简介：摘要：伴随着社会文明的发展，我国教育部门对于现代化人才的培养要求逐渐提高，青少年处于成长的关键时期，他们的思想观念和道德意识的培养，是一项值得重视的教学任务，也是人才培养的重点要求。在初中《道德与法治》课程教学中，将时政材料融入其中，可以有效地培养学生的道德法治意识，帮助学生们在未来更好地融入社会环境，成为一个合法的公民打好基础。本文通过分析将时政教学融入初中《道德与法治》课堂中的重要意义，提出了相关的教学策略，希望为青少年养成良好的道德意识和价值观念带来帮助。

简介：摘要：开展生命安全教育，能让学生认识、尊重生命。对于某些小学生而言，他们的社会阅历太浅，在经历一些挫折之后可能会出现一些极端的想法，浪费自身生命。但在开展生命安全教育之后，学生可以意识到，无论是谁的生命都是来之不易的，他们能够学会珍惜生命。本文主要探究小学语文融入生命教育的策略。

简介：摘要：在社会发展的背景下，小学英语得到越来越多的关注，对小学英语的教学也提出了更高的要求，传统的英语教学方式，已经不能满足学生的需求和小学英语的教学需求，教师在教学过程中应该注重对学生学习兴趣的培养，使学生在轻松愉快的氛围里完成学习，探索游戏教学的新模式，为小学英语的教学带来更多的帮助。

简介：摘要：近年来，情境教学法已成为小学语文教学过程中的常用教学法。它基于教科书知识来创建良好的教学环境，使学生可以更轻松地理解知识并创建有效的课堂。为了在小学阶段有效教授语文知识，教师可以采用情景教学法来提高小学生的语文综合素养。不管学生正在学习什么知识，都离不开阅读和书写。因此，语文是小学阶段的主要学科之一。具备良好的语文水平，可以为将来的学生学习打下更坚实的基础。本文致力于通过分析小学语文教学现状，讨论如何在小学更好地发展语文教学。

简介：摘要：在新一轮的数学改革过程当中，可以说数学史是一种科学有效的数学理解的方法。这部分数学史在编写教材的过程当中也做出了相应的改革与完善。当然，我们也需要在教学的实践当中更多地关注数学历史的方面。

简介：摘要：企业在发展的过程中，进行科学合理的安全环保管理工作，以及始终坚持党政同责、一岗双责的工作制度，才可以推动起企业的未来发展。特别是在当前社会的发展进程中，企业发展面临着全新的发展挑战，更加需要发挥出党建的工作作用。在本文的分析中，主要阐述党建融入企业安全环保管理的工作价值和途径。

简介：一个代表着历久弥新的传统文化，一个是不断进化的产业奇迹，而卡罗拉在老胡同里竟然显得如此搭调。

简介：

简介：【摘要】小学阶段的教育中，音乐作为启蒙小学生思想，培养其感情，促进学生智力发展的基础学科。古琴是我国最为古老的弹拨弦乐器，有着深厚的艺术底蕴，积淀最深厚的国粹艺术。让学生真正地走进古琴，而在进行音乐教学中融入古琴艺术更能培养学生审美，让小学生对于古琴艺术产生浓厚的学习兴趣，有利于古琴艺术的继承与发展。基于此，本文对古琴艺术融入小学音乐可行性教学策略进行分析。

简介：摘要本文通过对城市随迁老人对社区融入情况进行分析及文献整理，发现随迁老人融入社区过程中存在着诸如语言交流、生活适应、价值观念、社区参与等问题，并基于现实的融入状况从随迁老人自身因素、家庭支持、家务劳动以及社区因素方面分析了制约的原因，提出了加强随迁老年人的社会支持网络建设、完善社区共基础设施、以及加强社区文化建设等有助于城市随迁老人社区融入的一些建议。

简介：摘要：随着社会的发展，人民的生活水平也在提高，人们越来越重视教育。而且随着个性的增强，许多家长认识到艺术教育的重要性。父母还与教师合作，注重音乐、艺术和体育等领域的教育。到目前为止，我们对音乐教育缺乏重视，导致了我们小学音乐教学中的这种问题，如果不加以解决，对我们的音乐教育事业构成巨大障碍。此时，将音乐游戏插入音乐教学的音乐节目，以其独特的优势得到了教育机构的推动。

简介：摘要：体育教育的核心目标是促进学生身体素质和心理素质的提升，而将素质拓展训练融入到小学体育教学中，是深化体育教育的关键之举。本文主要从完善教学目标、深化教学内容、优化评价举措等三个方面出来，论述了素质拓展训练可以有效融入到小学体育教学中，并且可以取得更高的体育教育成效。

简介：摘要小学美术课是开启学生情商的钥匙。美术教师充分运用情感教育手段，能使教师更具人格魅力，能像磁铁一样把喜欢画画的学生吸引到身边来。坚持运用情感教育方法，贯穿情感教育手段，让学生在上美术课时享受到美术教师授课过程中带来的美，进而学会欣赏美和创造美。

简介：摘要：从社会的发展趋势来看，教育水平的提高逐渐被越来越多的人所关注，而学校以及教师也在不断探索教育方式方法的创新，家长对教育孩子也是尽心尽力，希望能找到适合孩子的教学方式，小学生正处于调皮捣蛋的年龄段，传统的教育方式对他们来说是枯燥无味的，如果学校继续采取传统的教学方式则可能使小学生产生厌学心理。近年来，素质教育与体育教学相结合引起人们的一度关注。

简介：【摘要】随着新课程改革的不断推进，以学生为主的教学方式逐渐受到教师们的认可，小学音乐教学逐渐被重视起来。因为，在传统的教学理念中，只重视学生的考试成绩，考试分数的高低，忽略了对学生音乐素养的培养。教师要改变传统的教学观念，认识到培养学生多方面发展的重要性。所以，本文主要探索在小学音乐教学过程中融入音乐游戏的作用，以及运用音乐游戏教学方式需要采取的措施。

简介：摘要：随着近几年来我国教学改革的深入和教学体系的完善，在当前的学校教育中有效教学研究已然成为现阶段备受众多教学工作者关注的重点教学话题。而体育作为构成我国小学教育体系的重要教学学科，对学生的成长和发展具有极为重要的教学作用。因此，为了促使小学体育教学能够更好的适应现阶段的教育发展，本文将以游戏化体育教学为例，从分析游戏化体育教学的实践意义出发，着重探在小学体育教学中渗透游戏活动，构建高效化体育教学课堂的方法与策略。

简介：摘要：随着新课改进程的不断深入，学校体育教育的改革也在不断继续，对各个阶段的教学方法和教学效率都提出了越来越高的要求。而素质训练拓展顺应了新课改的发展，且将素质拓展训练融入小学体育教学，正逐渐成为现阶段教学的新潮，这也是教育发展的方向，通过这种教学方式，可以有效地改变小学体育教学的现状，进而提高教学效率。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对如何在小学体育教学中融入素质拓展训练提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：在我国初中的各项学科教学中，伴随着素质教育的全面推行以及深入，体育教学的重要性日益凸显，成为初中阶段不可或缺的重要学习科目。对于初中体育教学来说，在教学中融入拓展训练能够有效帮助学生的各项能力实现全面地发展和提升。在教育发展的新环境下，原有的初中传统体育教学模式已经无法跟上时代发展的脚步，也无法满足学生全方面、多样化、个性化的上课需求。因此在这样的背景下，对初中教学来说，如何积极地转变课堂模式，以全面提升学生的综合能力，是当前初中体育教学急需考虑的问题。在素质教育的影响下，初中体育教学必须要对当前的体育教学模式进行积极有效地调整，树立明确清晰、科学有效的拓展训练的目标，并真正落实在体育教学的课堂中，把体育教学完美地融入拓展训练。本文根据当前初中体育教学的实际情况，主要从以下三部分进行展开：首先分析拓展训练对初中体育教学的重要意义和价值；然后指出当前体育教学在教学过程中存有的问题，最后对如何更好地把 拓展训练和 体育教学完美的融合起来 ，提出自身的几点想法和建议。

简介：摘要：家庭教育作为教育支柱的主要组成部分，也是夯实教育工程基础的主体，其对儿童的成长与发展有着重要影响。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中强调了家庭教育的重要性，明确指出家庭教育应在儿童成长过程中发挥自身的作用，家长要树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育方法，强化与学校的沟通配合。文章从教学实践角度、教学保障角度提出新课改背景下开展小学数学家庭教育的策略。

简介：摘要：新时期小学英语教学中融入核心素养，首先需要丰富形式内容、激发学生的兴趣热情，同时需要充分利用前沿技术、突破固定教学时空的限制，指导学生合作学习。基于多元措施的运用，将核心素养有效融入，提高小学英语教学实效。