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  • 简介:“说实话,我一直在希望与绝望之间煎熬。我一开始真的无法接受,甚至不敢面对孩子,他会说话,但不会交流,我无法知道他在想些什,我守着一个活蹦乱跳的儿子,孤独的是我不是他,可是后来我开始逃脱出来,开始帮助他,我自己也得救了。这是一个在残缺中寻找完美的过程。”这是一个伟大的女性。田惠平自1989年被医生告知她4岁的儿子得的是儿童孤独症之前,她和绝大多数中国人一样,对孤独症这个词还闻所未闻。

  • 标签: 挑战孩子 提出挑战
  • 简介:一,教育革命孕育教育新生本次基础教育课程改革,绝非流水匆匆、风吹无痕的走过场,也不是局限于教学方法、教材改革的教学改良,而是一场空前的教育“革命”。国家力图通过这场“革命”改革课程功能、结构、内容、实施、评价与管理,从根本上扭转固有的知识本位、学科本位问题,继而唤回教育真谛,还教育本来面目,

  • 标签: 机遇和挑战 基础教育课程改革 课改 并存 教学方法 “革命”
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  • 简介:1.如图所示程序框图,其作用是输入空间直角坐标平面中一点P(a,b,c),输出相应的点Q(a,b,c).若P的坐标为(2,3,1),则P,Q间的距离为___.2.已知一组正数x1,x2,x3,x4的方差为S2=1/4(x12+x22+x32+x42-16),则数据x1+2,x2+2,x3+2,x4+2的平均数为___.

  • 标签: 坐标平面 程序框图 直角
  • 简介:“下面有请我们的红领巾代表苏晓彤同学讲话。”学校主席台上的喇叭里又传来了校长那浑厚有力的声音,站在台下刚刚目送完国旗冉冉升起的同学们齐刷刷地挺直了身子,翘首等待着气质佳、品学兼优的苏晓彤同学登场。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:如果说在去年年会上,我们听闻VUCA时代的来临以及它所带来的危机与挑战。那么此届年会很大程度上为我们指明了应对危机、迎接挑战的方向。我们逐渐明白了,这条途径的关键词就是“挑战-转型-创新-人才”。

  • 标签: 转型 人才 创新 应对危机 关键词 年会
  • 简介:微型课是一种新型讲课方式。本文论述了微型课的特点并从几个方面阐述了如何上好微型课,并以一微型课教案进行了举例说明。

  • 标签: 微型课 特点 作用
  • 简介:新课程改革向教师的教育观念、知识结构、能力结构等方面提出了严峻挑战。广大中小学教师应当充分认识新课程改革的重要性。明确自身与新课程改革要求的差距及在新课程改革中的责任,加强学习,提高素质,迎接挑战

  • 标签: 新课程改革 教师素质 中小学教师 挑战 教育观念 能力结构
  • 简介:本文所论在“主考作文”的新挑战面前,语文教师应使学生提高几个重要方面的学习水平,诸如树立信心、构思、联想与想象、思辩能力等。切要而有针对性地阐述作文教学特征,以期较快提高学生写作能力。

  • 标签: “主考作文” 中学生 写作修养
  • 简介:“新时代属于每一个人。”作为世纪初阳,我们有幸聆听时代足音;目睹其浮沉坎坷,乱象丛生,沉重身躯疲惫不堪;见证其旧邦新命,光华璀璨,蓬勃向上,生生不息。我们同遭风枪雪戟,共享时代盛宴。

  • 标签: 高中生 作文 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要预设体现了对文本的尊重,生成体现了对学生的尊重;预设体现了教学的计划性和封闭性,生成体现了教学的动态性和开放性。两者具有互补性。教学既要重视知识学习的逻辑和效率,又要注重生命体验的过程和质量。为此,要认真处理预设与生成的关系,使两者相相辅相成、相互促进。

  • 标签: 预设生成对立
  • 简介:摘要伴随着世纪车轮的前进步伐,素质教育改革的号角已经奏响,新一轮的课程标准逐步实施,教学活动不但肩负着“传道,授业和解惑”的作用,而且引导学生参加社会实践活动,使他们在社会实践活动中追求真理、验证真理和发现科学真理。正如我国古代文学家屈原所言路漫漫兮,其修远兮,吾将上下而求索。

  • 标签: 社会实践 活动内容 教育资源 教育理念 教学特色
  • 简介:启动于1999年的赖斯大学(RiceUniversity)开放教育资源项目——Connexions(http://cnx.org/)以其不同凡响的开放共建理念,在众多的开放教育资源项目中独树一帜。

  • 标签: 大学 赖斯 教与学 传统 教育资源 开放
  • 简介:墨子学儒者之业,受孔子之术,以为其礼烦扰而不说,厚葬糜财而贫民,久服伤生而害事,故背周道而用夏政。——《淮南子·要略》

  • 标签: 帝国 墨子 淮南子 儒者 子学 孔子