简介:摘要:1932年的《高级小学美术课程标准》推行后,出版了许多图画教科书,其中就包括上海商务印书馆刊印发行的由吴中望编辑并绘制的《复兴高级小学美术教科书》。该套教科书在选择课程内容上注重实用性和美术与人之间的关系,养成学生健全的思想与技能。本文围绕《复兴高级小学美术教科书》的书籍设计、教材内容两个方面,浅谈这套教科书中的美术教学特点,以探讨不同时代背景、不同美术课程标准下的美术教科书和美术教学特色。
简介:摘要高级别B细胞淋巴瘤(HGBL)传统上被用作侵袭性B细胞淋巴瘤的统称,这种B细胞淋巴瘤在形态学上表现出高级别特征,包括多个有丝分裂象、星空图案、较高的Ki-67等。但2016年世界卫生组织(WHO)淋巴瘤分类重新定义的HGBL包括伴有myc、bcl-2和(或)bcl-6重排的HGBL,也称为双重打击淋巴瘤(DHL)或三重打击淋巴瘤(THL)和不伴myc、bcl-2、bcl-6重排的HGBL,也称为HGBL,非特指型(HGBL-NOS)。HBGL具有高度侵袭性、疾病进展快、预后差、对常规化疗方案反应差等特点。准确地识别HGBL很重要,因为它可能会改变临床治疗方案。但经济有效的诊断方法及合理的治疗方案尚未达成一致的共识。文章对HGBL的生物学特征、诊断评估和最新治疗进展进行综述。
简介:摘要:高级数字信号处理是我校信息类研究生的必修课程。结合课程特点和研究生自身发展规律,文章从教学内容、教学实践、教学形式、思政建设四方面进行了教学改革探索,取得了较好的教学效果。
简介:【摘要】为准确掌握农村小学高年级段的学生的写字及教师的教学状况,进一步证实小学高年级段写字教学的必要性与迫切性的依据。通过对小学高年级的学生进行具体的写字测试,调查问卷、课堂观察、教师访谈的形式对学生、教师进行调查,并通过相关因素的分析发现学生在写字及教师教学方面存在的问题的根源,以及制定有效的写字教学改进策略。
简介:摘要:浮选选矿是一个重要的环节 ,在浮选过程中 ,为了得到有用的物质添加到各种矿物浮选分离试剂的纸浆 ,矿物分选过程完成后某些金属离子 ,悬浮固体、有机和无机药物仍将在矿物加工浪费水溶液 ,因此形成了选矿废水含有大量的有害物质。在浮选渣废水排放中含有大量浮选药剂,组成复杂,较难降解的有机物。尾矿坝在选矿废水 ,絮凝沉淀 ,澄清等操作处理 ,重金属离子浓度达到国家排放标准 ,基本但选矿废水降解效果不明显 ,部分矿物加工试剂在选矿废水如果不妥善处理直接排放 ,会对周围的生态环境造成严重污染。因此,有必要寻找高效、经济的工艺方法对其进行去除。
简介:摘要目的探讨老年高级别胶质瘤患者的临床特点和治疗方案。方法回顾性分析2012年4月至2017年8月中国医学科学院,北京协和医院神经外科连续收治的32例老年高级别胶质瘤患者的临床资料,总结其临床表现、术前Karnofsky功能状态评分(KPS)、合并症情况(查尔森合并症指数)、肿瘤病理学分型、治疗方法以及患者的总生存期。所有患者均行手术切除肿瘤或活组织检查术,术后辅以放化疗、单纯化疗或靶向治疗。采用Kaplan-Meier法探讨手术方式、合并症情况以及术前KPS对患者总生存期的影响。结果32例患者中,男21例,女11例;年龄为(71.9±6.9)岁(65~79岁);其中世界卫生组织(WHO)Ⅳ级(胶母细胞瘤)22例(68.7%),Ⅲ级10例(31.3%);术前中位KPS(范围)为78.1分(40~90分);中位查尔森合并症指数(范围)为5.7(4~8)。32例患者中,行病灶切除术21例(65.6%),行活组织检查术11例(34.4%)。术后行标准Stupp方案治疗7例,行替莫唑胺辅助化疗9例,行靶向治疗1例,未行进一步治疗11例。失访4例。32例患者的总生存期为1.2~73.3个月,中位值为15.8个月。生存分析结果表明,手术方式、术前KPS以及查尔森合并症指数并非患者总生存期的影响因素(均P>0.05)。结论老年高级别胶质瘤患者的一般情况较差,合并症多,通过采用手术、放化疗等综合治疗后生存期仍较短。在进行治疗方案的选择时,应根据患者的具体情况选择相对有利的治疗方案。
简介:摘要:班主任工作感悟与经验分享,班主任如何守住初心,如何在班主任实际工作中获得幸福感。
简介:摘要:学习语言的目的是为了更好沟通与交际,而高级英语是一门训练综合语言技能的课程,随着社会创新意识不断提高,批判性思维能力的培养逐步引起重视,本文从高级英语教学目标以及批判性思维的内涵出发,分析如何利用课堂教学来培养批判性思维能力。