简介：摘要在工程造价审计工作中，如何防范审计风险，关键在于降低检查风险。

简介：传统的基建工程审计模式是在工程竣工后，是滞后性的静态审计方式。要想全方位、高水平地为国家建设投资把好关，审计机关和审计人员还应从传统工作模式中，拓展出新的审计思路，加大推广实行全过程审计的环节管理力度。

简介：创建和谐的劳动关系，不仅是推进社会和谐的重要基础，也是实现企业自身健康稳定发展的内在需要。构建劳动关系和谐企业，必须以科学发展观为统领，关注和维护职工群众的根本利益，集中群体智慧和力量推进企业进步与发展，实现企业与职工“双赢”，使创建活动为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会发挥积极的作用。当前企业劳动关系和谐创建过程中应当准确把握好四个环节。

简介：论述了施工企业在贯标认证中的几个薄弱环节及解决方法，即对质量、标准的提高；质量文件的执行；质量成本的控制

简介：摘要院本文介绍了双马煤矿的建设情况，对矿井建设过程中制约掘进单进水平的原因进行了分析，提出优化生产环节、改进施工工艺和优化劳动组织管理、提高劳动工效的具体措施。

简介：内容提供是我国数字电视产业链中的薄弱环节，限制了数字电视传播渠道作用的发挥。本文对数字电视内容提供环节存在着电视台产权不清晰，尚处于发展初级阶段以及陷入了融资困局等问题，并针对性的提出了相应的对策。

简介：摘要院目前用人单位在录用自动化专业毕业生的时候，要求其不但有扎实的理论知识，还应该要有较强的实践能力。应用型本科院校自动化专业的大多数课程都具有较强的实践性，学生需进行大量的实践活动，以培养学生的动手和创新能力。而学生实践能力的培养多数体现在实践教学环节中。因此要注重实践教学环节的研究，以期能够提高学生的实践能力。

简介：房地产开发企业是土地增值税最主要的纳税人之一，在房地产开发企业的税费中，土地增值税所占的比例为30%-50%，对房地产开发企业的税后利润影响很大。面对激烈竞争的市场，土地增值税的纳税筹划已成为房地产企业经营管理和经营决策的重要内容。本文对房地产销售环节的土地增值税纳税筹划问题进行了一些探讨。

简介：摘要针对《液压与气动》课程的特点和课时量减少的现状，从教学体系的调整、多种教学手段的应用、实验环节的改革等方面，对如何激发学生兴趣，提高教学效果进行了探讨。

简介：摘要院“兴趣是最好的老师”。学习兴趣是学习动力产生的重要源泉之一。实训课程是教学内容的重要组成部分，是课堂教学的延伸和补充，是贯彻理论联系实际教学原则的重要途径，是培养学员运用知识的重要环节。1通过实训课程意义教学，明确实训课程与专业课程之间的关系；激发学习实训课程兴趣；细化实训课程环节（组织教学、精讲示范、学员操作、巡回指导、实训总结五个环节进行设置），可以增强实训课程实效性。

简介：摘要本文利用可修复系统的可用度分析方法对该物流系统的收货入库环节进行可靠性分析，提出了一种基于Markov过程的离散系统可靠性模型，对Markov状态转移方程进行求解，从而得出了求解该系统稳态有效度和故障率的计算公式。通过计算对该系统的可靠性进行了评价。

简介：【摘要】随着新课改的实施，已经过去了十八个年头，并且取得了非常显著的成绩。在现阶段的教学中，教师都能够以核心素养的培养与发展，作为教学主线与要求，展开课堂教学活动。高中化学核心素养为化学基本观念、化学过程、化学在生活中的运用、对化学的态度四个方面。因此在高三化学复习课程中，教师也要以化学核心素养为主线，为学生设计高效、灵活、多元的教学活动，促使学生获得全面发展。

简介：随着经济社会的发展，纸张使用量快速上升，废纸大量产生。1990年以来，世界纸消费的年增长率保持在3％左右，2002年世界纸产品共3．31亿吨，废纸回收量1．55亿吨。中国作为是世界第二大纸及纸板的消费国，2003年纸消费量为4806万吨，废纸回收量保守估计为1400万吨。

简介：

简介：目前,检测实验室信息化建设主要专注于实验室内部的检验流程、样品和仪器设备管理、数据汇总、出具检验报告等环节,抽样环节极少涉及。采用计算机存储和便携打印处理方式的抽样环节信息化建设方案,与以网络应用为典型代表的实验室信息化要求还有很大的差距。农产品质量监测现场抽样通常是野外作业,需要同时记录大量的抽样信息。

简介：

简介：业务流程上，预研究、调研、概念报告是形成4％的三大关键环节。只有抓好这三大环节，才能真正形成4％，真正体现咨询项目的创意精髓。在预研究环节，重点要通过研究加深对客户需求、项目标的与相关资源的理解，抓住4％的核心问题并对其进行假设与预判，形成前期的初步观点。

简介：摘 要： 思维导图是一种有效的创新思维工具，它把知识点与知识点之间相关联，使思维可视化。思维导图主要是从中心概念出发，向四周发散，将知识以脉络的方式呈现出来。政治 学科知识点多、 理论性强 ， 通过思维导图学生可以把零散的知识组合起来，形成有条有序的知识网络，有利于培养学生的发散性思维能力。论文 以高中《政治生活》为例，分析 思维导图在高中政治主观题复习中的应用，探索优化高中政治主观题复习策略，提高学生解答主观题的能力，让学生拿高分。 Abstract: Mind mapping is an effective innovative thinking tool, which links knowledge points with knowledge points and visualizes thinking. Mind mapping mainly starts from the central concept and spreads around, presenting knowledge in the way of context. Political science has many knowledge points and strong theory. Through mind mapping, students can combine scattered knowledge to form an orderly knowledge network, which is conducive to cultivating students' divergent thinking ability. This paper takes "Political Life" as an example to analyze the application of mind mapping in the review of high school political subjective questions, explore and optimize the review strategy of high school political subjective questions, improve students' ability to solve subjective questions, and let students get high marks.