：PentonMedia公司IT部门的KenSavoy和BenVargas正在探讨如何实施邮件保留策略（EmailRetentionPolicy），以及如今用于邮件保留的托管自定义文件夹（ManagedCustomFolders）系统。

简介：摘要：书法艺术是中国传统文化千年传承的载体，是我国文明积淀的文化瑰宝，是时代发展的需求。在小学中开展书法教育的实施策略有明确书法教育目标，落实工作任务； 做好书法教育常规，学用实践结合；开展丰富多彩活动，培养识字写字兴趣；书法教育与德育工作结合，发挥育人作用。

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简介：摘要：随着课程改革的推进，在教学中需要注重提升学生的信息素养，开展精准教学研究尤为重要。精准教学是借助网络教学平台，实时对学生学习行为与状态评价，及时调整教学策略，使得学生的学习得到积极的改变。在信息技术课堂中实施精准教学引领学生学习，通过重组知识点精准确定教学目标，精准定制教学内容，多阶段评测及时了解学情调整教学策略，精准设计教学活动等环节提升学生能力。

简介：摘 要：让幼儿读经典，即要利用儿童时期的记忆力，让幼儿记下一些永恒的东西。在幼儿经典诵读过程中，实施一系列措施，有效地培养幼儿对经典诵读的兴趣。

简介：摘要：时光飞逝，担任班主任工作已经快有十年了，十年的班主任工作不仅给我带来了无尽的快乐，同时也给我带来了丰富且宝贵的工作经验。为了能够给学生打造适宜的学习环境，改变学生不良状态，我在工作中不断地调整班级管理策略： 一、利用班级眼线，时刻关注班级动态；二、审慎选拔班级干部；三、利用班会对学生进行思想教育引导；四、利用实践活动，端正学生思想。

简介：教学的作用就是要尽最大的努力使学习水平较低的学生逐渐赶上学习水平较高的学生，使每个学生都达到素质合格，真正做到使学生优劣得所，尖的更尖，中的拔尖，差的赶中。而教学往往是一个旧的差异不断缩小，新的差异不断形成的过程，所以搞”一刀切“的做法是不可取的，应该向差异性教学转变，最有效的方法是实施分层教学，它是优化课堂教学的一种方式。

简介：2007年是新高考试点的第一年，2009年全国有很多省参加新高考．全国采用的化学新教材有三种版本：人教版、苏教版和鲁科版．新高考主要有两种化学试卷类型：理科综合卷（如宁夏、山东、浙江等全国大部分地区采用）和单一化学卷（如江苏、上海、广东少数地区采用）．本文以新高考理科综合卷为例．谈谈高考化学备考冲刺应注意的几个重要问题．

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简介：学校实施教育的基本途径是教学,课堂教学是教学工作的主渠道。教师的主导作用与学生的主体作用发挥得当,才能使学生朝着正确的目标迈进。课堂教学涉及到师生之间、学生与学生之间、师生认知信息传递等等众多情感交流,伴随着师生间人际交往活动和认知信息的传递,师生间的情感交流是时刻发生的,又是在有限的教学时间和空间内进行的。研究高中阶段情感教育的实施策略能够更好地发挥其积极的作用。

简介：[摘要]生成性教学是在新课程改革背景下提出来的，它是指在师生互动过程中，通过教育者对学生的需要和学生感兴趣的事物进行价值判断，不断调整教学活动，以促进学生更加有效地学习课程。它既不是教育者预先设计好的、在教育过程中不可改变的僵死计划的执行，也不是儿童无目的、而是一个动态的师生共同学习、共同建构的过程。其特征是动态性、参与性和创造性。主要实施策略有：把握好预设与生成的关系；促进交往与对话的课堂氛围；充分发挥教师的教育智慧。[关键词]生成性教学特征策略一、生成性教学的含义《辞海》对“生成”的解释为“变易”,即对“无”的否定或对“有”的否定之否定。生成，原意是指生长和建构，而新课程理念下的课堂教学赋予生成以特殊的含义，我们认为生成是一种课堂上出现的“偶发事件”，是教师与学生、学生与学生在一定的情境中，围绕多元目标，在开展合作、对话、探究、交流的生态课堂教学中，即时生成的、灵动的，来自于学习者自身体验，超出教师预设方案之外的新问题、新情况……

简介：摘要随着工业的快速发展，对电网的要求也越来越高。电网之间的区域联系更加紧密，全国大联网已成为必然的趋势。大电网的安全运行也显得更加重要了，其中检修方式的合理制定起到了决对性的作用。状态检修具有效率高、预见性强、安全性好的特点，是线路检修发展的必然趋势，本文主要通过对输电线路状态检修的必要性出发，进而探讨输电线路检修中存在的问题，并根据问题提出相应的检修策略。

简介：摘要新课标背景下的英语教学和高考，尤其强调交流，听力就显得更重要。本文从听力实施的前提、特点、实施的过程等方面进行探讨。