简介:摘要:本研究的目标是为解决当前大学生管理存在的诸多问题创建一个可行的新型管理模式。研究的基本思路是首先,从现实入手,分析当前学生管理的现状、问题及产生问题的原因、面临的挑战其次,为构建新模式寻找理论支撑,并对运用这一理论的可行性进行分析最后,针对现实问题,依据理论构建新的学生管理模式。
简介:【摘要】建筑力学这门课程,不仅是建筑设计师的专业必修课,也是施工员的重要专业基础课,它不仅能保障施工员的施工质量,更能提高施工员的安全意识。
简介:摘要:语文课程具有人文性和工具性双重功能,语文教育在高职高专教育中仍然占有重要地位,并且还具有自己的特点,只有全面深入地了解高职高专语文教育的特点,并采取相应的对策,才能搞好语文教学,才能完成向现代社会培养并输送应用型高级技术人才的任务。
简介:摘要:目的:本文旨在探讨CBL与临床路径导向法相结合在医学高职高专内科教学中的效果,以供参考。方法:2021年1月到2021年12月随机选取我校临床医学二年级120名医学生作为研究对象。同时将所选取的医学生随机分为对照组和实验组。其中对照组60名学生,实验组60名学生。实验组采用CBL结合临床路径导向法教学方式,对照组则采用常规教学方式。在实施不同的教学方式后对比两组学生的期末考核成绩。结果:通过对比两组的考核成绩后表明实验组的综合考核成绩远远优于对照组。并且(p
简介:摘要:目的:评价高职高专急救护理教学中综合模拟实训的应用价值。方法:高职高专护理班学生取样73例,密封信封抽选分组,行传统实训教学(n=36,对照组)和急救综合模拟实训教学(n=37,研究组),比较护生行为表现评分、理论与技能成绩、教学满意度。结果:研究组护生行为表现评分比对照组高,理论成绩(88.19±7.57)分,技能成绩(85.90±5.47)分,比对照组(81.53±7.25)、(79.86±5.30)分高,教学满意度97.30%(36/37),比对照组80.56%(29/36)高,P<0.05。结论:在高职高专急救护理教学中应用综合模拟实训可培养护生健康咨询、人文关怀、护理诊断、护理查体、护理问诊能力,提升其急救护理技能水平和理论知识掌握度,有助于增强其整体素质和综合急救水平。
简介:摘要在当前的高职高专学校教育教学工作中,体育课程依旧占据的非常重要的作用。而在体育课程教学中教师往往比较注重的,是对学生体育技能的教学,对于安全方面的场地工作并不是非常得好,所以导致学生在锻炼的过程中会存在着安全意识缺乏的情况,从而影响学生整体的锻炼效果。因此,本文将立足高职高专学校教育现状的基础上,对高职高专学校体育教学中的安全预防工作展开分析和探索。