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  • 简介:摘要当今形势下,加强企业法律风险防范,已经引起了施工企业所有者、管理者的高度注意,他们将构建企业法律风险防范体系作为一项重要管理工作来对待。本文从提高施工企业法律防范能力的必要性入手,分析了施工企业法律风险防范能力不强的原因,提出了提高法律风险防范能力的几个途径和方法。

  • 标签: 企业管理 法律风险 途径
  • 简介:电器分所是(集团)总公司所属的低压电器产品研发部门.同时.分所还是全国低压电器标准化技术委员会的挂靠单位.承担国内对口IKC相关技术委员会及分技术委员会的归口工作和国内低压电器标准化工作,多年来,承担了多项国家级、市级重大科研任务.研发了一大批具有国际先进水平的低压电器产品,主导并占领了我国低压电器产品的主要市场,先后填补了多项国内空白,拥有50多项国家专利,获40多项国家及省部级科技进步奖.在低压电器行业始终处于领先地位,为行业科技创新、技术进步做出了卓越的贡献.桔术俐新专利先行.

  • 标签: 专利战略 标准化技术委员会 技术创新 低压电器产品 低压电器行业 能力
  • 简介:摘要初中学生的英语综合能力直接影响到其可持续的学习能力和发展能力。本文从提高初中学生英语综合能力的教学技巧、营造良好的课堂师生关系、开展互动式课堂教学、采用多样的教学方式、在教学中加强文化渗透等方面,探讨提高初中学生英语综合能力教学方法,旨在指导初中英语老师更加有效地开展英语教学。

  • 标签: 初中学生 英语 综合能力 教学方法
  • 简介:随着我国社会经济的不断发展,企业所处的市场环境发生了翻天覆地的变化。作为评价个人能力的重要指标,专业技能水平无疑是高职学生想要胜任本职工作所不可缺少的一项能力。然而,由于企业需要既有专业技能又有管理意识和能力的一线人员,这就要求高职院校注重人才管理能力的培养。

  • 标签: 一线人员 管理能力 主观能动性 高职院校
  • 简介:北京百奥药业有限责任公司于1995年正式成立,是中国科学院生物物理研究所、中生北控生物科技股份有限公司等国家事业单位和全民所有制企业共同投资创立的专门从事生物工程制药技术研究开发、生产经营的高新技术医药企业。公司曾享受国家财

  • 标签: 北京 百奥药业有限责任公司 研究开发能力 蚓激酶原料 生物制药企业
  • 简介:专家日前总结出五个值得中国企业学习的老师.又称之为企业经营管理的五大智慧源泉。第一个智慧源泉:“品中华古韵”。企业的任务是整合资源,包括整合文化资源。企业在构建企业文化时,应尽可能地运用中国式的语汇,从传统文化中吸取营养和精神元素。第二个智慧源泉:“辨西方智慧”。

  • 标签: 企业经营管理 大智慧 管理能力 企业学习 整合资源 文化资源
  • 简介:摘要可持续发展思想的提出,在全球范围内引发了重新认识区域的发展、区域环境影响的探索。本文以独立的区域地理单元为对象,按照可持续发展的目标要求,选择相应的评价指标体系、设计了区域可持续发展状况的评价方法,根据评价结果进行了评价分析和优化设计。

  • 标签: 区域可持续发展能力 评价指标体系 评价方法 优化设计
  • 简介:摘要企业核心能力是经济中最具活力、最有增长潜力的高科技企业成长动力源。文章以核心能力为主线,以企业生命周期为分析框架,探讨了高科技企业成长战略。

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  • 简介:高等职业技术教育的蓬勃发展,增加了职业市场的竞争。高职院校如何在这激烈的竞争中不断地提高其社会地位和社会的认可,提高高职大学生的竞争能力,提高他们的就业率,使职业技术教育在雨后春笋般的职业技术学院中独占鳌头,就显得尤为重要了。

  • 标签: 就业能力 职业规划 能力本位教学 产学结合
  • 简介:摘要随着经济全球化、中国经济体制改革、以及加入WTO的影响,中国民营企业面临着日益严峻的挑战。概要介绍了在此背景下,民营企业、自主创新与国民经济的关系,分析了民营企业自主创新现状和特点,提出了应建立科学的评价体系,并探讨了民营企业自主创新评价体系基本原则和测评方法。

  • 标签: 民营企业 自主创新能力 评价体系
  • 简介:党的十九大报告提出'培育具有全球竞争力的世界一流企业'。中国企业该如何培育一流企业?中国建材集团董事长宋志平认为,要想成为一流的企业和百年老店,需要企业有更大的格局和更强的能力。《董事会》:培育具有全球竞争力的世界一流企业,应该注意哪些?宋志平:刚刚闭幕的十九大上,习近平总书记提

  • 标签: 决定企业 宋志平格局 格局能力
  • 简介:摘要目前我国高职课程改革经过多年的发展,已经取得了一定的成就。高职课程改革为培养适应社会发展的实践人才提供了可能性,也对高职教师的胜任能力提出了更高要求。如何借助高职教育发展的东风,依托高职课程改革提高教师胜任能力,是值得我们深入探究的问题。

  • 标签: 高职 课程改革 教师胜任能力
  • 简介:摘要在课堂教学中培养学生自主学习的能力,其关键在于培养学生的思维能力和思维品质。“自主”就是让学生真正成为教学的主体,也就是让学生积极能动地参与教学活动,积极主动地进行学习认识和学习实践活动。

  • 标签: 案例教学 激励机制 自主学习
  • 简介:“创新是一个民族的灵魂”,在知识经济的社会中人的最重要的素质是创新能力。在物理教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容。也是新课程标准对物理教学提出的要求。那么在物理教学中如何培养学生的创新能力呢?

  • 标签: 中学物理教学 创新能力 培养学生 新课程标准 素质教育 知识经济