简介：摘要目的探讨角膜穿孔伤术后高阶像差的变化对视力的影响。方法回顾性研究。以2018年1月至2020年1月河北省眼科医院眼外伤科角膜穿孔伤58例(58只眼)为观察组，对侧健眼为对照组。随访3个月以上，观察两组视力、角膜曲率、散光、高阶像差、彗差、球差及余差等。结果末次随访时观察组的视力明显低于对照组(t＝8.07，P<0.05)，陡峭角膜曲率及角膜散光明显高于对照组(t＝2.660，P＝0.013)；观察组全角膜、前角膜及后角膜高阶像差、彗差、球差、余差均高于对照组(P<0.05)；矫正视力的差值与彗差的差值呈强正相关(r＝0.732，P<0.001)，角膜前表面高阶像差及彗差与角膜总高阶像差及彗差呈极强正相关(r＝0.993，0.957；均P<0.001)。结论角膜穿孔伤术后散光明显增大，其中陡峭角膜曲率显著升高，同时角膜的高阶像差显著增高，彗差增加最为显著，与矫正视力呈强相关，高阶像差与彗差的改变主要发生在角膜前表面。

简介：

简介：摘要：当眼在调节放松状态下，平行光线进入眼内，其聚焦在视网膜之前，这导致视网膜上不能形成清晰像，称为近视，这是现代医学对近视的解释；在中医学上是这样解释的：夫目不能远视者，由目为肝之外候，腑脏之精华，若劳伤腑脏，肝气不足兼受风邪，使精华之气衰弱，故不能远视。在生活中，我们大多人数接触的都是关于现代医学近视方面的知识，而对中医学方面却不是很了解。本文搜集整理相关文献，从中医学方面对近视病因病机进行较为全面的归纳总结，从多个方面进行综述，为中医学理论指导当代青少年儿童近视防控研究提供新思路。

简介：摘要：目的：分析单眼角膜屈光手术术后对侧眼视力及屈光状态变化的临床效果。方法：本次研究选择我院2020年1月~2021年7月60例单眼角膜屈光手术患者为对象，按治疗方法将其分为两组，每组

简介：摘要目的观察Leber遗传性视神经病变（LHON）患者基因治疗前后视力和视觉诱发电位（VEP）的变化。方法回顾性队列研究。2017年12月至2018年10月在华中科技大学同济医学院附属同济医院眼科确诊并接受基因治疗的m11778G.A/MT-ND4突变LHON患者35例70只眼纳入研究。其中，男性30例（87.71% ），女性5例（12.29% ）；平均年龄（22.31±6.72）岁。基因治疗方式为单眼玻璃体腔注射重组腺相关病毒（rAAV2）-ND4，选择视力较差眼为注射眼；若双眼视力相同，则以右眼为注射眼，并据此分为注射眼组和未注射眼组，均为35只眼。注射眼组和未注射眼组在治疗前（基线）及治疗后1、3、6个月行最佳矫正视力（BCVA）和图形VEP （PVEP）检查。对比观察注射眼组、未注射眼组基线与治疗后1、3、6个月BCVA和P100波潜伏期（VEP IT）、N75波至P100波之间振幅（VEP A）的变化。两组比较行独立样本t检验、配对样本t检验或两独立样本的非参数检验。结果与基线时比较，治疗后1、3、6个月，注射眼组（t=3.530、4.962、5.281，P=0.001、0.000、0.000）、未注射眼组（t=3.288、2.620、2.252 ，P=0.002、0.013、0.031）BCVA提高，差异均有统计学意义；VEP IT （t注射眼组=-0.158、1.046、-1.134，P注射眼组＝0.875、0.303、0.190；t未注射眼组＝0.773、-0.607、-0.944，P未注射眼组=0.445、0.548、0.352）、VEP A （Z注射眼组=-0.504、-0.934、-1.065，P注射眼组=0.614、0.351、0.287；Z未注射眼组=-0.521、-0.115、-0.491，P未注射眼组=0.602、0.909、0.623）差异均无统计学意义。结论基因治疗后，LHON患者注射眼和未注射眼视力均提高；PVEP无明显变化，较基线保持稳定。

简介：摘要:目的分析视力筛查在学龄前儿童保健中的重要意义。方法以学龄前儿童为对象，共

简介：摘要:青少年近视防控一直是社会各界关注的难点和重点。青少年健康代表一个国家的未来和希望，而2017年中国青少年近视率占约70%，高居世界第一。如何保护青少年视力成为我们当今社会急需解决的重要问题。

简介：

简介：无

简介：摘要目的：采用拥挤Kay图片视力表检测学龄前儿童视力，并和标准对数视力表检测结果进行比较，探讨2种视力表检测结果是否具有一致性，以补充不能完成标准对数视力表检测的学龄前儿童的视力筛查。方法：前瞻性自身对照研究。于2021年1—5月随机选取济南市章丘区某幼儿园152名学龄前儿童进行全面眼科筛查，分别使用拥挤Kay图片视力表及标准对数视力表对其进行视力检测，并采用Wilcoxon检验进行2种视力差异性的比较，Spearman秩相关分析及Bland-Altman分析进行相关性及一致性分析。结果：152名儿童参与筛查，其中129名儿童屈光状态正常且能配合2种视力表检测。129名儿童中男74名，女55名，年龄为（52.3±7.0）个月；拥挤Kay图片测得LogMAR视力为0.10（0.09，0.10），标准对数视力表视力为0.10（0.10，0.22）；2种视力检查方法有较好的相关性（r=0.436，P<0.001），拥挤Kay视力表检测结果略高于标准视力表约0.04 LogMAR，差异有统计学意义（Z=-6.124，P<0.001），Bland-Altman散点图显示98.4%的点均在一致性范围内；参与筛查儿童Kay图片视力检查配合度更高（χ2=18.007，P<0.001）。不同月龄拥挤Kay图片视力检测结果差异有统计学意义（H=13.791，P=0.003），随年龄增长，视力呈递增趋势。结论：拥挤Kay图片视力表用于学龄前儿童视力检测，患儿配合程度高，其结果与标准对数视力表相比有较好的一致性，但Kay图片视力表所检查的视力结果高于标准视力表约0.04 LogMAR，在参考视力结果时应相应调整视力标准。

简介：摘要目的探讨检查距离为2.5 m的视力表检查远视力的准确性。方法自身对照研究。选取2019年3至9月于北京协和医院眼科门诊就诊的屈光不正青少年227例（454只眼），其中男性123例，女性104例，年龄（11.74±3.26）岁。在相同测试环境下，由经过培训并通过一致性检验的视力检查人员分别采用检查距离为2.5和5 m的视力表检查所有受检者双眼的远视力，并将结果转化为最小分辨角的对数（logMAR）进行分析。两种视力表检查的先后次序采用抽签法随机决定，检查间隔时间为10 min。将受检者按年龄（7~9岁、10~12岁、13~15岁、16~18岁）和视力（1.00~0.52、0.40~0.30、0.22~0.10）分别进行两种视力表检查结果的比较。采用配对t检验比较两种视力表的检查结果的差异，采用Pearson相关检验探讨两种视力表所检查结果的相关性。结果检查距离为2.5和5 m的视力表测得的所有受检者右眼远视力分别为0.37±0.24和0.50±0.26，左眼远视力分别为0.45±0.23和0.36±0.23，差异均有统计学意义（t=16.19，11.71；P<0.01），检查距离为2.5 m的视力表测得的视力偏高。视力差的青少年两种视力表检查结果的差异更大（r=0.387，P<0.01）。结论在相同的测试条件下，应用检查距离为2.5 m的视力表检查远视力，其结果明显好于检查距离为5 m的视力表；采用检查距离为2.5 m视力表检查远视力不是检查青少年远视力的恰当方法。（中华眼科杂志，2021，57：122-125）

简介：摘 要：百分之八十的外界信息是由眼球传送至大脑的，人类自出生后，视觉神经系统会不断变化和发展，最后日趋成熟。基本上视力会在八岁时完全发育，幼儿园是维护儿童视力的关键时刻，教师在重视儿童身心发育过程中，要对儿童的视觉功能引起关注。

简介：摘要：随着素质教育的普及，幼儿园教育质量受到大众关注，幼儿的身心健康发展也是不容忽视的，结合当前情况而言，很多幼儿存在一些眼科疾病，比如弱视，这需要我们早发现、早治疗，做好筛查工作。分析原因，屈光是幼儿产生弱视的因素之一，因此为了早期发现弱视幼儿，我们有必要进行屈光检查。

简介：摘要：对于处于低龄阶段的幼儿来说，视力是他们认知世界和全面发展的基础因素。一个健全的人需要用自己的眼睛去观察世界并且获得经验，以帮助他在社会生活当中得到生存和发展。在幼儿阶段就重视儿童的视力保护，已经成为社会各个阶段都广泛关注的热点问题。从小就保护幼儿的视力，能够在观察世界的时候发挥重要的作用。拥有一个好的视力，不但可以让幼儿阶段的儿童更加茁壮健康的成长，也对他们的未来生存和发展起着非常重要的作用。当前已经出现的各种保护幼儿视力的策略，还需要做进一步的实践和测验，本文基于这样的背景着重的探讨了当前幼儿视力保护策略的实践与检验。

简介：摘要：清视优瞳推拿手法是清视优瞳治疗体系的一部分，对于预防近视和治疗假性近视有着明显效果，是将中医疗法运用到防控近视眼的良好方式。本文将从相关穴位和推拿手法来介绍清视优瞳推拿手法对预防近视眼和治疗假性近视的原理。

简介：[摘要]目的 分析儿童视力保健对近视的预防效果。方法 选取2019年1月～2021年1月74例视力正常的儿童为观察对象，其中观察组37例给予视力保健干预，对照组37例未参与视力保健活动，对比儿童近视发生情况。结果 调查前两组儿童视力水平对比无差异性，调查后观察组儿童视力水平（4.89±0.02）分，大于对照组儿童的（4.80±0.05）分，组间对比有差异性。观察组近视发生率2.70%，小于对照组的16.22%。观察组儿童对于预防近视知识掌握程度评分均高于对照组儿童，组间对比有差异性。结论 加强对儿童的视力保健知识宣教，可促使儿童及家长掌握更多近视预防措施，对于降低近视发生率至关重要。

简介：

简介：摘要：目的探讨学龄儿童标准对数表视力普查中存在的问题，为机构提供准确的近视眼发生率数据。方法根据年龄裸眼视力关系自下而上检测裸眼视力，从而准确筛选出正视眼学龄儿童青少年和近视眼潜伏期学龄儿童青少年及近视眼学龄儿童青少年。加深学龄儿童青少年裸眼视力与年龄关系，避免以矫正视力1.0作为正常视力记录，导致学龄儿童青少年视力普查中近视眼发生率数据不准确。

简介：摘要视觉是人类最重要的感觉之一。视锐度反映了视觉系统辨别空间细节的能力，是临床实践中最常用的视功能评估指标。视力表是使用最广的视锐度测量工具。笔者回顾了国内外视力表的发展历程，简述了早期糖尿病视网膜病变治疗研究视力表和标准对数视力表的设计原理和计分规则。由于传统视力表自身的精度限制，其在视力普查和儿童青少年近视防控工作中的局限性也日益凸显，电子视力表代替传统视力表正逐渐成为趋势。笔者分析了当前不同电子视力表的硬件特性、软件算法逻辑和测量结果，发现显示屏的分辨率和尺寸、程序的测量和计分规则等多种参数设置的不统一可能会造成不同设备测量视力的结果不具有可比性。研发规范化的新型电子视力表势在必行。

简介：