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简介：游戏规则：1．请将“红豆生南国”五个字填入5×5的方格中。2．在每一行及每一列中，每个字只能出现一次。

简介：互为倒转数的两个数的数字完全相同,只不过数字的前后位置正好颠倒罢了。比如:21和12,321和123,5681和1865,……那么,倒转数有哪些奥秘呢?人们通过研究发现,一个数与其倒转数的和与差的计算是有一定规律的,但对于不同位数的倒转数来说,规律又是不同的。

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简介：上期的“进阶秘技”不知道人家有没有在实践中运用？“口诀”先要了然于心，勤学苦练，他日才能修成“正果”。OK，让我们接着往下表——

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简介：由于工作的原因，笔者常常要把具有二维表性质的Excel工作表转换为DBF数据库，在将Excel工作表保存为dBASE格式（DBF文件）时，有以下几点应引起大家的注意，以防止在转换过程中丢失数据。

简介：在数学学习过程中，有些同学面对数学题不知道怎么思考，就喜欢套用模板解题，以为只要自己记住了十几个解题的模板，就没有解不了的题，可以说这完全陷入了数学学习的误区．数学学习主要是为了训练和提高大家的思维能力，这就决定了我们不可能靠几个解题模板就能解决千变万化的数学题．为了帮助同学们学会思考，杜绝生搬硬套，本文给同学们介绍一种简单易学的解题策略．

简介：摘要：本文呈现了《玩转数独》教学活动设计与开展的过程，展现了希沃白板及易课堂互动系统等信息技术手段在激活幼儿思维活动中的重要作用。

简介：摘要树状图是知识和思维过程的图形化表征，是一种用图表来组织、阐述、表达知识的工具，也是思维导图中的一种形式。在复习教学中利用树状图让学生对零碎的知识进行重建和梳理，抓住各知识点间的内在联系，把孤立分散的知识点串成线，连成网，列出一个简明的知识结构框架，使知识系统化、结构化。本文我将从农村小学高段数学复习课的现状、农村小学高段学生在数学复习教学中使用树状图的现状、树状图在小学数学复习中的具体运用这三方面予以阐述。

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简介：我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿-凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情。

简介：同学们，数字卡你一定不陌生吧，小卡片浓缩着大智慧，今天就让我们玩转数字卡，来一场智力大比拼，让我们赶快进入苹果魔法教室吧。

简介：摘要在新课改下，翻转课堂受到了广大教师的青睐，其不仅突破了传统教学模式的限制，还在先学后教中提升了数学教学质量。在本文中，我结合自身的教学经验，从课前教学和课中教学这两个主要环节入手，就如何翻转数学课堂进行详细说明。

简介：摘要：一直以来，数学都以其逻辑思维强的特点让中学生倍感学习压力，传统教育模式依赖课后习题和家庭作业来帮助学生理解、领悟数学难题，但繁重的课业压力让学生不堪重负。“双减”政策下，各方院校依照政策要求实施教学调整，既有效缓解义务教育阶段学生的作业压力和学习焦虑，也让学生有更多时间充分发展自我潜能。因此，本文针对“双减”背景下数学教育如何有效玩转数学展开相关探究。

简介：摘要：数学是一门极为重要的基础学科，如何激发学生对学习数学产生兴趣是非常重要的。老师可以将有趣的故事、美丽的画面和多样的色彩融合到一起，做出一个数学绘本。在数学课堂上充分利用好数学绘本，就可以让学生在在图画中直观的感悟到数学魅力，在丰富的故事情节中领略数学的魅力，让数学变的更加有趣。更好的开发学生的数学思维，达到事半功倍的效果。

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