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  • 简介:红螺寺坐落在北京市怀柔区城北的红螺山,始建于东晋成康四年(338年)。晋怀帝永嘉四年(310年),西域高僧佛图澄来华传教,广建寺塔。据《高僧传》记载,佛图澄弘法30余年,先后建寺达893所,红螺寺即其中之一。

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  • 简介:濮人是分布在我国西南地区的一个古老的民族群体,地处我国西南边陲的云南是古代濮人的重要聚居区,位于滇西澜沧江西岸的德斯里是云南濮人的发祥之一,早在新石器时代晚期,便有濮人在此繁衍生息,我们除了通过当地的原始文化遗迹及相关历史文献资料加以考证外,还可以进一步从当地的风物、传说等方面加以求证。

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  • 简介:穿着Armani时髦小黑裙飘逸热舞的佟丽娅,让人忘掉了她来自古老神秘的锡伯族。走出《富锁心玉》.走进《北京爱情故事》。她自称是“外表粗糙、内心柔软”的“荔枝女”。她在各种充满矛盾的穿进穿出中,创造了属于自己的炽热人气。

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  • 简介:摘要目的研究荔枝核皂苷对小鼠的镇痛作用。方法采用乙醇回流法提取荔枝核皂苷,利用热板法和醋酸扭体法,探讨荔枝核皂苷对小鼠的镇痛作用。结果荔枝核皂苷(0.5、0.25、0.125g/kg)各剂量组均能明显延长热板法小鼠痛阈,显著减少小鼠扭体反应次数(P<0.05,P<0.01)。结论荔枝核皂苷对小鼠具有一定的镇痛作用,其机制有待进一步研究。

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  • 简介:以13个荔枝品种的果实为试材,利用常规的加工特性分析方法,进行了果实的理化指标和营养成分的分析。结果表明,13个荔枝品种中妃子笑色泽较好,具有典型的荔枝风味、糖酸比适宜、热处理褐变程度轻,是最适宜加工果汁的优良品种。

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  • 简介:荔枝核为原料,经过粉碎,采用传统中药水煎法制备得到荔枝核水提物。通过测定还原能力、总抗氧化能力以及水提物对1,1-二苯基-2-三硝基苦肼自由基(DPPH.)、羟自由基(.OH)、超养阴离子自由基(O2-.)的清除能力来评价水提物的抗氧化活性。同时,通过侧定抑菌圈直径大小和最小抑菌浓度研究的荔枝核水提物对金黄色葡萄球菌的抑菌效果。实验结果表明:荔枝核水提物有较好的抗氧化性,对DPPH.、.OH、O2^-.的IC50分别是0.1819mg/mL、16.3652mg/mL、31.6767mg/mL。同时荔枝核水提物表现出一定的还原能力和抗氧化能力。通过抑菌实验,得出荔枝核水提物对金黄色葡萄球菌有抑制效果。当水提物的浓度为3.125%,抑菌圈直径为8.8±0.58mm。荔枝核水提物对金黄色葡萄球菌的最小抑菌浓度为6.25%。

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  • 简介:以无水乙醇为夹带剂,采用超临界CO2萃取荔枝核,并用气相色谱.质谱联用仪(GC—MS)对荔枝核萃取物的挥发性成分进行了分析.结果表明,以无水乙醇为夹带剂超临界CO2萃取荔枝核的萃取率为5.47%,GC—MS鉴定出32种化合物,主要为甾醇类、萜类、不饱和脂肪酸、棕榈酸、脂肪酸酯、芳香醇,相对质量分数分别为38.8%,26.4%,8.60%,7.54%,8.44%,6.11%.和无夹带剂相比,夹带剂无水乙醇可以提高荔枝核的超临界萃取率.

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  • 简介:微风划过田园的青草,置身于南国古树葱郁碧绿之中,四季流转,生命留痕。当每个节气来临的时候,我体味着生命如何跟随四季流转。有序的田垄山坡,无序的围栏铁篱,野草都格外地赏心悦目、充满活力。晨风里,呼吸和晨光一起飘扬,沁凉的露珠从指尖滑落。城市的喧嚣在绿野暖风中吹散,细雨轻轻的敲打坚定了我对家园的守望。飞乌是我自由的向往,田园牧歌是我长久的渴望,放荡的心灵寻找归属的静地。

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  • 简介:雪莲花,听名字就神秘得不得了。在武侠小说里.它是可以恢复青春的仙草;在电脑游戏里.它是能够起死回生的良药;在民间传说里.它是王母赠给天子的长生不老药。千百年来,带有神秘色彩的雪莲—直是人们梦寐以求的珍品。

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  • 简介:<正>成年之后,便再没有聆听过蟋蟀的叫声,但读了《时代广场的蟋蟀》一书后,柴斯特蟋蟀那嘹亮而韵味无穷的鸣叫却久久回荡在我心田。掩卷沉思,觉得心里暖暖的,有一种诗意洋溢的感觉,有一种这世界真是美好的感觉。书中的柴斯特功成名就,却满心失落,最终告别挚爱它的好友,毅然离开繁华的纽约,回到深爱的故乡——康涅狄格州。读到这里,我的心里涌起了一种淡淡的感动,这种感动,如叮咚的泉水,似静静的小溪。居住在城市里的我们,每天要跟多少人说话,要对多少人微笑。然而,当一人独处

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  • 简介:初学单板滑雪时,我经常控制不住身体平衡。每每即将倒地之前,便极力挣扎一番想重新调整,却反而摔得更疼更重,甚至引起运动损伤。后来父亲教导我:"该摔倒时就摔倒,顺其自然从容摔倒既能避免伤痛,又可以减少体力消耗,提高滑行速度,从而达到一举多得的效果。"

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  • 简介:前两天,我看到了网易新闻做的一个专题,叫做“CBD的午餐”专题采访了在北京CBD工作的一些人。每天的午餐成了他们最大的烦恼,好的太贵,便宜的又怕太脏。

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  • 简介:传统的教育观念往往把学生置于教学活动的被动地位,教师授课多以"满堂灌"、"填鸭式"的形式出现,扼杀了学生的创造性思维,不能发挥学生作为学习主体的作用。看了方帆老师的《我在美国教〈荔枝蜜〉》后,犹如春风拂面,令人耳目一新。

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  • 简介:新课程注重合作学习.数学思考讲究逻辑性、系统性,同时也需要合理猜想、类比、联想,因此,在数学学习过程中,同学之间、师生之间互相切磋,注重逻辑交流,更具有重要的作用.交流主要有书面交流和口头交流,以口头或书面的方式对某一数学知识,如概念、定理、方法等的理解向他人表述,并试图去理解别人的观点的交流.有些同学在交流过程中,让老师或其他同学感到条理不清,缺乏逻辑性、合理性.这不但影响他人的理解,更重要的是,长此以往,

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  • 简介:8月11日,四川省雷波县彝学会和云南省永善县彝学会一行150多人带着五位声名显赫的大毕摩代表四川省凉山彝族自治州的彝族同胞们到昭通市六祖广场举行祭祖仪式,笔者有幸受邀请参加了此次具有特殊意义的活动。昭通古称朱提,彝语称孜孜蒲乌,是凉山彝族祭祀祖先亡灵时回归的圣地。凉山大部分彝族就是从昭通迁徙而来,笔者也一样。由于感触颇深,赋诗以记之。——作者手记

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  • 简介:阳子,1974年7月生,漳州市人,中国作家协会会员。1993年开始诗歌创作,诗作发表于《作家》《诗刊》《文艺报》《上海文学》《诗歌月刊》《诗选刊》《十月》《福建文学》等报刊,入选《中国最佳诗歌》(1998年、2001年)

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  • 简介:很多同学都有过这样的经历:老师讲解数学知识时,觉得自己都听懂了,不仅听得明明白白,甚至还记了详细的笔记.但轮到自己完成作业时,题目稍微变化一下就不会了,甚至讲过的知识过了几天就遗忘掉.这是什么原因呢?我们该如何改变这种状况?

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  • 简介:公元280年,司马炎灭吴,一统天下开创西晋,定都洛阳,自称晋武帝。司马炎称帝后,第一件事便是大赏群臣,凡是灭吴之战中的有功之臣,一律加官进爵,并能获得京郊一块肥沃的封地,其子孙们可以永享土地带来的富足生活。

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  • 简介:很多同学们拿到数学题目,尤其是代数论证题、立体几何证明题,知道如何分析、如何求解,但一到书写解题过程时,就不知从何写起,或理由不充分,或条理性差、缺乏逻辑性.事实上,语言是思维的物质外壳,数学语言表达能力与逻辑思维能力是相辅相成,互相制约的关系.要想提高自己的答题书写能力,我们必须在实践中坚持规范训练,在运用逻辑知识进行推理论证过程中,培养自己的抽象概括、分析综合、推理证明的能力,从而确保自己数学考试中不会因为“书写”失误而遗憾.

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