简介：摘要：如今我国职业教育事业的发展形势一片大好，同时对人才的能力要求也有着明显的提高。在此背景下，加强工程造价课程教学改革是必然的趋势，合理引进更先进的教学方法和手段，不断地提升学生的软件实操能力和综合素质，使其能够灵活运用所学的知识解决就业其间遇到的各种问题。因此，本文对高职建筑工程造价课程教学改革的现状进行了详细的研究，并积极探寻推动工程造价课程教学改革的措施和方法。

简介：摘要：如今，建筑工程测量教学尚存在着一些不可忽视的问题，学生们很少有机会能亲手操作仪器，只能做一些简单的辅助工作。同时，实践活动中部分教师不能全面、解答学生们存在的问题，影响到了实践教学效果。加之，部分院校倾向于采取“2+1”教学模式，造成了实践课课时不足。在这样一个背景下，要积极探索可行性的教学改革路径。

简介：摘要   建筑工程测量的实践性非常强。在进行教学的过程中，积极完善实践教学环节，有利于学生掌握基本测量技术知识，培养学生的实际操作能力。同时，在这样的教学环境中，学生分析问题的能力、解决问题的能力、工程测量技术的应用能力都将得到提升。本文对工程测量课程实践教学改革进行了深入探讨。

简介：摘要：建筑力学作为高职土建专业中的重要课程，在培养学生工程实践能力和提升专业技能方面扮演着至关重要的角色。然而，随着社会经济的不断发展和建筑行业的快速变革，传统的建筑力学课程教学方式已经不能完全满足现代专业需求，因此，对于《建筑力学》课程的教学进行改革显得迫切而必要。

简介：摘要：本文探讨了高职建筑施工技术课程，教学改革的可行性和必要性。分析了现有问题，提出了一些解决方案，例如增加实践操作内容、拓宽知识传授方式、引入新思维、新技术等。通过问卷调查和实地考察验证了这些改革措施的有效性和积极作用，为建筑教育质量提高提供了参考。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，通信技术也在不断更新和升级，高职院校的《通信原理》课程也需要不断改革和实践。在本文中，我们将探讨高职院校《通信原理》课程教学改革实践中存在的问题以及采取的措施。

简介：摘要：工程项目管理作为一门综合性和实践性较强的专业课程，需要教师在加强基础知识教学的过程中，注重学生实践应用能力的培养，关于如何加强项目管理教学的实践效果以及改革教学模式，已经成为现阶段管理课程的重要研究课题。本文根据工程项目管理课程的思政教学改革与实践提出应对策略。

简介：摘要：

简介：摘要：工程测量是一门应用性很强的学科，它涉及到各种工程建设的规划、设计、施工、监理、验收等环节，需要与其他专业紧密配合，解决各种复杂的测量问题。本文介绍了以技能大赛促进《工程测量》课程教学改革的措施，以期促进学生的工程测量能力和素质的提升，服务于国家经济建设和社会发展。

简介： 【摘 要】《市场营销学》是高职院校管理学科的一门重要必修课，市场经济条件下，企业需要理论基础牢、市场营销技能高的高素质人才，结合高职院校教育的特点，是理论必需够用，重点培养学生的实践能力和技能。本文主要讲述了高职院校《市场营销学》课程学习的现状、分析了其存在的问题，最后提出高职院校需着眼于培养学生的实践能力进行《市场营销学》课程改革的途径。

简介：摘要：学生为中心、成果导向教育是工程认证的核心。基于OBE教学理念,首先人才培养方案里的毕业要求确定互换性课程目标，然后优化教学内容，改革教学方法，进行多元化考核。实践证明，基于OBE理念的互换性课程教学改革提高了学生的学习主动性，培养了学生分析问题解决问题的能力，为相关课程的教学改革提供参照。

简介：摘要：建筑工程测量是建筑工程专业的一门重要课程，对于学生的专业素养和实践能力培养具有重要作用。本文旨在探讨目前高职高专建筑工程测量课程教学方法的现状和问题，提出创新的教学方法，以期能够提高学生的学习效果和实践能力。

简介：摘要：本文探讨了基于信息化技术的工程测量课程教学改革实践。通过引入信息化技术，将传统的工程测量课程与现代科技紧密结合，提升教学质量和效果。文章通过分析实践案例和调查问卷结果，评估了信息化技术在工程测量教学中的应用效果，并总结了改革实践中遇到的挑战和解决办法。研究结果表明，信息化技术的应用能够激发学生的学习兴趣，提高他们的主动性和创造力，为工程测量课程的教学改革提供了有力支撑。

简介：摘要：随着科技的快速发展，测量技术也在不断的更新，相应的测量新仪器、新技术等也随之出现。但是现有的教材内容陈旧，急需调整教学内容，以适应企业需要。此外，传统教学无法有效拓展学生的知识面。因此，如何合理地调整教学内容，改革教学方法，提高学生的理论和实践动手能力，具有重要的现实意义。

简介：摘要：体育课程教学是培养学生综合素质和思想政治素养的重要途径，其对高职院校的体育课程教学改革意义重大。在体育教学改革中，通过加强课程思政理念的引导、运用多元化教学方法、加强师资队伍建设等对策，可以推动高职院校体育课程教学改革的顺利进行，促进高职院校的进一步发展。

简介：摘要：在新时代背景下，将会计课程教学与课程思政教育有机融合，以“立德树人”为根本任务，不断推进课程教育教学改革，提升育人质量，已成为一项备受关注的议题。文章从高职会计专业课程思政教学的重要性出发，探讨如何进行基于课程思政理念的高职基础会计课程教学改革，以达到更深层次的教育效果。

简介：摘要：工程造价专业是一门涵盖了基础经济管理学和土木工程学等多学科知识的专业．从当前的社会需求来看，工程造价专业学生不仅需要具备扎实的理论知识，更需要具备较强的实践能力，从而满足企业对工程造价人才的需求。

简介：摘要：我国教育的关键任务是为国家、为人民培育优秀的社会主义接班人。课程思政是各个学科发展的基础，从教育人的角度出发，给予课程更多的附加值，将“思政”与“课程”有机的进行融合，在讲授各专业课程知识的同时，对学生进行思政教育，目的在于提升学生的思想道德水平、政治立场和文化修养，开辟高校思想政治工作新思路与新模式。

简介：摘要：现如今，随着我国教育的加快发展，程思政建设是落实立德树人根本任务，取得积极育人成效的一项重要举措。随着时代发展，高职院校推进课程思政建设势在必行。为了推进课程思政高质量发展，高职院校可以采取目标管理的方式方法开展课程思政建设的推进工作。目标管理作为一种实践多年的科学管理方式，有利于高职院校科学系统地梳理课程思政的建设体系，为推动课程思政建设提供得力方法。

简介：摘要：随着改革的不断深入，对高职院校会计的培养有了更高的要求。因此，针对当前高职学校会计专业学生自身知识储备、会计专业实践教学质量和高职学校会计专业教学方法等方面存在的问题，为提高高职学校会计专业教学质量。提出了教学的改革，为学生成人成才提供助力。