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  • 简介:下周三,组织部门将考核王乡长。这几天,王乡长的神情有些憔悴。为竞聘高新开发区书记一事,他已连续奔波了四个夜晚,该去的地方都去了,该交代的人都交代了,该打点的也都打点了,可他就是放不下心。原因有二:一是今年上级高调反腐,对这次的考核纪律三令五申,并新设立了大会民主推荐、座谈民主推荐、党组织推荐、绩效考评、考试、演讲答辩六个程序结合起来选任干部,此举意味着如果在群众民评中票数较低,将直接落选。

  • 标签: 高新开发区 组织部门 演讲答辩 乡科级 跟踪采访 辅助产品
  • 简介:沿(河)德(江)高速公路是贵州“六横七纵八联”骨架公路网的组成部分,起于贵州铜仁市沿河县与重庆市交界处,接重庆酉阳至沿河高速公路,终点在贵州德江县合兴乡,接杭瑞高速思南至遵义段。该公路于2013年开工,历时两年多,路线全长约104公里,设计时速为80公里,双向四车道,桥隧tL42.7%,设置7处互通立交,投资约106亿元。

  • 标签: 黔东北 高速公路 双向四车道 组成部分 设计时速 互通立交
  • 简介:各位亲爱的T粉:本期精美微电子刊"背单词的‘捷径’"内含八篇有关背单词的文章,获取方式如下:①扫描右侧二维码,关注本刊微信公众号("新东方英语"或"NOE_XDFYY"),到公众众号菜单"资料下载"中获取②电脑下载,链接:http://download.dogwood.com.cn/qkpdf/teens/1606.pdf

  • 标签: 二维码 DOWNLOAD HTTP 获取方式 伙伴们
  • 简介:很多人问我如何培养愿望、激情和人生主要兴趣,我知道很多人感觉无聊、落伍、缺乏前进的动力,这里把我喜欢、能够给自己加油的6个办法与你分享。1.拥抱新事物。我的第一个建议是拥抱新事物,乐于做任何对于自己来说是新鲜的事情,好处是能给大脑提供很多经历去比较、鉴别,帮助培养品味提高鉴赏能力。

  • 标签: 主要兴趣 鉴赏能力 无理性 毫无意义 沉浸式 时尚感
  • 简介:在现阶段的小学数学教学之中,有很多看似相近的知识点,其中往往存在很大差别,然而由于小学生对于知识的认知程度不足,致使其在学习中对于一些知识点的认知不完善,从而学习效果难以有所保障.这就需要教师在教学之中合理地使用对比教学法,让学生更加深刻地认知到数学知识点之间的差异,进而提升学习效率.在此背景下,文章主要介绍了在小学数学教学中使用对比教学对于引导学生寻找数学学习捷径的效果.

  • 标签: 小学数学 对比学习 寻找捷径
  • 简介:我小学时成绩一般,在初一下学期才考了个全校第一,之后就与第一结缘。勤奋和好习惯,是学习的两大法宝。学习是苦的,没有大捷径,只有靠自己的努力。每个人的学习方法都不一样,找到合适自己的方法才好。我不是学霸,要说有学霸,做好自己该做的事,一步一个脚印,每个人都会成为学霸。

  • 标签: 学习方法 下学期 个人
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  • 简介:摘要朗读能够让学生“披文入情”,实现对文本的理解和超文本的阅读理解。只有这样,学生对语言、事物、对人的认识才会是立体的。本文从感知性的讲前读、理解性的讲中读、品味性的讲后读三个层次阐述了如何通过朗读让学生与文本有效对话。

  • 标签: 朗读文本感知理解品味
  • 简介:18日早8时30分许,北京东城区分司厅小学门口已有家长陆续带娃进入校园,参加小学入学登记。"激动得晚上都没睡好",一名家长生怕自己来晚了,"有别的区的同事说,凌晨一点就出门排队了"。(2016年6月19日《新京报》)或许在教育主管部门和招生学校负责人的眼中,家长完全没有必要凌晨就跑来排队,因为入学的标准是有规定的,关键是报名的

  • 标签: 分司 招生学校 新京报 北京东城区 招生指标 入学条件
  • 简介:摘要在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。结合教学实践,探讨其渗透的方法,使德育教育内容中的抽象概念具体化,使学生成为德、智、体、美全面发展的人。

  • 标签: 德育在体育教学中渗透 爱国主义 遵守纪律 诚实机智 积极进取
  • 简介:摘要农事节庆是打响农业品牌的一条有效捷径。她能够使消费者通过创建活动,加深对农业品牌的认知,扩大品牌影响力,提升品牌的知名度和美誉度,培养消费者对品牌的忠诚度。

  • 标签: 农事节庆 农业品牌 农村文化
  • 简介:一、问题的提出两册分离(习题册、纠错册分离)是理解性学习中最有价值的三种经典策略之一,其重要性不言而喻.而纠错册的使用,历来受到广大师生的推崇.但是从现实反馈来看,纠错册并没有完全发挥其应有的效用.翻看学生的纠错册,发现有这么几类问题:只标注题目的出处页码和答案,完全应付式;只要有做错的题目就摘录,未仔细分析归纳,厚厚一本;对错题只标注了知识点,没有说明错误的原因,

  • 标签: 初中化学教学 纠错 能力培养 学会 理解性学习 知识点