简介:摘要随着高职教育的快速发展,项目化教学在高职教改中受到越来越多的重视。本文在对比传统化教学与项目化教学的基础上,结合自身教学实践提炼出高职课程项目化原则;进而分析《建筑工程材料与检测》项目化教学的适应性,对高职课程项目化教学提供有益借鉴。
简介:高等职业技术教育是对就业者进行的一种不同水平的专门知识和专门技能的教育,是具有"职业针对性"的专门教育。实践教学体系就是要坚持走实践教学的道路,建立与完善同高职教育相关的国家职业资格认证制度,培养更加适销对路的从事技术应用、技术管理和社会服务的高层次技术应用型专门人才。
简介:进入21世纪以来.我国的高等职业技术教育得到了突飞猛进的发展。尤其是近几年来,随着市场经济的进一步发展.社会对高层次应用型人才的需求不断增大.同时随着我国高职教育的蓬勃兴起和普通高等教育改革的不断深入,使得我国教育的实用性大大增强,教育为社会经济服务的职能得以强化。高职教育是高等教育的重要组成部分,其目标是培养具有高尚的职业道德,熟练的职业技能,具有一定的理论基础知识,较强的动手实践能力、自我学习能力和创新能力,工作在生产,建设,管理、服务等第一线从事技术应用、技术管理和社会服务的高层次应用型专门人才。
简介:摘要:随着高等职业教育的发展,学校从关注老师的教转而更为关注学生学的效果。而作为注重发挥学生主体地位的项目任务式教学模式受到了各学校的青睐,在具体执行过程中,亦出现了“一刀切”的情况。本文旨在通过对部分课程特点及学生具体情况的分析,阐述项目任务式教学适用特点及范围,为能更好的发挥该教学模式作用提供一些建设性意见。