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  • 简介:小动物画图数角学完角的知识后,大象老师让小朋友们在方格纸上画出自己喜欢的图画,并数一数画上共有几个直角、几个锐角、几个钝角?

  • 标签: 天地 智慧 小动物 方格纸 小朋友 画图
  • 简介:我叫孙蝶,南京市六合区横梁初级中学八(1)班学生。我很小的时候就对毛笔和书法产生了兴趣,那时找大概五六岁吧,经常看爸爸刚毛笔写字,画竹石、山水等。它们或刚健有力,或栩栩如生,所以我也一直想创作属于自己的作品。

  • 标签: 书法 天地 初级中学 六合区 南京市 毛笔
  • 简介:一我当兵的时候在《军营文化天地》(以下简称天地)帮助工作,向编辑部的各位老师学到了很多做人、作文的道理和学问。天地之外《解放军文艺》编辑部的老师们以及其他图书编辑部的诸位老师也都给了我很多帮助。退伍后,我回老家后工作不称心,很快又回到北京打工,所以仍有机会和他们常常联系,以至于觉得自己还没有退伍似的。

  • 标签: 军营文化 作文课 解放军文艺 张桃芳 阿部规秀 陆文虎
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  • 简介:天地一体化网络是将天基网络作为地面网络的延伸,从而构建覆盖空天地的一体化网络系统。在具有全球信息支持能力的天地一体化网络构建中,天基骨干网络的体系架构是其难点和重点。本文通过分析天地一体化网络体系架构及其发展规律,提出骨干-接入型网络天地一体化网络体系架构的基本形式,由此得出研究天基骨干网络的重要价值。关于天地一体化天基骨干网络体系架构,创造性提出了基于GEO高轨卫星构建一个由数据网、管理网合二为一的骨干网络的观点,并系统研究了天地一体化天基骨干网络的体系架构以及天基骨干传输网络、天基小S管理网络的关键技术,以期为空天大量目标的在线管理和各类业务的异构接入这两大核心问题提供新的解决途径。

  • 标签: 天地一体化网络 天基骨干网络 天基骨干传输网络 天基小S管理网络 体系架构
  • 简介:记得有这样一一首小诗:隐约看见绿色的旋律/在大树的树冠上/也恍然听见自己的声音/在林间的小道上传响。一个能听到绿色声音的人,就是天使。在森林中散步,树是绿的,草是绿的,就连天空仿佛都是绿的。绿树葱茏的时候,树是人心问绿色旋律的物化。从寒冬走来,我一直留意树的书法,感悟树的精神。文坛上,有很多作家真诚地俯下身来,拜会一株树,领略树的意蕴。他们知道,树记述了荣枯、风霜、雨雪,还有不怕命运起伏的编年史。

  • 标签: 天地 编年史 声音 旋律 散步 物化
  • 简介:小朋友,你是不是很喜欢看魔术表演?你是不是早就想学魔术了,可是觉得那太难了,所以一直犹豫着,是吗?其实,只要理解了魔术中隐藏的基本原理,小朋友也可以轻松地学会魔术。

  • 标签: 魔术表演 天地 小朋友 地学会
  • 简介:我喜欢一个人躲在房间里看看书,睡会儿觉。望着简单又温馨的房间,心里很满意。打开房门,最先看到的是杂乱的写字台,上面堆满了五花八门的作业本、课外书……两张台灯一同开工,为我工作。写字台一半“附身”在书柜上,一半由四个抽屉“腿”组成。拉开第一个抽屉,或许你会被震撼到,因为里面都是一些五颜六色的笔。第二个抽屉里,满满的都是橡皮和贴花纸。

  • 标签: 天地 作业本 课外书 抽屉 房间 写字
  • 简介:天地一体化网络是未来互联网的发展趋势,它可以应对未来通信环境中各种复杂的环境和任务。但考虑到空天地一体化网络由地面基站、空中无人机、飞艇以及小卫星等多种接入和控制设备组成,网络拓扑时刻处于变化之中,并且各种信息交互频繁,难以对其进行直接有效的控制。软件定义网络(SDN)通过将控制面与数据面分离,并引入统一的数据交换标准及编程接口,可在异构网络情况下对全网设备进行统一管理,使网络资源全局分配、全局优化,从而达到灵活高效的网络配置和管理。本文将控制、转发分离的概念和网络虚拟化的思想引入到空地一体化网络,提出一种聚合SDN控制系统的新一代空天地一体化网络,该网络可以快速适应不同的场景,布网灵活,易于扩展,资源利用率高。仿真结果表明,相比传统的天地一体化网络,我们的新型一体化架构可以更好地进行空地协同传输,同时网络时延较小。

  • 标签: 空天地一体化 软件定义网络 异构网络融合
  • 简介:开门见山是一种态度,杂志主题在首页的序言即可一览无余。但比主题更重要的,是我们如何解读,乃至解构主题。我曾经师从一位秉承自由主义倾向的学者,他在政治哲学课上引导我们讨论卢梭、柏林、罗尔斯等人的学说,他为人亲切、坦荡、感性又认真,除了在课堂上跟学生互动积极之外,还会组织夜晚的电影放映会,然后一起驱车去吃宵夜,再开车把同学送回宿舍。有时他在教室里上课,有时阳光铺天盖地,他就带学生去草坪上席地而坐,边喝啤酒边继续谈论政治。这样的一位教授,似乎已贯通学术与人生,自然深受学生喜爱。

  • 标签: 去草 电影放映 哲学课 个人生活 创造物 盖地
  • 简介:分层自治域AS的提出解决了天地一体化信息网络因结构复杂、拓扑动态变化所带来的整网控制难题。针对AS组网特点及天地一体化信息网络内节点存储资源严重受限的问题,本文提出一种混合分布式存储管理策略。利用MDS编码产生冗余编码包,编码包存储过程分为AS间存储和AS内存储两部分。将AS间存储建模为最优数据分配问题,通过AS的可用性表征网络异构性,在AS间存储过程中,根据可用性向每个AS分发不同数量的编码包;在AS内部利用喷泉码对收到的编码包进行分布式存储。通过混合存储管理策略,将信息分散存储在整个天地一体化信息网络中,以期改善网络资源利用效率,同时提高数据存储可靠性。

  • 标签: 天地一体化信息网络 分层自治域 分布式存储 异构网络 混合存储
  • 简介:为了提高空天地一体化信息网络的可管性和可控性,提出了基于业务感知的空天地一体化信息网络流量分类技术。设计了具有业务感知功能的认知路由节点,并在基于机器学习的网络流量分类模型基础上,针对空天地一体化信息网络环境中存在大量噪声和网络流量中存在过多的冗余特征属性,将具有特征有效度的模糊支持向量机(FW-FSVM)用于网络流量分类领域。实验结果表明,该技术能有效地提高网络流量分类精度且分类稳定性较高,为空天地一体化信息网络建设提供可靠服务质量和安全策略保证。

  • 标签: 业务感知 空天地一体化 流量分类 QOS
  • 简介:一年之中的所有节日里,春节是最大的。曾经有美国朋友问我,你们冬天里过的节为什么叫春节呢?我告诉他,春节就是在最寒冷的日子迎接春天,向春天致敬的节。寒冬腊月,正是大地休耕之时,辛劳一年的人们回家猫冬了,从心情到身体都需要温暖,所以中国人一定要在最冷的日子过春节。

  • 标签: 春节 天地 中国人
  • 简介:数学实践活动课,顾名思义,数学+实践活动。活动是形式,是数学教学内容的载体和实现目标的手段,也是区别于课堂教学的主要特点。开展数学实践活动课,有利于培养学生的学习兴趣,促进学生个性、特长等自主和谐发展,能全面提高学生的数学素质和创新能力。下面笔者浅谈一下开展数学实践活动课中的几点尝试和体会。一、要贴近生活空间,增强应用意识数学学科课程以教学系统的理论知识为主,

  • 标签: 数学实践活动 应用意识 数学素质 课堂教学 和谐发展 数学教学内容
  • 简介:今年年初,兵团建工集团第一建筑安装工程有限责任公司(以下简称"兵团一建)对内部资源、运行机制、市场板块等进行全面调整,把从内到外的资源整合变成看得见的手,用结构调整打通阔步行走的路,用市场布局铺设四通八达的网,使兵团一建在房建市场低迷的困境中,激流勇进,成功实现逆势而上。资源整合形成看得见的"手"早在2012年之前,兵团一建下辖房建分公司20多家,这些分公司依托一建这棵大树,开拓市场、塑造建筑品牌,推进了兵团一建发展,但是,随着市场竞争日益加剧,公司资源分散,很难形成拳头力量的矛盾逐渐显现出来,分公司“长不高、养不胖”,发展良莠不齐。

  • 标签: 市场板块 市场布局 念常 看得见的手 勇进 建筑安装工程
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  • 简介:玩具,是孩子们的最佳玩伴,也是他们认识这个世界的一个窗口。夏天来了。我们为爸爸妈妈精心准备了多种多样的玩具。让家长为宝宝构建专属的玩具天地

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