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  • 简介:摘要:目的:文章将探讨基于科临床路径的诊疗胸闷的治疗策略。方法:自为2023年1月至2024年1月期间我院呼吸消化内科门诊与住院患者12例,所有患者均无吸烟病史,年龄21-60岁,平均年龄40.32岁,除外其他疾病所引起的气急、胸闷,排除心脏疾病或肺部其他疾病引起的胸闷后,考虑患者存在气流受限,行肺功能检查,吸入沙丁胺醇前第1秒用力呼气容积(FEV1)占预计值的百分比、FEV1绝对值,吸入沙丁胺醇后FEV1占预计值的百分比、FEV1改善绝对值。结论:对于胸闷患者,在排除心脏、肺部器质性病变的同时,应给予肺功能测定,出现胸闷时肺部呈阻塞性通气改变,呼气流速指标显著下降。

  • 标签: 全科临床路径 诊疗 胸闷
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  • 简介:摘要:目的:分析对于心力衰竭患者通过采用科治疗的临床效果。方法:对照组患者采用常规药物治疗,观察组患者采用科治疗。结果:结论:对于心力衰竭患者运用科治疗更有利于改善心功能并提升临床疗效。

  • 标签: 心力衰竭 全科治疗 心功能
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  • 简介:摘要:近年来,随着我国卫生健康事业的快速发展和人民群众健康需求的不断提升,对科医学教育的需求日益增长。科医学教育作为提升医疗服务整体水平和效率的关键途径之一,其培养模式、教育质量及实践能力的培养受到了广泛关注。本文从我国高校科医学教育的现状出发,综合分析了其发展面临的主要问题和挑战,包括课程设置的不合理、实践教学资源的短缺、师资力量的不足、评价体系的不完善以及医学技能教育的薄弱等。

  • 标签: 全科医学教育 医学技能 教学资源 师资队伍 教育评价体系
  • 简介:【摘要】目的:分析少儿血微量元素检测结果。方法:选择2023年1月至2023年12月期间我社区接收的儿童300例,对所有儿童都实施血多元素分析仪,检测微量元素,包括锌、铁、钙、镁、铜,比较不同性别之间儿童的微量元素分布情况。结果:不同性别之间的微量元素分布情况数值对比差异无意义(P>0.05);3~4岁儿童的钙元素、铁元素比4~5岁儿童明显较低(P<0.05)。结论:通过对儿童血微量元素进行检测,发现与性别无关,钙元素与铁元素与儿童年龄有关,儿童在生长发育中可根据实际情况适当调整微量元素的摄入。

  • 标签: 少儿 全血微量元素 检测结果分析
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