简介:摘要:肿瘤放射治疗学是一门运用放射线治疗肿瘤的学科,在我国医学教育背景下,该课程很少在本科阶段设置,集中在研究生阶段,这对于研究生学习相当于零点起步,增加培养难度。因此如何提升肿瘤放射治疗学研究生教学质量需要我们进一步探索,我们通过目前本科室肿瘤放射治疗学研究生培养遇到的问题提出一些改进方案,比如PBL-CBL教学,MDT模式教学,教学查房模式等提高该专业研究生主动及被动学习能力,为培养合格的放疗科医生提供一定的帮助。
简介:摘 要:研究生教育是我国高等教育体系的重要组成部分,在我国教育结构和人才培养体系中居于最高层次。习近平总书记在对研究生教育工作的重要指示中,提出“提升导师队伍水平”,多次强调了导师的历史使命和时代重任,和谐的研究生导学关系是保证研究生人才培养质量的必要条件。