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  • 简介:《神思》篇是《文心雕龙》创作论的第一篇,是创作论的总论。“神思”在《文心雕龙》中是一个十分重要的概念,也是中国古代文艺美学的一个重要概念。在此篇中,刘勰深入地论述了以艺术想像为中心的创作思维观,是中国古代美学文论中最为系统的艺术想像论。一、“神思”释意

  • 标签: 文心雕龙神思 神思艺术 艺术想像
  • 简介:一、强化大学生审美感官的感受能力从审美对象的角度来说,强化大学生对美的感受能力十分重要,这种“强化”有以下几个层次:

  • 标签: 创造大学生 大学生艺术 想像创造
  • 简介:一批新员工找公司经理质疑:“当初公司的招聘启事上明明许诺给我们月薪1500-3000元,可我们每月的实际薪水都是1500元,不是2000元,更不是3000元!”

  • 标签: 想像空间 招聘启事 新员工 公司
  • 简介:    当下的农村题材剧没有真正穿越农村的真实生活世界,不是说农村题材剧不能书写爱情,尽管在农村题材电视剧创作中出现了像《希望的田野》中的徐大地

  • 标签: 物欲类型 类型想像
  • 简介:<正>对于一个世纪的发展来说,一个想法所具有的影响力,或许比所有的人、动物,以及发动机所付出的劳动还要大。——拉尔夫·瓦尔多·爱默生(RalphWaldoEmerson),美国19世纪著名哲学家、文学家设计好你的自动驾驶仪以后,接下来第一个需要培养的,是一个具有全局意义的中心习惯:积极的想像。这一中心习惯可以用一句话如此概括:“创造者按照自己的形象创造了我们,因而我们就是创造者。”仔细揣摩一下这句话

  • 标签: 爱默生 拉尔夫 RALPH 全局意义 EMERSON 瓦尔
  • 简介:我和儿子正在欣赏小区花埔里的鲜花时.一个小女孩走过来.欣喜却惋惜地说:“哇.这么多鲜花都开放了.好漂亮啊今天怎么没有叔叔阿姨们来这儿拍婚纱照呢?”

  • 标签: 想像力 婚纱照 鲜花 儿子
  • 简介:  成熟的作家都是从"观念"出发来构思作品的.当然,也可以从一个"母题"出发.后者在早期的故事当中极为常见,比如,寻宝母题,灾变母题,死亡母题,等等.这种手法一代一代沿袭下来,渐渐成为小说家们得心应手的武器.马尔克斯的"孤独",博尔赫斯的"迷宫";科塔萨尔的"流亡",余华的"为了活着而活着",毕飞宇的"伤害",等等,都是这样.  ……

  • 标签: 想像构思
  • 简介:请想一想,当1、2、3三个图重合时,会现出A、B、C中的哪个图呢?

  • 标签: 想像力 入口 口区
  • 简介:"5、4、3、2、1,发射!耶!成功了,成功了!"2007年10月24日下午18点,湖北省十堰市火车站小学的一间教室里,传出一阵阵欢呼声。原来,五(2)班的同学们都守候在电视机前,观看

  • 标签: 想像 智能机器人 科技创新活动 外星人 电影 嫦娥
  • 简介:<正>李某,女,32岁。自幼性格开朗,活泼,能歌善舞,学习成绩优良,上进心强,好幻想。踏上工作岗位后表现积极,认真负责,能干,社交能力强。24岁经人介绍与现夫结婚,婚后感情好。丈夫身材高大,仪表不凡,家庭经济好。5个月前,李某上班后返回取东西,偶然发现其夫与自己的表妹有不轨行为而大发雷霆,又哭又闹。追问

  • 标签: 不轨行为 身材高大 工作岗位 社交能力 学习成绩 反应性妄想
  • 简介:‘小学生的生活是丰富多彩的,他们的情感和内心世界更是奇妙丰富。作文材料源于对生活的不断思考和内心美好情感的不断涌动。例如:看到妈妈那么忙碌,出于对妈妈的孝心,产生“假如妈妈有三头六臂,该多好”的想法;看到亲人被病痛折磨,产生“假如我有神奇的药丸”的想法……因此,在作文前,要帮助学生不断再现他们真

  • 标签: 张开想像 想像翅膀
  • 简介:什么是想像作文?每个孩子的内心都有一个童话世界,你就是童话世界里的国王。大胆把你的王国描述出来,这就是想像作文。你对现实生活中的每件事情是否满意?不满意的,按照自己的愿望改一改,这就是想像作文。你对未来充满期待,未来的你是建筑师甲科学家?还是别的什么?未来的生活怎么样?比现在更好还是更糟?把你想象中的未来写下来,这就是想像作文……

  • 标签: 想像作文 童话世界 现实生活 科学家 建筑师 内心
  • 简介:阳光灿烂,微风习习,我躺在草地上,偏头凝望着草虫的世界,渐渐的,自己也融为一体了。一只小青虫,舒舒服服地躺在草尖上,压得小草不禁垂下了头,那只小虫扭动着肥胖的身躯,对着翠绿的小草轻轻地咬下去,小草颤抖了几下,默默地屈服了,小虫咧开嘴笑了笑,继续咬着。这时,一阵风刮起来了,小虫一个踉跄,从叶面上摔了下来。我以为,它会继续爬上那株小草呢,可是它却翻了一个身,懒懒地打了一个哈欠,沉沉睡了。

  • 标签: 小虫 人类世界 奋勇向前 缩小版 贪污腐败 社会我
  • 简介:家长都希望自己的孩子聪明可爱,那就要从培养孩子的想像力开始。我平常积累了一些开发孩子想像力的小招术。与儿子一起看云起云涌大自然奇趣盎然,孩子生活在绚丽多彩的大自然中,对大自然的一切都感到新奇。云的形状各异,千变万化,我常常与儿子一起仰望天空的云起云涌。

  • 标签: 想像力 蚂蚁 讲故事 展开 正确理解 蜜蜂