简介:摘 要:目的:丰富网球步法教学训练的内容、方法及手段,完善高中网球教学训练评价体系。方法:文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等。结论:足球运动与网球运动在供能形式和运动基础上有较高地相似性,将足球步法练习融入到高中网球教学中可以提高教学效果。
简介:摘要:我国素质教育理念的推进已经达到了白热化的程度,对于学生成长进步的评判标准已经不再是单纯的考试成绩,而是将更多的关注点放在了学生自身综合素质的提升上。作为学生综合素养提升的重要组成部分,体育教学的开展与优化至关重要。小学阶段作为学生成长进步的伊始,自身身体机能和智力发育都处于黄金时期,体育课堂的有效开展对于学生的促进作用是非常明显的。随着我国教育领域改革进程的深化,体育学科的重要地位愈加凸显,而篮球作为小学阶段体育学科开展的重要形式之一,对学生成长的影响是非常深远的。篮球运动的开展不仅让学生体会到了运动的乐趣,更有效的启发了学生团结合作意识的形成。本文就篮球运动具体教学形式的开展进行了详细的论述。
简介:摘要:如今,随着体育教学的飞速发展,毽球已成为我国国家体育委员会的一项运动,促进了全身健身的进程,也是一种终身运动项目。基于此,中国小学也引用了这个项目,但如何让学生快速接受并达到一定的水平,已经成为小学教学中的一个大问题。它是一种新型的运动,它已经积累了多种毽球技术,在训练过程中必须结合精准度的能力,以提高自身的反应能力,保证开放性,从而吸引了大多数人的目光,使后续赛事深受大众喜爱。在这个过程中,培养学生进行终身体育锻炼也成为了当前小学教学的重点,所以需要让学生不断地与毽球接触,以确保学生爱上毽球,使他们不会坚持练习,取得一定的效果。此时,教师还应结合自己的经验,确保毽球教学在教学中的重要性得到突出,并且还必须结合每个学生的身体情况,选择合适的训练方法来帮助学生学习毽球运动,保证学生能够多锻炼,达到强健健身的目的,最终优化教学的整体质量和效率。