简介:主要对含裂纹梁在振动与超声波联合激励下所出现的非线性动力响应的机理和特性进行研究.将疲劳裂纹在外加激励下的状态简化为周期性张开一『才】合的非线性过程,基于圣维南原理,采用有限元方法建屯了含非对称疲劳裂纹梁的非线性数值分析模型.利用非线性输出频率响应函数(NOFRFs)概念,对裂纹梁在高一低频简谐激励下所出现的非线性动力响应特性的机理进行了解释.具体以悬臂梁为例,仿真分析了裂纹深度和裂纹位置等参数的变化对系统非线性动力响应特性的影响规律.
简介:摘要在英语教学与语文、数学等基础学科同等重要的今天,情感教育促进英语成绩提高的作用显而易见。如何在过去哑巴英语教学的瓶颈中突破难关,既提高学生英语成绩,又练出一口好的口语,提高学生英语会话能力,笔者主要从教学实践中总结出以下五点来增强趣味性,调动学生积极性,改善我们的教学用爱心和亲情激励学生,润物细无声;情感体验,变哑巴英语为开口英语;创设情景,变高压学习为趣味活动;趣记课文,轻松运用单词和语法;熟能生巧,实践演练英语角。