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简介：摘要：课堂，面临着前所未有的挑战，老师，面临着前所未有的尴尬.想让我们的课堂学习富有生命活力，我们就必须去思考这样一些问题：老师可以出错吗？老师有容错心理准备吗？课上，学生发现老师的错误，我们应该是大大方方的承认并认真剖析错因还是一笔带过呢？对待学生的错误我们是大发雷霆还是帮学生分析错因并顺着学生提出有价值的变式问题前进呢？这是摆在每个老师面前的一道思考题.教学实践告诉我，允许学生的错误，课堂会因错误而变得美丽.

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简介：无

简介：摘要：志愿者就在我们身边，无论大事小事都能看到他们的身影，他们奋不顾身，无私奉献的精神永远值得我们学习。

简介：摘要：志愿者就在我们身边，无论大事小事都能看到他们的身影，他们奋不顾身，无私奉献的精神永远值得我们学习。

简介：【摘要】量感是触觉或者视觉对物体的大小，轻重，多少，长短等量态的一种感性认识，是对物体各种属性量化的一种直觉。量感不是与生俱来的，而是后天发培养的，它需要在生活体验中建立，在动手操作中形成与发展，在发现与解决问题中不断强化。

简介：摘要：概括能力是历史学科能力的重要环节，既是高中历史新课标的要求，也是考试中常常涉及的考查要求；但很多学生面对概括类题目，却不知如何下手。对历史材料进行概括的方法有三：第一、找关键词，从众多信息中获得简要性认识；第二、归纳现象，从分散信息中获得共同性认识；第三、提炼本质，从个别信息中获得普遍性认识。

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简介：【摘要】：瘙痒之疾，发于肌表，易诊难疗，目前尚无特效治疗方法。而汗法能开泄腠理、宣畅气机，使肌表之邪随汗而解，临床每获良效。本文立足于汗法治疗皮肤瘙痒的理论依据，进一步探讨了汗法的辨治机要，以期为临床提供些许参考。

简介：摘要  回首中国舞蹈艺术的发展路程，从跌跌撞撞到突飞猛进，舞蹈艺术与新中国的步伐一致向前，从新中国成立至今，创造的作品层出不穷，推陈出新，每每让人眼前一亮。习近平总书记在全省文艺工作研讨会上的主要演讲,也给中国文艺蓬勃发展指明了基本准则和前进方向,对中国文艺工作的蓬勃发展具有重大推动的意义,使文艺工作迎来了好时代，同时也警醒每一个文艺工作者“从生活中来，到人民中去，为人民而舞”，将优秀的传统文化转化为舞蹈“服务”人民。

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简介：摘要：作文只有和生活相结合，才能使作文课从“知识课堂”走向“生活课堂”。笔者尝试从激、唤、点、燃几方面对孩子的作文课堂进行指导，让作文教学贴近孩子实际，让孩子易于动笔，乐于表达，让孩子的作文因生活课堂而姹紫嫣红。

简介：【内容摘要】在“快餐文化”背景下，学生对于以语言文字为载体的阅读需求变得不像以前那么迫切了，提升学生语文能力所必须的阅读和积累正在被弱化，学生的阅读兴趣正在被削减。语文教学应该正本清源，回归语文学习之根本：阅读、积累和运用。“博观而约取，厚积而薄发”，才能水到渠成地提高学生的语文素养。

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