简介:【摘要】初中生随着年纪的增长逐步升入高中,这个阶段不仅仅是年级和年级的增长还伴随着新的挑战。比如学习压力加大、人际关系日渐复杂,一切都是新的挑战。因此,高中老师这一现状的改变,要积极与学生保持沟通,多关注这一阶段学生的心理变化。本文也将基于高中寄宿生不良心理问题的成因及其干预措施展开探讨。
简介:摘要:对高中生进行心理健康教育是非常有必要的。关注高中生的心理健康已经成为一个社会性的话题。高中生的学习压力特别大,他们要面对老师的督促,面对大量的作业,面对一次次的考试,更要面对家长的期望,许多学生在重大的压力下会产生负面情绪,如果这些情绪得不到缓解,长期下去就会把学生压垮。
简介:摘要:纵观中学心理健康教育的发展历程,成果是有的,进步也是有的,但是我们同样不可以忽视的还有在一路发展过程中存在的问题,比如最基础的专业心理教育人员配置问题、辅导的场所设置问题、辅导心理健康教育的认识程度问题,以及心理健康教育在开展过程中遇到的困难与阻碍等问题,都是需要我们格外注意和亟需解决的。因此,笔者本着为培养更多乐观善良、能够正确看待挫折面对困难并积极度过人生困境的学生,深入思考和探讨解决上述问题的方法和措施。
简介:【摘要】当前我国课堂教学改革的深化发展,促使我国的教育教学工作发生了一系列的转变,课程管理的方式正在逐步地革新,使学生在高品质的学习氛围下开展学习,持续地进步。而中职学校是对优秀人才开展培养的一个非常关键性的场所和教育机构,在教学方式上发生了改革与创新,也具备良好的发展趋向。现如今必须对过去教学经历进行整理,进而学习更为优秀更有效率的管理模式,保证课程管理措施能够真正地取得良好的效果。当前需要对积极心理学和学生教育的相应措施进行结合,这是非常有必要的事。