简介：庄子行于山中，见大木，枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。问其故，日：“无所可用”。庄子日：“此木以不材得终其天年夫!”子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。竖子请日：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀?”主人日：“杀不能鸣者。”(《庄子·山木》)

简介：

简介：话题设计阅读下面的材料,按要求作文。不知什么时候,社会上已不再那么欣赏"沉默是金",而是欣赏"该出手时就出手",不再欣赏"大众化"了,取而代之的是"个性"这个词语的风靡。善于接受新鲜事物的青年学生自然不甘落伍,于是"你真个性"就成了一句很高的评价。很多人开始追求那种所谓的个性,也不管那种个性与社会是有害还是有利。

简介：阅读下面材料，按照要求作文。生活离不开交流。是交流，叩开了人与人之间那紧闭的大门；是交流，化解了冤家对手心头的死结；是交流，让我们架起了人与人之间心灵的桥梁；是交流，让我们的生活充满了欢乐阳光。

简介：它们竖立在那儿，等待着，默不作声。它们不拥挤，它们不呼叫，它们不企求。它们静悄悄立在墙边。它们仿佛都睡着了，可是它们的每个名字又像是睁开的一只眼睛在看着你哪。你的目光若只是一瞥而过，你的手若只是一触即往，它们也不会乞求着呼唤你，它们也不会拥上前炫耀自己。

简介：

简介：(一)话题作文是从电视节目中借鉴而来的。在一些电视栏目里,节目主持人邀请某一位(或几位)嘉宾就某一话题畅谈自己的看法——从某种意义上说,嘉宾的发言,就是话题作文。从1998年至今,高考作文题都采用了话题作文这种形式,而且可以预见,在今后一段时期,话题

简介：2004年高考，全国与各省(市)的作文命题，涉及的内容范围相当广，呈现出“百花齐放”的局面。但不论怎么变，都从不同侧面体现了以人为本的写作宗旨与方向，做足了“人”之文章。广东卷的话题“语言与沟通”看似一个讨论语言在交际中重要性的话题，实际上是引导考生注意在成长的历程中处理好与他人及环境的关系。

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简介：“远”在现代汉语中的意思是“空间或时间的距离长”。曾几何时，想过中考离我们很远，长大离我们很远，“嫦娥奔月”的梦想离我们很远，北京2008年奥运会的脚步离我们很远……来不及细想，这一切已来到我们面前。如今，各种挑战时时逼视着我们，让我们不能回避。

简介：命题作文是传统的命题形式，科举考试几乎都是命题作文。恢复高考以来的二十多年里也有几次采用命题作文的形式，如1988年的《习惯》，1994年的《尝试》等，命题作文有两大限制。一是命题的限制，命题作文重在“命”，也就是说题目是出题人给你命好的，你

简介：话题作文尽管审题难度相对较小，但审题绝非可有可无。如2003年高考作文要求以“感情亲疏和对事物的认知”为话题写一篇文章。话题强调的是“感情”和“认知”二者之间的关系，考生应当紧扣二者之间的关系立意：或发表议论，阐明二者之间的辩证关系；

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简介：1．巴豆药性致泻。但只要用量适度，非但不会引起腹泻，反倒能治好腹泻。剂量大了才会引起严重腹泻。

简介：摘要近几年来，高考、中考一般都采用话题作文这一形式。究其原因，一是受素质教育的鞭策；二是受教材多样化的启示；三是受高考的影响。出题者通过多年经验的总结，发现话题作文能在客观形式上对素质教育作比较完美的诠释，认为话题作文更容易让考生自由选择，充分发挥，让考生写出真实水平。

简介：1．一位自以为有才华的青年因得不到重用，非常苦恼，他质问上帝，命运为什么对他如此不公。

简介：话题作文因其相对开放与自由而受到命题者的青睐，得以在各类语文试卷上频频亮相，其势方兴未艾。正是由于话题作文“限制少、有话说”，学生作文常常显得内容空洞、结构随意、文意散漫，往往给人以泛泛而谈四不像之感。如何才能将话题作文写准、写实、写细呢？

简介：本文对高考语文作文命题出现的新形式———话题作文,进行了明确界定,并在与近十年来高考作文命题的比较分析中,找出了话题作文与以往命题作文、给材料作文的区别及自身特点。文章的第二部分抓住了写好话题作文的五个关键问题进行了阐述,涉及到培养学生的综合素质和能力

简介：阅读下面的文字，然后根据要求作文。时值暑假，来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示，青少年占到了就诊人数的60％至70％，就诊的青少年除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外，绝大多数是为了“锦上添花”，

简介：中考语文话题作文是借鉴高考语文话题作文形式来考查考生语文综合素质的一种作文命题形式.在近四年全国各地的中考作文命题中话题作文的数量急剧攀升,现占据了作文命题的主体地位.具体情况见下表: