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  • 简介:摘要:现如今科技网络不断进步,电脑已经成为了人们日常生活一个重要组成部分,无论是在生活或工作电脑都是必不可少,因此将电脑融入英语教学是时代发展需要,网络加入使英语教学不再拘泥于单纯课堂教学之中,学生可通过远程或移动学习,尤其是对于高校学生,其获取知识和学习知识方法都发生了极大变化,提高其学习兴趣,微课使高职院校英语教师更具有广阔发挥空间,学生们更感兴趣和获得更大知识量。

  • 标签: 微课 高职高专 英语
  • 简介:摘要:随着教学改革不断推进,越来越多先进教学方法应用到了教学,极大地提高了教学质量和效率。在这其中,任务型教学法是一种非常有效教学方法,通过教学任务来激发学生学习积极性,让学生主动地进行知识学习,从而更好地帮助学生掌握知识,提高学生学习质量和效率。基于此,本文结合实际教学经验,对任务型教学高职高专英语教学应用进行了探析,并提出了自己见解和看法,希望对其他教师能够有所帮助。

  • 标签: 任务型教学法 高职高专 教学策略
  • 简介:摘要:随着社会发展,越来越多的人注重食物营养健康,而且这也是未来健康饮食发展趋势。高职高专在烹饪化学教学,要让学生了解烹饪原料和产品,学习烹饪过程物质变化,为学生打下扎实理论知识基础,同时发展学生实践应用能力。让学生能够通过化学角度,了解烹饪现象和烹饪过程本质原理,利用化学知识,实现对健康饮食创新应用培养,促进对学生专业能力发展培养。

  • 标签: 高职高专 烹饪化学 教学研究
  • 简介:摘要:本研究目标是为解决当前大学生管理存在诸多问题创建一个可行新型管理模式。研究基本思路是首先,从现实入手,分析当前学生管理现状、问题及产生问题原因、面临挑战其次,为构建新模式寻找理论支撑,并对运用这一理论可行性进行分析最后,针对现实问题,依据理论构建新学生管理模式。

  • 标签: 高职院校   学生管理    创新途径
  • 简介:摘要:法律规范公民言行和社会关系作用尤为突出和重要。如果道德修养是评价一个人素质标准,那么法律是衡量一个人行为是否符合标准重要标准。司法阅读能力概念涵盖范围很广,包括司法稳定性、司法意识、司法知识、司法情感等。近年来大学生犯罪普遍存在,如非法金字塔制度、校园违法行为、暴力致残、有害中毒等,这种现象令人不安,也给社会带来了不良影响。以此为基础,加强对当前大学生,特别是高职院校法律素养培养和提升显得尤为突出和重要。

  • 标签: 新时代 高职高专学生 法律素养 培养策略
  • 简介:摘要:随着经济全球化推进,各国交流也日益加强。在此背景下,英语学习和掌握已然成为当代大学生必备技能之一,尤其是高职高专院校。对于高职高专是以培养职业性人才为目标的院校来说,学生英语能力培养更应该被放在一个重要位置。培养前提是正确认识学生发展,而认知能力发展贯穿于英语学习全过程。所以,英语学习过程学生对英语认知能力非常重要,这极大程度上影响了他们英语学习。因此,本文将重点分析高职高专学生英语认知能力,剖析学生认知特点,以便对今后英语教学提供一些借鉴和启示。

  • 标签: 高职高专学生 英语认知能力
  • 简介:【摘要】建筑力学这门课程,不仅是建筑设计师专业必修课,也是施工员重要专业基础课,它不仅能保障施工员施工质量,更能提高施工员安全意识。

  • 标签: 建筑力学
  • 简介:摘要:语文课程具有人文性和工具性双重功能,语文教育高职高专教育仍然占有重要地位,并且还具有自己特点,只有全面深入地了解高职高专语文教育特点,并采取相应对策,才能搞好语文教学,才能完成向现代社会培养并输送应用型高级技术人才任务。

  • 标签: 高职高专  语文教育  探讨研究
  • 简介:摘要:高职高专必须高度重视计算机学科,除了要求学生掌握计算机基础理论外,还要加强实践技能培训,这样才能促进学生计算机应用能力提高。基于此,本文详细论述提高高职高专学生计算机应用能力对策,希望给广大教育工作者提供一些参考和借鉴。

  • 标签: 高职高专学生 计算机 应用能力
  • 简介:摘要:目的:本文旨在探讨CBL与临床路径导向法相结合在医学高职高专内科教学效果,以供参考。方法:2021年1月到2021年12月随机选取我校临床医学二年级120名医学作为研究对象。同时将所选取医学随机分为对照组和实验组。其中对照组60名学生,实验组60名学生。实验组采用CBL结合临床路径导向法教学方式,对照组则采用常规教学方式。实施不同教学方式后对比两组学生期末考核成绩。结果:通过对比两组考核成绩后表明实验组综合考核成绩远远优于对照组。并且(p

  • 标签: CBL结合临床路径导向法 医学类高职高专 内科教学 应用研究
  • 简介:摘要:目的:评价高职高专急救护理教学综合模拟实训应用价值。方法:高职高专护理班学生取样73例,密封信封抽选分组,行传统实训教学(n=36,对照组)和急救综合模拟实训教学(n=37,研究组),比较护生行为表现评分、理论与技能成绩、教学满意度。结果:研究组护生行为表现评分比对照组高,理论成绩(88.19±7.57)分,技能成绩(85.90±5.47)分,比对照组(81.53±7.25)、(79.86±5.30)分高,教学满意度97.30%(36/37),比对照组80.56%(29/36)高,P<0.05。结论:高职高专急救护理教学应用综合模拟实训可培养护生健康咨询、人文关怀、护理诊断、护理查体、护理问诊能力,提升其急救护理技能水平和理论知识掌握度,有助于增强其整体素质和综合急救水平。

  • 标签: 急救护理教学 应用效果 综合模拟实训
  • 简介:摘要在当前高职高专学校教育教学工作,体育课程依旧占据非常重要作用。而在体育课程教学教师往往比较注重,是对学生体育技能教学,对于安全方面的场地工作并不是非常得好,所以导致学生在锻炼过程中会存在着安全意识缺乏情况,从而影响学生整体锻炼效果。因此,本文将立足高职高专学校教育现状基础上,对高职高专学校体育教学安全预防工作展开分析和探索。

  • 标签:   浅谈  高职  高专  安全  预防
  • 简介:摘要:高职高专英语教学,实施混合式教学模式是当下革命趋势。高职高专英语教学构建该模式原则主要包括教师主导、学生主体原则,交互性原则,资源多样性原则,能力本位多无文化原则。混合式教学模式实施应分为课前学生线上自主学习,课中师生、生生互功教学,课后学生巩固与实践学习三大学习阶段。

  • 标签: 教育改革 高职高专英语 混合式教学模式。
  • 简介:摘要:高职高专院校当中,高等数学是一项重要课程,也是开展其他学科学习基础性工具。但是,近年来,受多方面因素影响,导致高职高专院校,高等数学教学工作开展期间,存在数学学时较少、学生学习积极性低等诸多问题,进而对整体教学效率产生了阻碍。鉴于此,本文结合对高职高专,其高等数学实施现状加以分析,明确其具体改革策略,以便为实际应用提供参考和借鉴。

  • 标签: 高职高专 高等数学 教育改革
  • 简介:摘要:《中医经典选读》是高职高专医学专业一门核心专业课程,对于培育中医学专业学生中医特有临床思维与临床技能具有重要作用,目前存在对该课程重视程度不够、师资力量不足、经典学习氛围不浓、教学模式传统、教学方法单一等问题,我校针对存在问题从人才培养方案修订、师资队伍建设、文化氛围营造、教学模式、教学方法改革、课程思政建设等方面入手,课程建设取得一定成效,办学特色得到彰显。

  • 标签: 高职高专 《中医经典选读》 课程改革