简介:摘要:美术是一门充满艺术气息的课程,艺术是人类感受世界创造美、表现美和感受美的重要途径,幼儿时期的孩子认知能力较低其对世界的感官来源于观察和模仿,名画欣赏的感受过程分为直观感知、观察情境、情感共鸣三个阶段,对于幼儿时期来说名画欣赏对带领幼儿学习和了解世界起到较为积极的作用。通过名画欣赏,教师逐步带领幼儿打开了解世界的大门,引导他们从观察到欣赏再到爱上欣赏,体会名画的优美感受世界的美好,不仅有助于提高幼儿的审美情趣,还能拓展幼儿独立想象空间提升其思维活跃性和创造能力,以名画激发幼儿的学习潜力和参与美术活动的积极性,更加深层地带领他们感受环境,提高其鉴赏能力。在带领幼儿欣赏名画的过程当中由于幼儿的学习意识及观察能力较弱,因此需要教师循序渐进地将教学过程不断细化,一步一步慢慢地引导幼儿欣赏名画。本文将浅谈依托名画欣赏提高幼儿参与美术活动的积极性。
简介:〔摘要〕体育是一门重要课程,城区小学的体育课要在激发兴趣中调动学生参与体育的积极性。