简介：传统文言文全封闭式、预设性强的教学范式使文言文教学抽象、生硬,学生对文言文学习普遍持恐慌心态,纯文言知识体系的学习更难以提高学生的文言阅读能力,遑论锻炼学生的思维品质。尝试用以小见大的教学方法贯穿文言文整体教学,结合中学文言文具体实例,探究其对文言课堂教学程序的改进与更新。
简介：对于家在天津却在北京上班．每天要往返津京的小张来说．没有什么比拥有一张能够贯通津京两地的公交卡更为实惠、实际的了。如今．小张的愿望似乎有了新的眉目。
以小见大法在文言文教学中的运用
城市群一体化确应“以小见大”
