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  • 简介:利用模型梯度法Poisson积分法将地面重力数据向上延拓,并在上延点处与航空重力测量结果进行比对。通过算例比较可知,Poisson积分法在考虑边界效应的情况下,可获得比模型梯度法更优的结果。因此,Poisson积分法可作为衡量航空重力测量外符合精度的一种手段。

  • 标签: 地面重力 航空重力 模型梯度法 Poisson积分法 外符合精度
  • 简介:领导力中非常重要的一个方面是向上领导,或是帮助引导上司获得理想的结果。与破坏权威或从上司手中夺权所不同的是,向上领导意味着当上司所做的事情对每个人都受益但需要帮助支持时采取的步骤。

  • 标签: 领导力 上司 个人
  • 简介:航空重力向下延拓是病态问题,而广义补偿最小二乘法可以很好地克服病态性。研究了基于广义补偿最小二乘法的逆Poisson积分的航空重力向下延拓模型,并设计实验方案,将EGM2008地球位模型计算的重力异常作为仿真实验的数据,分别用最小二乘、Tikhonov正则化、广义补偿最小二乘3种方法求解,对其精度及仿真效果进行比较结果表明,广义补偿最小二乘方法精度高,对仿真效果有显著提高。

  • 标签: 航空重力 向下延拓 广义补偿最小二乘
  • 简介:甲乙两个大学生要到新华书店买书。在学校大门口,他俩发生了分歧:学校处于两个候车亭之间,路途差不多远,甲要去上边的候车亭,乙要到下边的候车亭。甲说:"向上走,比下一站早

  • 标签: 大学生 新华书店 候车亭 学校 座位 大门
  • 简介:人生的道路上.自己的追求要高,但实现追求的心态要低。

  • 标签: 向上走 向下走
  • 简介:摘要本文通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因,深层次的审视并分析了自我的人格特征,从而揭示了自我想成为心理健康教师的内心追求和渴望。同时通过对自己从事心理健康教师所具备的条件职业行为分析,指明了今后自我学习自我成长的方向。

  • 标签: 成长经历 自我分析 职业分析
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  • 简介:文题阅读下面的文字,根据要求作文。“手心向上“手心向下”是两个简单的动作,其内涵十分丰富,可以引起我们对自然、社会、历史人生的种种感受、联想思考。

  • 标签: 材料作文 心向 导写 历史 联想
  • 简介:从2012年到2013年,如果我们用一个词来形容中国的快递行业的话,“疯狂”可能是用的最多的。即使从数据来看,中国快递规模的递增也同样让人震撼。根据国家邮政局的统计,2010年,我国快递日最高处理量1000万件,2011年1800万件,2012年3000万件,2013年达6500万件。2013,我国快递业务量达92亿件,同比增长61.6『焉,距100亿近一步之遥,仅次于美国。2013年“双11”期间,全国快递业务总量为3.46亿件,同比增长73%。快件单日最高业务量出现在11月13B,为6517万件,

  • 标签: 快递行业 改革 业绩 同比增长 国家邮政局 2010年
  • 简介:质量重力是两个容易混淆的物理概念,同学们可以从以下几个方面加以区别:1.两个概念的含义不同。质量表示的是物体所含物质的多少;重力则是物体受地球吸引而产生的力。2.常量与变量的不同。质量是一个常量,只要物体确定了,它的质量便确定了,不随客观环境、条件的变化而增减。

  • 标签: 重力 测量质量 客观环境 物体 物理概念 区别
  • 简介:利用构造性的方法证明了实方阵空间上的相容矩阵范数均可延拓到复方阵空间上。

  • 标签: 矩阵范数 谱半径 范数延拓
  • 简介:理论与实践证明,当重力坝与基岩接触面倾向上游时,对坝体抗滑稳定非常有利。但是,因为斜面的存在,给求解边缘应力带来麻烦,本文通过材料力学法,对接触面倾向上游的重力坝边缘应力进行分析。

  • 标签: 重力坝 接触面 倾向上游 边缘应力
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  • 简介:谁能漠视LG的雄心?GreatCompanyGreatPeople(伟大的公司伟大的人才),这个被LG提出的奋斗目标,如今正在向“GreatBrand”(伟大的品牌)冲刺。又一股韩企旋风席卷世界!有着笑脸般LOGO的LG在全球各大市场中全面展示着脱胎换骨的大成长。在中国,已经完成产业布局的LG电子迈向更高处似乎顺理成章。2005年,LG电子要实现在华市场销售额增长50%、突破150亿美元的目标,与此同时,宣布品牌形象全面向高端提升。然而,这个被认为是最有可能挑战中国企业的外资品牌,此番改变游戏策略真的能速战速成?LG能否撞破品牌成长的天花板?

  • 标签: LG集团 中国 品牌经营 营销策略 企业文化
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  • 简介:一、压力重力的区别第一,压力重力是两个性质完全不同的物理概念。垂直压在物体表面上的力叫做压力;由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。第二,压力重力产生的原因不同。压力是由于物体间相互挤压而产生的力,重力是由于地球的吸引而产生的力。第三,压力重力的施力物体受力物体不同。

  • 标签: 压力 重力 初中 科学课 概念辨析