简介：
简介：在聋校英语教学中,让聋生积极地参与教学活动,充分调动他们的学习积极性并提高他们的主体地位,是他们学好英语、掌握好英语的一个非常有效的教学策略.
展职教风采 迎世纪挑战
试论信息社会对特殊教育的挑战与机遇
大协作促进大发展—金钥匙工作面临的机遇和挑战
发挥主体作用是聋生学好英语的关键
