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  • 简介:摘要:船企对智能生产“智造型”人才有着巨大需求,但“智造型”人才的发展速度远远落后于中国制造自动化转型升级速度,导致当前中国智能制造业面临巨大的人才缺乏。因此,本文根据船舶智能制造现状分析了目前五年制高职船舶工程技术专业课程体系现状,研究了五年制高职船舶工程技术专业课程体系构建,旨在培养智能工匠,推进船舶设计与制造全过程的数字化、自动化、智能化发展。基于此,文章展开相关的分析,期望带来一定的借鉴作用。

  • 标签: 智能制造 船舶工程 课程体系构建
  • 简介:摘要:随着科学技术的不断创新,在工程项目教育中起到了重要的作用。传统工程项目管理课程教学中,授课内容陈旧、学生缺乏兴趣的现象普遍存在,而信息化手段的加入能够帮助学生更好理解课程内容,提高学习积极性,同时熟练掌握信息化技术也有助于学生将来更快适应工作岗位的要求。

  • 标签: 信息化技术 工程项目管理课程
  • 简介:摘要:建设工程招投标与合同管理课程旨在培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握建设工程招投标与合同管理基础理论和专业技术,面向建设单位、施工企业以及建设工程招投标与合同管理中介机构的创新型、复合型、应用型高素质劳动者和技术技能人才。

  • 标签: 建设工程招投标与合同管理 课程思政 教学模式 教学设计
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,国家对人才需求和要求越来越高,我国在2009年颁布了国家职业教育改革实施方案,该方案提倡将学业证书与职业技能等级证书融合起来,在教学过程中实行1+X证书制度,并能够逐步试验1+X证书制度的可行性。这个政策这有利于让学生在学习过程中提高自身积极性,获取更多职业技能等级证书,为今后的就业打下坚实的基础。本文就来探究基于1+X证书背景下工程测量课程的改革策略,希望以此促进职业院校工程测量课程发展

  • 标签: 1+X证书 工程测量课程 教学方法
  • 简介:摘要:本文主要针对工程造价专业课程思政工作模式开展的关键点进行了仔细研究,并针对如何推动工程造价专业课程思政工作模式的实践与创新提出了一些思路,从加强专业教学系统之间逻辑整合、增强工程造价专业教学体制之间的同向同行、提高推动作用方式上的双向融合保障等方面,对基于协同育人下课程思政工作开展模式的实践做出讨论,以期能够为工程造价专业课程思政工作开展和工作效果的提升有所帮助。

  • 标签: 协同育人 工程造价专业课程 思政工作模式
  • 简介:【摘要】信息技术的发展推动着建筑行业技术不断完善,这给建筑行业也带来了新的机遇与挑战。装配式建筑有诸多优势,已经成为建筑发展的潮流方向。高校在建筑教学方面,也需要结合时代的发展,促进教学的创新,深化教学改革,提高建筑人才的质量,满足社会的需求。在建筑学科体系中,房屋建筑学试题基础的课程,这一课程的教学质量会直接影响学生未来的发展,因此,基于装配式建筑方向的房屋建筑学课程改革有其必要性。本文具体探究房屋建筑学课程改革的相应策略,以促进教学质量,为社会提供有用的建筑人才。

  • 标签: 装配式建筑 房屋建筑学 课程改革
  • 简介:摘要:房屋建筑学课程是土木工程专业的一门专业课程,具有理论性强、实践性强、知识点繁多、琐碎的特点。以工程教育专业认证为导向的培养方案对土木工程专业毕业生提出了具体要求。传统的教学手段难以全面支撑毕业要求的能力目标。为解决传统教学模式下课堂教学效率较低的问题,本文以“房屋建筑学”为例,详细介绍了有关了装配式建筑具体概念和知识,分析了房屋建筑学课程的特点及教学现状,探索了房屋建筑学课程改革的有效策略,以供相关人士参考。

  • 标签: 装配式建筑 房屋建筑学 课程改革
  • 简介:摘要:在大思政背景下,思政因素与课程教学的融合是课程建设关键所在。本文通过分析《测量学基础》课程特点,挖掘思政因素与课程融合点,结合实际案例,探索总结思政因素融入课程教学的途径。

  • 标签:
  • 简介:摘要:房屋建筑学为土木工程类学科的核心课程,根据当前教育痛点,教学团队以“学生为主体,教师为导向”的教育理念。通过对课程,教学手段、教学方法和课堂组织方式等方面的重大变革。以建立课程思政+理论+实验+创新”为一体化,以“工程师走进课堂+科研成果”为特色的新教育模式;通过“互联网+虚拟仿真+工程案例”的相融合方式;实施以专题讨论,混合教学和四分法的等多种教学;通过以七大课程目标和三大核心能力为考核指标的教育工作全过程考评方法,以达到育人与育才相结合,教职工与建设者的融合,理论与实际融合。最终建立适应高校土木工程等专业房屋建筑学理论和实践特色教学模式。

  • 标签: 教学改革 以学生为中心 立体化教学 过程考核
  • 简介:摘要:随着社会发展,我国的教育事业随着社会发展不断进步。现阶段,在教育教学新课改标准下,随着教育改革逐渐深入,高等职业教育作为影响高等教育的关键,是为社会主义经济建设发展培养优秀人才的主要场所,对高职院校教育资源进行有效整合,从而实现教育教学质量与效率的有效提升,为学生实现全面发展提供保障。应针对建筑学的产业困境,采用科学方法对其进行治理与解决,对教学目标科学安排、合理制定教学策略,以此为培养社会主义优秀人才奠定基础,从而实现高职院校可持续发展

  • 标签: 装配式建筑 房屋建筑学 课程改革
  • 简介:摘要:伴随着国家和社会对安全工程专业人才的需求越来越大。在此基础上,探讨了我国高等院校的安全工程专业建设的改革路径,以及《指导纲要》提出的创新模式。文章对课程思政背景下的安全工程专业建设改革路径进行了探讨,以期为高校的建设与发展提出几点改进建议,为更好地培养出高质量的安全工程人才奠定基础。

  • 标签: 课程思政 安全工程 特色专业 建设
  • 简介:摘要:在当前建筑行业整体朝绿色节能方向转变、企业运营管理朝精细化方向发展的背景下,建筑工程项目在运行中,对成本控制的重视程度不断提升,由此使得安装工程计量与计价课程教学必须要适应行业发展要求,推动全方位教学改革,为专业人才培养奠定更加坚实的基础。装配式技术的出现使得建筑工程项目计量计价模式发生了相应的改变,而现有的“工程计量与计价”课程教学较少考虑到这一影响,因而难以实现为社会培养高素质的应用型人才。本文基于传统建筑工程计量与计价模式,梳理建筑工程计量与计价课程特点,探讨装配式建筑发展模式对建筑工程计量与计价课程的影响,并提出相应的教学改革措施,以促进教学创新与改革。

  • 标签: 装配式建筑 建筑工程 计量与计价
  • 简介:摘要:本文以BIM技术在工程管理领域的广泛应用为背景,探讨了基于BIM技术的工程管理专业课程设置的原则与建议。首先,对BIM技术在工程管理中的应用进行了概述,包括BIM的基本概念、BIM在工程管理各阶段的应用以及BIM对工程管理的影响。然后,提出了基于BIM技术的工程管理专业课程设置的原则,包括紧跟技术发展潮流、全面覆盖BIM相关知识和技能、强调实践能力培养等。最后,给出了关于工程管理专业课程设置的建议,包括课程内容的组织和安排、教学方法的选择和教学资源的支持等方面。本文旨在为高等院校的工程管理专业课程设置提供一定的参考和借鉴,以培养适应工程管理行业需求的高素质人才。

  • 标签: BIM技术 工程管理 专业课程设置 原则 建议
  • 简介:摘要:本文以项目为基础,探讨了《施工图识读》课程教学改革,并结合思政教育和劳动教育的要求。通过将课堂教学与实际项目结合,旨在提高学生的实践能力、识图能力以及思政教育和劳动教育的效果。文章介绍了改革的背景、目的和需求,并详细提出了改革的具体措施和教学方法。通过项目实践、案例分析和团队合作等方式,学生能够更好地理解和应用施工图,同时培养他们的思政意识和劳动精神。最后,本文对该教学改革的效果进行了评估和总结,并提出了进一步改进的建议。

  • 标签: 施工图识读 教学改革 项目实践 实践能力 识图能力
  • 简介:摘要:工程制图与识图课程与工程界有不可分割的联系,图纸作为重要的技术资料和通用的共同语言,将不同的专业背景连接了起来。其中环境设计专业开设的工程制图与识图课程,是以建筑及室内空间为研究对象,研究工程图样识图与绘制的理论和方法。工程制图与识图课程作为专业必修的基础课,主要任务是培养学生的识图能力、空间思维能力和绘图技能,教学内容不仅是后续专业课程的基础,也是后续课程的延续和拓展。与其他绘画、设计类课程相比,工程制图与识图课程因其严谨性而在某种程度上显得枯燥,学生不容易对其产生较高的学习兴趣。工程制图与识图课程内容多、任务重、课时少,要想使课堂生动、有效,必然要在教学模式、教学方法的选择和设置上多做考究。

  • 标签: 项目式教学 工程制图与识图课程 改革 应用
  • 简介:摘要:“建筑给水排水工程”是高校给排水科学与工程、环境工程等专业重要的专业基础课。在课程思政建设过程中,课程团队充分发挥专业课程的育人功能,深入挖掘专业课程的思想政治内涵和元素,对于如何将思政教育与专业教学有机融合进行了有益尝试。

  • 标签: 建筑给水排水工程 课程思政 融入途径
  • 简介:摘要:建设工程招投标与合同管理课程思政研究及实践,旨在通过深入探索课程思政元素,将思政教育与专业知识教育相结合,培养既具备专业技能又拥有高尚道德情操的未来人才。这一课程不仅关注学生的专业知识学习,更重视学生的思想道德修养和社会责任感的培养。通过课程思政的实践,学生的综合素质得到了显著提升。他们不仅在专业知识上有了更深入的理解,还在思想道德、团队协作、沟通能力等方面得到了锻炼。这种综合素质的提升,使得学生在未来的职业发展中更具竞争力,能够更好地适应社会的需求。课程思政的实践也对学生的职业发展起到了积极的促进作用。通过课程中的案例分析、角色扮演等教学活动,学生不仅学习了专业知识,还培养了解决实际问题的能力。

  • 标签: 建设工程 招投标 合同管理 课程思政 研究
  • 简介:摘要:随着科技的飞速发展,生物医学工程作为交叉学科,在医疗、生物科技等领域发挥着越来越重要的作用。然而,传统的生物医学工程专业课程体系已无法满足现代社会的需求。因此,探索融合式课程体系建设成为了生物医学工程专业发展的必然趋势。融合式课程体系建设旨在打破传统学科壁垒,将不同领域的知识和技能进行有机融合,形成跨学科的综合课程体系。这种课程体系不仅有助于培养学生的综合素质和创新能力,还能更好地适应社会发展的需求。在具体实践中,我们需要关注课程内容的整合与优化、教学方法的创新以及实践环节的加强等方面。通过整合不同学科的知识体系,优化课程内容结构,我们可以培养出更具创新精神和实践能力的人才。同时,采用先进的教学方法如案例教学、项目驱动等,可以激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。

  • 标签: 生物医学 工程 融合式课程 体系建设
  • 简介:摘要:随着工程造价在建筑行业中的实际应用中愈演愈烈,如何有效利用工程量清单计价成为了造价行业中的重点,一个工程在从建设初期到最后竣工都离不开一个经济有效的工程预算,其表现在投资成本的合理筹划和建设项目运行到各个阶段的有效资金利用。本文根据建筑工程概预算中对清单计价的重要性展开一系列的讨论,明确工程计量与计价在未来的发展趋势,探讨工程量清单计价在建筑工程概预算中的实际利用价值。

  • 标签: 工程量清单计价 工程预算 建筑工程
  • 简介:摘要:当前,随着智慧城市的发展,我国建筑行业也随之进入信息化过渡阶段。BIM+CIM+GIS是构建未来智慧城市建设的基础信息系统,其中,建筑工程信息化技术(BIM)扮演着重要的支撑角色,并且全球建筑界广泛认同BIM是未来发展的趋势。作为人才培养的高校,在工程管理类教学应当适应建筑信息化的发展需求,在教学上进行改革创新。本文就是针对这一问题进行研究与探讨,目的在于为建设单位培养一批理论功底深厚、实际操作能力较强的工程技术人员,以适应企业对工程人才的需要。

  • 标签: 建筑信息化 工程管理类课程 教学策略