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简介：日记,是提高学生作文能力的有效途径。可是实际情况是学生见到写日记比写作文还头疼,以至于谈"日记"就色变。长此以往,只会造成对日记,甚至对作文的恐惧。其实,日记也是需要指导的,只要教师指导得法,就可以引导学生与日记为伴。

简介：摘要低年级孩子年龄小、好动，有意注意的时间短，想让他们多识字，老师必须采取有效的办法，让他们乐学，想学又有方法学。作者就自己的教学经验来谈几种识字妙招。

简介：虽然这篇报道的记者还采访了多位,从而报道新闻,该报道并没有提供有关调查的重要背景信息

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简介：1.第一步,破题要缩小范围怎么缩小呢?具体有两个方法:要么具体,要么有对比。比如,考试要求写爸爸,你可以写"爸爸的背影",这个很具体;也可以写"小爸爸和大儿子",这里有对比。但如果泛泛写"我的爸爸",就太平淡了。2.写人物,关键是抓住人物的改变举个例子:写足球明星,不要写他踢了几年球、收入多少、生活多风光。这是所有人都能想到的。

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简介：研究中国传统的人,英国本身具有自由传统,在中国的传统中并不是没有

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简介：摘要随着现如今大家对奥尔夫音乐教育的重视，奥尔夫音乐正以越来越丰富的方式呈现在音乐课堂中，通过探究，阐述奥尔夫音乐在音乐课堂的多种作用，探索奥尔夫音乐对课堂发挥作用的多种方式和课堂妙招，通过奥尔夫音乐使音乐课堂活跃起来，使课堂真正做到以学生为中心，在游戏中学习与进步，在对学生智力开发以及音乐素质提高方面发挥更大效果。

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简介：对创业合伙人而言,最为核心的问题之一往往是创业企业的股权架构应该如何设计?股权应该如何分配?实际上,创业企业的股权架构设计和股权分配事关公司利益格和利益分配,是创业者和创业企业必须度过去的“生死劫”。

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