简介：摄影是一项具有广泛意义的高尚专业,是一门高雅的艺术性活动。本文研究针对高职摄影教育的滞后问题,阐述摄影教育师资队伍必须洞察世界摄影方向,结合现代科技手段,改善摄影教育方法。我国高职摄影教育发展模式必须产学研结合,以期能为我国高校摄影教育模式的完善和发展提供建设性意见,帮助高职院校摄影教学走在时代前沿。

简介：随着教育体制和教育经费投入机制的不断改革，学校的发展、教育教学、教育科研等对财务工作的要求越来越高，教育系统的财务存在的各类问题也起来越突出，必须高度重视，妥善解决。

简介：本文通过分析贫困生的贫困现状,针对贫困生精神和物质双困的特质,探索出高校贫困生精神脱贫和物质脱贫的措施。

简介：教育产业被称为21世纪最有发展潜力的产业之一。最近几年，幼教市场在我国快速发展。我国3—8岁儿童达9000多万，当今中国的家庭格局基本是三个家庭六个大人共养一个孩子，幼教产品目标消费者达4．5亿人之多。巨大的市场吸引力催生了众多幼教产品的出现，但由于市场处于低端竞争阶段，品牌众多，竞争混乱。消费者出现迷惑，面对众多产品该如何选择？CBCT李志起品牌营销机构策划的“魔法学校”，通过全方位的品牌突破，避开竞争红海，找到了幼教产品全新营销模式。

简介：2012年12月18日，点睛网第二届法律教育与律师培训高峰论坛在京举行。来自国内的专家学者、律师协会领导、著名律师、律师事务所管理者、数家媒体等近百人出席了本届论坛，就我国法律教育与律师培训“移动学习与管理创新”主题进行了头脑风暴式研讨。

简介：文章基于社会追求总福利最大化的前提,对社区居民家庭教育消费的研究表明,在经济社会发展的三个阶段,社区家庭教育消费结构呈优化升级特征;最后本文对实现社区居民家庭教育消费的合理化提出了相关建议。

简介：通过对本省高校大学生进行价值观调查发现：当前大学生价值观的主流是健康积极的，但也存在一些值得注意的问题。本文在分析大学生存在的问题与不足的基础上，对大学生价值观教育的具体途径进行了探析。

简介：当代大学生的思想道德主流是积极、健康、向上的,但确也存在德育教育实效性低迷,大学生科学价值观缺位等一些不容忽视的问题。本文拟从加强大学生道德底线教育入手,尝试建立道德底线教育与大学生社会主义价值观教育和谐互动的理论架构和体系,使道德底线教育与价值观的培养密切融合,从而丰富、完善大学生思想道德建设。

简介：伴随我国经济的快速发展,知识经济时代已经逐渐成为社会发展的主要趋势,在知识经济时代,人力资源教育培训至关重要。长期以来,在人力资源教育培训的过程中,虽然企业相关管理人员也在不断完善改进的对策,并且取得一些成效,但是,仍旧存在较多的问题,不利于加快知识经济时代的发展进程。本文主要阐述了知识经济时代背景下,人力资源教育培训的重要性,以使我国企业的发展进程不断加快。

简介：为了更好地保护、修复、展示文化遗产,将考古发现推广到教育等领域,并且让人民群众能够更加便捷直观地欣赏文明成果,虚拟现实等技术手段正在发挥越来越令人瞩目的价值。本文阐述了还技术在文博领域的应用原理,总结了国内外的应用案例,认为文博青年学者需要及时关注该领域的研究进展。

简介：“养成教育”是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育在当代大学生思想政治教育系统工程中占有重要地位，它不仅是当前高校思想政治工作上新台阶的关键措施，而且也是完成教育培养目标的基本手段。新闻宣传工作与养成教育的功能和效果相类似，它在高等教育事业发展过程中起着重要的思想引领、舆论引导、文化传承、精神文明建设的作用。随着新时期大学生养成教育的不断发展，新闻宣传工作对其教育内容、教育对象和教育环境等方面也发挥了积极作用：本文结合特定高等院校新闻宣传实例，研究新闻宣传的创新功能对于完善大学生养成教育体系，提升高等教育的人才培养质量具有的重要意义。

简介：在＂大众创业、万众创新＂的大时代背景下,本文主要研究以色列创业型大学对我国创业型大学文化构建的指导意义及启示。以以色列最有代表性的工科学府——以色列理工学院为研究对象,主要从经来源、政府支持、市场接轨三方面来探究其对我国理工科高校创业文化构建的启示。

简介：在高职市场营销专业建设和学生培养过程中引入以《论语》为代表的传统文化能够让学生作为一个合格公民更具有使命感和责任心,明确人生方向。营销3.0时代以来,文化营销成为市场营销的主旋律,引入传统文化教育能够提高市场营销专业的内涵与价值。在招生、就业方面竞争压力越来越大情况下,结合传统文化,将成为江苏财经职业学院市场营销专业提升品牌形象的最佳手段。文化兴,民族兴;文化衰,民族衰。传统文化结合现代营销理念,势必将引领和打造中国市场营销人的方向和灵魂。

简介：城乡统筹发展背景下，深入了解城乡家长对教育公平的不同看法对完善我国现有的教育公平政策和实施策略、提高义务教育的公平程度以及促进社会和谐发展有着至关重要的意义。本研究选取中部某市家长进行问卷调查，着重于分析城乡家长对教育公平现状以及如何促进教育公平的不同看法，以期能为教育公平政策的制定提供实证参考。