简介：“立德树人”具有承古继今的丰富思想内涵，是中华民族几千年来对教育规律的精辟概括。中国优秀传统文化高度重视“德”的培育，形成了“忠孝仁义”等德育内容，并将“德”看成是人才必备的素养。当代中国文化是马克思主义指导下的中国特色社会主义文化，中国共产党继承了“立德树人，德育为先”的教育理念，在文化建设实践中提出了以社会主义核心价值观培育为中心内容、以共产主义道德为引领、培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人的当代德育思想。做好“立德树人”的工作，我们应从哲学的高度把握其深刻的意义。

简介：高校肩负着为国家培养社会主义建设者和接班人的历史重任,要把＂立德树人＂放在一切工作的首位。牢固树立以学生为本的理念,围绕学生、关心学生、服务学生,强化思想政治理论课教学,拓展思想政治教育内容,创新社会实践载体,培育积极健康的校园文化,促进学生的健康成长和全面发展。

简介：关于外语教师素质提升的国内研究始于20世纪90年代,且对于外语教师素质的提升,不同学者有不同的见解。随着我国改革开放的不断深入,教育兴国战略的提出与实施,全球政治经济一体化程度不断加深,信息技术在课堂中的应用,英语教师素质提升又逐步融入了新的内涵。在新课标提出的素质教育的引领下,英语教师不但要做好知识的传播者,更应做好精神的垂范。

简介：体育文化是国家发展的核心竞争力之一,是校园文化的重要组成部分。高校是体育文化重要传承和发展的基地,是人才培养之圣地。以文育人、以文化人、以体育人,培养大学生健康体魄、健全人格、具备扎实知识、实践能力和创新能力。传承与发展高校体育文化,是促进学生团队精神、爱国精神、乐观态度和人文情怀重要方式,是践行社会主义核心价值观,培养大学生全面素质,提高大学生思想觉悟新高度,实现立德树人必要途径。

简介：广告创意属于应用型创意，是广告行业的灵魂，准确把握广告创意的内涵对界定广告业的产业定位、强化其行业竞争力均有重要意义。现有对广告创意的理解多基于个人的经验，缺乏理论性和系统性。要深刻领悟广告创意的内涵，应以发展的观点，结合广告创意的实践，从广告创意呈现的形态、广告创意的本质、广告创意的原则、广告创意的表现、广告创意的途径等六个层面入手解析，并从狭义和广义的角度进行界定。

简介：摘要：新时代辅导员践行立德树人的本质内涵是答时代之问、应发展之需、尽历史之责，要坚持马克思主义观、坚持德育为先、坚持以生为本、坚持全面发展培育时代新人。

简介：高校是人才输出、学术研究、文化传承创新的重要阵地,积极探索立德树人的有效路径,对人才的培养和社会的健康发展具有重要的作用。

简介：摘要自“立德树人”理念提出以来就收到各方学者的广泛关注，探讨“立德树人“的基本内涵、理念要求有重要的现实意义。

简介：摘要：习近平总书记2022年在党的二十大报告上强调——“教育是国之大计、党之大计，要坚持教育优先发展，建设教育强国，坚持为党育人，为国育才，立德树人是根本。”充分把握其内涵是教育工作者落实立德树人目标的重要环节。

简介：摘要：新时代“立德树人”背景下，高校足球文化是培养学生立德树人的重要途径和载体，足球运动作为大学生喜闻乐见的体育项目发挥着积极的“育人”功能。本文针对我国高校足球文化建设现状，分析当前高校足球文化建设的内涵、价值和主要问题，提出高校足球文化建设的原则。

简介：＂高校立身之本在于立德树人＂不是一个单纯的德育命题,它强调在德育为先前提下的全面树人以及全面树人基础上的德育为先。立德树人问题是一个教育问题,具有意识形态属性,二者相互联系,相互贯通。立德树人命题的提出具有强烈的现实针对性,一方面是我国现实的高等教育在立德树人方面面临严峻挑战和存在严重误区,另一方面是实现中华民族伟大复兴对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切。高校坚持立德树人,一方面要牢固确立德育为先意识,切实改进德育工作。具体来说,需要着力加强党的领导,建立健全高校德育工作体制机制,培育全员育人、全方位育人的环境氛围;切实发挥思想政治理论课的主渠道作用,同时将思想政治教育渗透于其他课程的教育之中,实现教育的协调一致。另一方面,要牢固树立育人为本意识,把人才培养置于高校一切工作的中心。在人才培养与科学研究和社会服务关系的处理上,坚持把人才培养置于优先地位;在学校工作布局上,要自觉突出人才培养这一主题;在人才培养要求上,要树立精品意识,努力为我国现代化建设培养卓越人才。为适应全球化时代中国特色社会主义建设的需要,我国高校立德树人必须高度重视学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和＂人类命运共同体＂意识教育,注重学生的国际交往能力、科学素养和实践与创新能力培养,使其成为更好地服务于中国特色社会主义事业发展的世界公民。

简介：【摘要】在现阶段的教育工作来看，立德树人成为了教学的目标和任务。从表面意思来说就是要求老师在开展教学工作的时候需要依照的标准和要求；从深层意思来说，就是教育工作所需要遵从的原则。它是每一个教师，每一个教育工作者开展教学任务，开展管理工作的基本策略，是每一个教师的行为要求。立德树人既包括学生们的德育，也包括了老师们自身的品德。要培育社会主义建设的建设人和承接者。本文就将从高校如何有效的开展立德树人为主要内容进行探究和分析。

简介：摘要本课题研究的基本内容是紧紧围绕“立德树人”，首先探讨民办高校现实特点，然后研究立德树人的理论基点，最后然后探讨实践基点，以期实现民办高校立德树人。

简介：教育强则国家强，人才兴则民族兴。4月26日，全省高校思想政治工作会议召开，省委书记、省人大常委会主任杜家毫强调，要深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神。切实加强党对高校的领导，把正确政治方向和价值导向贯穿立校办学、育人育才全过程。可以说，杜家毫的讲话，深刻揭示了这样一个道理：高校要从根本上解决好“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”这一根本问题，就必须以立德树人为统领，把立德树人作为中心环节，构建全员育人、全程育人、全方位育人的思想政治工作体系。

简介：摘要：本文旨在探讨幼儿园立德树人的内涵及其教育策略。通过对立德树人的定义解析，明确了其对于幼儿道德品质和人格塑造的重要性。同时，结合幼儿园教育的实际情况，提出了针对性的教育策略，旨在通过有效的教育方式，促进幼儿全面发展，为其未来成长奠定坚实基础。

简介：做教育的人如果不知道＂立德树人＂这一理念,那肯定是＂桃花源＂中人了;但是有多少人能够准确说出这一理念所为何事,所说何人呢？笔者听过或者查阅过国内多位专家和行政官员的演讲报告,凡涉及这一概念的几乎无一例外都是将＂立德＂与＂树人＂的重心确定为教育的对象——学生。＂树人＂自是培养造就学生。有一篇文章写道：＂立德树人,既是一个永恒的主题,也是一个时代的主题。

简介：摘要：学生事务管理是高校学生教育管理环节中的重要组成部分，是培育学生成长成才过程中的关键环节之一。新时代高校学生事务管理必须立足高校大思政的教育环境，要将立德树人融入到学生事务管理中去，实现全员、全过程、全方位育人。作为学生教育管理者，要探究新时代下高校学生事务管理的理论内涵和逻辑定位，紧密围绕“服务”和“育人”两个关键词，共话新时代的学生事务管理和协同育人。

简介：民族高校立德树人教育,重在理论联系实际,重在针对性和实施性,重在继承与发扬,重在突出特色,重在日常行为规范。文章从少数民族高等教育的特殊性入手,重点分析阐述了民族高校在立德树人方面的理论与实践。

简介：摘要习近平总书记在党的十九大报告中强调，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。但是部分高校在立德树人培育机制存在一定误区。高校必须强化立德树人思想引领，把立德树人思想贯穿于工作全过程，不断提升立德树人工作水平，全面提高人才培养质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供更为强大的人才支撑和智力支持。

简介：摘要党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国。这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段，为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。当前和今后一个时期，如何全面贯彻党的教育方针，做好高校保卫工作，为全面实施素质教育，完成“立德树人”的教育根本任务，提供安全稳定的良好校园环境，成为了广大高校保卫工作者面临的首要问题。