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  • 简介:通过文献资料法,阐述了我国青少年心理健康现状和街舞运动项目的特点,指出通过街舞运动中的积极因素来促进青少年心理健康的发展,提出了在青少年群体中发展街舞的建议,以期为促进青少年心理健康发展提供一种新的途径。

  • 标签: 街舞 青少年 心理健康
  • 简介:随着网络的发展与普及,人们的学习、工作和生活方式都发生着深刻的变化。作为这一高科技产物的主要接受者,青少年在分享网络的快捷与便利的同时,网络对他们的心理健康也产生了重要的影响。文章主要从分析网络和青少年心理的特点入手,论述了网络可能带给青少年心理健康带来的双重影响。

  • 标签: 网络 心理健康 影响 对策
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  • 简介:咬手指是有心理问题吗?问:我半岁时就被送到乡下的奶奶家,上小学时才回到父母身边,直到现在还感觉和父母一点都不亲,甚至有点恨他们.不知道什么时候起,我喜欢咬手指,现在都18岁了还是改不了,我的手指现在都惨不忍睹了.我该怎么办呢?答:咬手指是一种焦虑情绪下的无意识行为,看来你已经意识到这是个问题,并决意改变了.

  • 标签: 官兵心理健康 心理健康问答
  • 简介:摘要心理健康教育,是指教育者根据学生的生理、心理发展特点,运用心理学、教育学及其相关学科的理论与技术,通过心理健康教育课程、心理健康教育活动、学科渗透、心理辅导与咨询以及优化教育环境等有关心理健康教育的途径和方法,帮助学生解决成长过程中的心理问题,促进全体学生心理素质提高和心理机能健康发展的一类教育活动。

  • 标签: 心理健康 教育 现状
  • 简介:摘要目的探讨孕期心理健康护理对孕妇心理健康状况的影响。方法随机选取来我科门诊就诊的孕妇420例进行分析,针对孕妇孕期心理健康护理的前后比较,比较患者的焦虑与抑郁程度以及患者的满意度。结果孕期心理健康护理实施后,患者的焦虑抑郁抑郁程度明显减轻,患者满意度得到提升,与实施前进行比较差异显著(P<0.05)。结果孕期心理健康护理明显的降低孕妇的焦虑与抑郁程度,使患者保持良好心态积极对待孕期并做好相关保健措施。

  • 标签: ??孕期 心理健康护理 焦虑 抑郁 患者满意度
  • 简介:高中复读生的队伍日益庞大,他们较普通应届高中生面临更大压力,更易产生心理问题,但是这一现象并未得到各方的重视。本文对目前高中复读生心理健康现状、影响因素、心理问题产生的内部及外部原因等研究文献进行综述。分析了复读生面对高考失利自身所承受的学习压力、人际关系、社会支持和健康适应是影响心理健康的主要因素,外部原因主要来自于落榜后面对的社会舆论、老师和家长沟通方式问题,以及多数高中缺乏系统的心理健康教育。复读高中生的心理状态随着复习阶段的进行而不断变化,每个阶段都有其独特的原因。针对复读生相关心理问题提出应对策略,即学校、家长、教师和学生应该相互配合,重视这一问题,并且有针对性的进行心理健康教育,使高中复读生以健康、良好的心理状态面对复习和高考。

  • 标签: 高中复读生 心理健康状况 心理健康教育
  • 简介:摘要健康心理是良好的心理素质的重要标志,是素质教育的核心。从事教育二十多年来,我认识到小学生心理健康教育在学生全面发展中发挥着保证、枢纽和推动的作用,是学生成长为社会主义事业合格的建设者和接班人的重要条件。

  • 标签: 健康的心理素质教育核心
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  • 简介:重视青春期,把青春期教育放到重要位置上来抓学校领导干部应首先认识到青春期教育的重要性.将青春期教育工作作为素质教育的重要内容,纳入学校德育工作的总体计划,成立由校长任组长、分管校长为副组长,班主任、心理辅导教师,思品老师和生物老师等共同参加的“青春期教育领导小组”,统一全体干部教师思想,使大家对青少年青春期教育工作的重要性、必要性达成共识.健全青春期教育工作机制。

  • 标签: 青春期教育 青少年 健康人格 教育工作 领导干部 素质教育
  • 简介:【热点聚焦】热点1:习近平总书记关心当代青少年健康成长。2013年5月29日,习近平总书记在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出,实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。习近平总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业,为当代青少年健康成长指明了方向:

  • 标签: 青少年健康 中国特色社会主义事业 安全 中华民族 总书记 习近平
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  • 简介:摘要本文针对当前护士所面临的各种职业压力所产生的心理健康问题,进行有效的干预,目的在于帮助护士解决存在的心理健康危机,最大限度的减轻职业压力所带来的负面影响,从而使护士增强自信心,提高工作效率和满意度。

  • 标签: 护士 心理健康
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  • 简介:目的:分析部队退休人员的总体心理健康状况,为部队退休人员心理健康教育提供理论依据。方法:对2012~2013年间的部队退休人员2359人及同期在我院健康体检的地方退休人员(非部队退休人员)1023人进行90项症状自评量表(SCL-90)测试,并进行分析。结果:与地方退休人员比较,部队退休人员在SCL-90的强迫[(1.98±0.64)分比(1.36±0.58)分]、人际关系敏感[(1.98±0.74)分比(1.13±0.58)分]、恐怖[(1.46±0.53)分比(1.03±0.49)分]和精神病性[(1.63±0.54)分比(1.01±0.48)分]上的得分显著降低(P〈0.05或〈0.01),在其余因子上的得分上差异无显著性(P〉0.05)。结论:部队退休人员的心理健康状况较地方退休人员好。

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