简介：摘要：汽轮机作为火力发电厂中的重要设备，与火电厂正常运行和生产有很大关系，因此相关企业要定期检查汽轮机设备，并对出现的故障进行检修，确保汽轮机能够正常运行，避免出现安全事故。

简介：摘要： 教材是通过学生的普遍情况为基础来设计的，因此，教材的设计不能考虑到每个地方，每个学校和每个班级的实际情况。为了使教材的设计贴合学生的实际情况，就需要以学生的具体情况为基础，通过将教材班本化来帮助学生进行理解。本文通过结合小学三年级《道德与法治》教材学习的情况，探讨班本化教材在实际教学中的应用，通过对学习活动的班本化进行探讨来对道德教育的本质要求进行思考。

简介：[摘 要」在小学道德与法治课堂上运用生活化教学，主要指从学生们日常生活和实际社会出发，把课本知识和时政热点、以及学生身边生活相结合，创建以生活为基础，和科学为支撑的教学环节。既可以体现出道德与法治课鲜明特点，还能提升道德与法治课的教学效果，对此，本文针对人教版的小学道德与法治课的生活化教学进行探讨。

简介：摘要 : 《道德与法治》课程以低年级儿童的生活为基础，引导儿童热爱生活，学会做人。小学教育是人生的重要阶段，很大程度上决定了学生今后的人生观价值观，而小学阶段的道德与法治课能够提升学生的品德，还能够促进学生的多方面发展。在新形势下，随着教学改革的进行，小学教师对道德与法治课进行了新的认识，从基本学情出发，确定教学策略，以此促进学生的长远发展，提升教学的有效性。教材中的每一幅图片、每一段对话、每一次提醒都凝聚着教材编者对儿童身心发展的呵护和尊重。

简介：摘要：初中道德与法治教学的过程中，将体验教学更好地运用到初中道德与法治教学，这是一种最新的教学基础模式，因为其自身所具备的独特特点为初中的道德与法治教学提供了一定的参考，更好地促进了当地初中道德与法治教学的教学水平，能够上一个台阶，也能够弥补当今初中法治教学过程中学生的思想品德方面存在的问题，初中教师在道德与法治教学的过程中，应该脱离以往的教学方式，采用最新的情景教学的模式，让学生能够更好地参与到初中道德与法治教学的过程中去，在实践中体验初中道德与法治教学的实践性以及发散性的思维，本文就是通过初中道德与法治教学的现状更好地阐述体验式教学在初中道德与法治教学中的重要性，更好地加强体验式教学运用到初中道德与法制教学为此提供些参考。

简介：摘要：在公众法治观念不断提升的过程中，初中道德与法治学科的社会地位和教学氛围有了明显的改善。许多教师主动构建完善的学科教学模式，让学生意识到这门课程学习的重要性。其中法治建设工作的有效落实非常重要，这一工作要求教师探寻全新的教学策略。鼓励学生主动增强自身的法律意识，深化个人对法律与道德的理解。

简介：摘要：体育与健康课程作为一门实践性很强的操作课程，它承载着学生的健康身心，提高学生的社会适应能力等多重重要任务。在全面推行素质教育的今天，作为学校及教师，应该把“健康作为评价学生成长的第一标准”，着力强化体育工作的开展，“以学生为本，以学定教”把课堂交给学生，为学生终生发展奠基。

简介：摘要：建国以来，道德与法治一直都是我国长治久安的保障。在日常的生活中，一定的法律与道德意识对于构建和谐社会、促进社会良性发展来说，具有积极促进的作用。随着教育教学不断地深化改革，道德与法治的教学也逐步展开。小学阶段是学生健康成长的重要时期，在这个阶段对学生进行道德与法治的教学，可以帮助学生树立起正确的人生观、价值观和世界观。而生活化的教学方式可以帮助学生进行更好地理解。开展小学生活化的道德与法治教学迫在眉睫。

简介：摘要：案例教学是在新课改的背景下被广泛应用到初中的课堂教学中，打破了传统封闭的课堂。在以往的道德与法治课堂中，教师的教学只是围绕教材开展，而应用案例进行教学，增加了知识的深度，能够引导学生从更深层次的角度去剖析知识。在现代化的道德与法治课堂中，教师要立足于教材选择合适的案例，还要联系实际进行教学，让学生从生活的角度出发加深对知识的感触。此外，教师还可以选择一些开放性题材的案例让学生进行探讨，活跃课堂的氛围，从而有效提升道德与法治课堂中的教学效率。

简介：摘要： 初中道德与法治课培养学生质疑能力 , 可以集中学生注意力、提高学习兴趣、启发思维、发展智力，是有效落实学科核心素养的本质要求之一。本文立足于课堂教学实践，针对学生的身心特点和教育环境，以现代教学理论为指导，系统借鉴、整理、探究教学模式，对学生质疑能力培养的实践教学经验进行分析与整合，形成对学生质疑能力培养的策略研究体系。

简介：摘要：受到应试教育的影响，大部分教师在实施课堂教学的时候，过分地重视知识的灌输，片面地关注学生认知发展，忽视引导学生养成情感态度价值观，导致学生发展受限。随着新一轮课程改革的深入发展，越来越多的教师意识到，课堂教学是教师和学生进行双向互动的活动，是教师和学生进行情感交流的活动。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对论小学道德与法治情感教育现代教学策略提出了一些建议，仅供参考。

简介：【摘要】近几年教育都在进行着方方面面的改革，越发重视学生道德和素养方面的培养，在中职学校的课堂教学中，添加了这样的一门课程，职业道德与法律，它几乎成了每名中职学生的必修课，是为了用来培养学生的职业道德和法律修养，提高学生专业素养，为社会培养既具有知识储备、又具有能力，还具有高尚品德的人才。但是中职学校对于该门课程的重视度仍然不够，对学生道德的培养仍然有所懈怠。本文针对中职学校中职业道德与法律教学使用的现状与策略做简要探究。

简介：摘要：随着我国教育改革的逐渐深入，将情感教育融入到小学各个学科中已经成为教学改革的必然发展趋势，也是引导学生积极向上学习的主要途径，小学道德与法治课程也不例外，在情感教育渗透下引导学生更好地与他人交流相处，可以运用积极乐观态度对待学习和生活中的事物，并且拉近师生之间的距离，提高学生参与教学活动的积极性，实现教学目标，提高教学的实效性。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，各个领域建设获取了更多发展空间与机遇，此过程中，锅炉的参数等级、容量不断提升，使用的加工技术、构件材料相较于过去有了很大改善，其中锅炉本体蒸汽吹灰器的推广应用备受关注，是现代锅炉系统主要内容，在保障锅炉稳定安全运行方面起着重要作用。不过锅炉本体蒸汽吹器由于长期处于高温烘烤作业环境，加之自身可能存在的材料、设计等方面缺陷问题，因此增加了故障几率，一旦没有及时处理吹灰器故障问题，很难有效发挥吹灰器功能作用。鉴于此，本文从实际出发，锅炉本体蒸汽吹灰器常见的电气故障与机械故障，并探讨了锅炉本体蒸汽吹灰器故障的处理方法，以供参考。

简介：摘要：汽轮机是火力发电系统中最为关键的设备类型，随着相关工艺应用水平的提升，汽轮机本体结构不断复杂化，在出现故障时，必然会对机组运行安全带来负面影响。本文在简要阐述汽轮机结构及工作原理的基础上，分析了较为常见的故障类型，结合运行实际提出了对应的故障检测策略，以期为汽轮机故障检修工作开展提供思路参考。

简介：摘要 : 一般情况下，汽轮机始终在高转速、高压以及高温的环境下运行，势必会增加设备出现故障的几率。正因为如此，需要相关工作人员能够对汽轮机的检修工作提高重视程度。本文以汽轮机本体常见故障检修为主线，进行简要的分析和描述。

简介：摘要：汽轮机是电力生产过程中一个重要的机械设备，因此，为了保障汽轮机能够正常运行不出现故障对企业生产造成危害，应该十分重视对汽轮机的检修工作。对机械故障进行分析，明确具体原因后设计检修方案，以便提升检修的效果。本文针对汽轮机自身常出现的故障以及故障检修办法进行分析了解，为提高故障检修效果设计相关方案。

简介：摘要：现如今，随着科技的进步，工业生产方面的能力也在大幅度的提升，对于劳动力以及生产技术的要求也在提高。但是因为生产设备的增加，设备的检修也要进行较大的投入。由于汽轮机内部结构复杂的原因，其检修工作比较繁杂，其故障的发生率也是比较高的。所以，现如今应该加大汽轮机检修的工作技术，熟练掌握检修技能，最大程度的提高工作效率，降低因故障问题而造成的损失。

简介：摘要：在电力生产工作的开展和落实中，汽轮机是一个非常关键的机械设备，为了提升汽轮机的正常运行，确保其运行过程中的安全可靠性，我们应定期开展汽轮机的检修工作。汽轮机的检修工作落实前，检修人员需提前了解汽轮机可能出现的运行故障，并制定针对性的检修方案，最大限度地提升检修工作质量。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，在我国能源组成中，有很大一部分是火力发电。全国火电安装至少在3000座以上，总装机容量超过9亿千瓦时。汽轮机是火力发电厂中最重要的主设备，长时间的运转，难免会发生故障。倘若不能对故障及时检查并解决，那么会影响火力发电厂的安全稳定长周期运行。鉴于此，本文立足当前火力发电厂发展现状，分析汽轮机容易产生故障的原因，探讨有效处理措施。