简介:摘要开展语文活动课,还学生一片亮丽的空间,为学生创造一个和谐、轻松、愉快的学习环境,发展学生的个性和创新精神,从而提高课堂学习效率。
简介:小学数学课堂教学中,让学生具有丰富而又实效的数学活动经验,对学生真正理解数学知识,感悟数学的理性精神,形成创新能力起着不可估量的作用。而自主学习的学习模式是数学活动经验获取的良好途径。教学中,需要教师创设生活化的场景,找准“生活”与“数学”的对接点,组织学生积极参与数学活动、反思数学活动、内化数学活动,让学生经历数学活动的全过程,体验活动的每一环节,以获得不同活动阶段的经验内容。
简介:企业生产现场“5S”活动就是用科学的管理制度、标准和方法,建立良好的生产秩序,使人流、物流、信息流合理高效地运行,实现均衡、安全、文明生产,达到优质、低耗、高效的目的。
简介:<正>课余体育活动作为学校体育教学的一大板块,是学校体育教学的一项重要内容,是对体育课的补充和完善,是体育课程理论的新发展,也是实行体育课程改革的研究成果。课余体育活动的开展使理论知识的传授、实践技能的培养和体能的发展更加紧密结合,更能促进
简介:摘要要实现“尊重幼儿身心发展的规律和学习特点”,“促进每个幼儿富有个性的发展”的教育要求,就必须正确处理好教学活动中的师生互动关系,使幼儿的学习更有价值,使幼儿的发展更有意义。而师生互动的实质是师生主体情感的互动,它对提高幼儿学习活动的质效、提升教师教学活动的能力起着非常关键的作用。在主题教学活动中,师生有效的情感互动能有利于幼儿学习的主体性和社会性的发展,从而提高教学活动效益、促进教师专业成长、加快教师队伍专业化进程。
简介:美术活动的开展非常适合幼儿身心发展的需要,同时也有利于孩子更好地掌握色彩和图案,是培养幼儿创新能力的主要途径。本文对如何让幼儿美术活动“活”起来,作了一些尝试性的探索,总结了一些经验以供参考。
简介:文章以数学主题教学活动为主线,将结构性的数学知识和学生日常生活经验加以整合,把数学课程标准中规定的内容与学生熟知的现实生活相联系,有机地组成一个主题,阐述了小学数学主题教学的构建策略。
简介:
简介:学报业的发展需要学报界对主体个性有充分的认识。主体的个性创造是编辑活动与主体本身的双重需要;主体个性的形成受编辑活动、主体的文化素质、主体的心理人格影响;主体个性对编辑活动和编辑风格有着不可忽视的作用。
简介:<正>一、创建良好读书环境,为开展读书活动奠基科技的进步,时代的发展,以及家长对孩子教育的重视,这让我们的学生视野和知识储量都有了很大的变化。孩子需要的知识养料已不再单调。多元的、趣味性强的,时下热销的书籍才能吸引他们的眼球。因此,我校领导决定将图书室按高、中、低三个年段将图书室划分为三个,并由不同年级的语文教师统一到书城为不同年段的图书室选则适合学生读的各种图书。只有图书内容贴近同学们的生活,同学们有兴趣,喜欢这些书,孩
简介:<正>一、案例呈现2006年12月19日,上海市闵行区汽轮小学五(1)班开展了主题为"小精灵——小金猪牵手2007"的主题班队会。这是一次以策划班级活动为内容、以学生自主策划能力培养为主要目的的策划类主题班队会,班队会的四个环节紧紧围绕策划班级迎新活动开展,学生通过呈现、修改、完善、实施活动计划完成一系列的策划活动,在活动中认识策划,发展能力。主题班会完
简介:现实学习活动中较为普遍的被动学习、片面学习、底线学习与工具学习等现象导致学习效果不佳,而且对学生身心发展产生诸多负面影响。在学习活动中借鉴美学精神,让自由的美学精神在学生学习活动中敞亮与澄明,不仅可以提高学生学习效果,而且有利于促进学生身心自由发展。学生学习活动中不良现象的存在,自由的美学精神理应成为学生学习的基本价值追求,学生“自由自觉”的“类特性”,是学生学习活动中借鉴关学精神的必要性、必然性与可能性。推行学习自由,开展审美学习,唤醒学习自我,是学生在学习活动中借鉴美学精神的基本途径。
简介:对目前我国学校课外体育活动普遍存在的重视不够、疏于管理、内容陈旧、封闭自守等现象进行了初步的分析,并在此基础上提出了相应的对策.
简介:黄锡铨主要从事过外交、教育、实业、政治等方面的工作。特别是担任驻外使节期间为华工、华侨伸张正义,以及担任国会参议员期间为国家仗义执言等事情,给世人留下了深刻的印象。
简介:对于幼儿教育来说,民俗节日区域活动不仅是对地方特色知识的普及,更是对其人文意识及文化知识的丰富,幼儿园中开展地方民俗节日区域活动能够加深幼儿对地方民俗的了解。因此,进行有关地方民俗节日区域活动内容的选择一直是学术界以及幼儿教育领域的重点。本文针对福建地区的民俗节日结合到幼儿园区域活动展开研究,希望对有关的理论起到补充的作用,对幼儿教育的发展起到推动作用。
简介:开展教研活动提高专业教师水平绥化地区教育学院裴丽君同普通教育一样,要提高农职业技术教育的质量,关键也是提高教师的素质,而且主要是专业教师的文化业务素质。我们绥化地区是个农业地区.农职业技术教育的状况,直接关系着全区经济的发展。然而,由于地域大,办学水...
简介:编织艺术是我国古文明精神文化的象征,《课程指南》中指出:“要让孩子感受祖国文化的丰富性,了解一些接触到的多元文化。”编织艺术又是造型艺术,是一种实用性强、表现力丰富的艺术。编织也是具有创造性的活动,幼儿通过了解编织,在编织艺术的熏陶下,生活的体验过程中,感受编织的魅力,提高幼儿综合实践能力。编织需要注意力集中,手眼协调,不断调整方向,灵活的编出物体形象,使幼儿的有意注意、观察的顺序性得到发展,促进幼儿审美情趣的养成。
简介:土地、房屋等不动产发生转移时,都要缴纳一定的契税。但是由于契税正税率较高,契税附加税及其衍生出的多项杂税等,导致契税征收的实际税率过高,人们负担过重,因此在徽州土地买卖活动中就产生了逃税、漏税的行为。据研究,徽州土地买卖活动中逃税的方式主要有签订白契、低估产价以及立正附契三种形式。对此,政府采取各种措施来保障契税的征收,但是效果并不明显,徽州土地买卖活动中逃税行为依然大量存在。
初中语文语文活动课浅见
在自主学习中获取数学活动经验
重视企业生产现场“5S”活动
提高课余体育活动兴趣“八法”
主题教学活动中有效的情感互动
让幼儿园美术活动“活”起来
小学数学主题教学活动内容的构建
大学生社会实践活动浅析
论学报编辑活动中的主体个性
多样图书活动编织多彩校园文化
策划类主题班队会的活动结构
如何有效开展小学数学活动课
论学习活动中美学精神的借鉴
课外体育活动现状及其对策
黄锡铨社会活动思想述略
地方民俗节日区域活动内容的选择
开展教研活动 提高专业教师水平
大班幼儿编织活动的思考与探索
徽州土地买卖活动中逃税方式略论
小学数学活动化教学的研究