简介：摘要：当下互联网技术快速发展，为社会各领域变革发展注入新的活力，尤其是教育领域出现了革命性变化。《教育信息化2.0行动计划》明确提出“信息技术和教育教学深度融合”的建设目标和要求，掀起了一场“互联网+教育”教学改革的革命。广大一线教师亟待改变传统的课程教学模式和困境，顺应互联网技术的发展趋势，积极开展信息化教学改革，实现师生共同成长。基于此，以下对混合式教学在中职计算机应用基础课程中的应用与实践进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在中职院校不断深化的过程中，许多现代的教学方法被运用到了中职院校的教学之中，而在中职院校的信息化教学中，信息技术的运用大大提高了中职院校的教学质量，拓宽了学校的教学资源，形成了一个完整的教学系统。中职院校采用线上与线下的混合教学方式，可以有效地解决传统的网络教育方式的不足，拓展网络教育的资源，构建“理实一体化”的教育系统，为中职教育提供了良好的发展环境。

简介：摘要：在技工学校汽车维修与应用专业教学开展中，需要保证教学质量，因此，教师应积极打破传统教学模式。下文结合技工学校实际情况，立足汽车维修与应用专业教学，具体分析了现代学徒制在其中的应用措施，例如完善课程设置、优化校企合作等。

简介：摘要：随着教育理念的更新，高等教育OBE理念的运用日益受到关注。在应用导向的本科教育体系中，OBE（Outcome-Based Education）的教学理念在包装设计实践课程中起着至关重要的作用。通过制定以OBE为核心的教学目标、改革教学内容与方法、设计与实施实践教学环节等措施，OBE理念可以有效地促进学生实践与创新能力的培养。文章就包装设计课程如何运用OBE理念并对其实践效果进行评价进行论述，目的在于对相关课程改革起到一定借鉴作用。

简介：摘要：随着全球化的发展和专业化需求的增加，应用型本科院校英语写作教学面临新的挑战和机遇。本文探讨了BOPPPS教学模型与英语特定用途（ESP）教学模式相结合在英语写作教学中的应用，并通过实证研究对其教学效果进行了全面评估。研究以某应用型本科院校的英语写作课程为例，分析了BOPPPS+ESP模型在教学设计、教学实施和学习效果等方面的具体表现。结果表明，该教学模式显著提升了学生的写作能力和专业英语应用水平，同时增强了学生的学习兴趣和参与度。本文还针对应用过程中存在的问题提出了优化建议，以期为应用型本科院校英语写作教学的改革与发展提供参考。

简介：

简介：摘要：微课是一种新兴的教学工具，具备直观性、趣味性、可视性等各类优势，在初中数学复习课教学中，灵活应用此类教学工具，不仅能够提升复习课教学水平，而且能够增强学生知识学习积极主动性，引领学生内化吸收数学知识，发挥复习课功能作用。基于此，本文就以应用题为例，深入分析初中数学复习课教学中微课的应用策略。

简介：【摘要】新课标的改革为小学数学教学带来了机遇和挑战，也为教师的教学方法提供了更多指导，对扩充教育形式，丰富课堂内容有着重要作用。其中，导学案更是标新立异地为教师教学提供了新的方法，又与新课标的改革要求有着如出一辙的教学理念和教学模式。在小学数学教学活动中采用导学案进行教学，是对小学数学教学有效性提升的有益尝试。教师在教学实践的过程中，结合小学数学课程教学内容和实际情况针对导学案进行科学合理的设计，并且制定多样化的导学案应用策略，这样才能进一步发挥导学案的价值，提高数学教学的实效性。基于此，本文针对小学数学导学案的设计与应用策略进行了探索。

简介：摘要：新课标背景下，小学数学成为人们重点关注的学科，为了符合时代发展需求，要打造小学数学高效课堂，让学生可以有充足的时间发展自己的特长，小学数学教学要开展多元化的教学活动，教师也要充分结合新课标下的教学目标和学生的实际情况，对数学课堂教学进行革新，凸显出小学应用题的重要性，实现应用题高效教学，通过多种教学手段以及现代信息技术营造趣味性的数学课堂，让学生在短暂的课堂中学到更加丰厚的知识。

简介：摘要：技工院校是向社会输送大量人才的重点院校，因此需要格外重视学生培养。计算机网络应用专业与现实发展相互适应，为社会培养高端计算机人才，但在现实中，存在部分问题影响专业发展。将行动导向法引入其中，改变教学现状，帮助学生提升个人能力，为国家培养优秀人才。本文介绍行动导向教学法、行动导向教学法在技工院校计算机网络应用专业中的意义、技工院校计算机网络应用专业现状，并提出行动导向教学法在技工院校计算机网络应用专业应用的策略。

简介：【摘要】目的：分析实践教学设计在护生急救护理核心能力培养中的应用及其应用价值。方法：选取2021年3月-2022年3月在进行临床实习的80名护生作为研究对象，对全部护生采取实践教学设计的方式进行教学，对比护生在学习前后的核心能力以及学习趣味性。结果：在教学后实习护生核心能力以及学习趣味性均明显高于教学后，两组比较差异P＜0.05，具有统计学意义。结论：对护生进行实践教学设计可以有效提高其核心能力以及学习趣味性，值得临床推广学习。

简介：摘要：在高中英语教学中，教学目标以及教学任务都是围绕着英语口语以及应用文写作教学进行的，因此，教师在日常授课中，要将理论知识与实践应用相结合，这样才能使学生更好的成长法发展，挺高学生的英语核心素养。在教学中，教师要加强师生之间以及学生之间的互动，使学生可以在互动中进行更好的互评互改，以此来提高学生的学习效率，帮助学生建立良好的人际关系，使学生可以在互评互改中进行互相激励，为高中英语课堂营造出良好的学习氛围，增强学生对高中英语的学习粘性以及对所学知识的应用能力。

简介：摘要：本文探讨了在高中英语应用文写作教学中应用读思写整合教学模式的方法。文章首先介绍了阅读素材的选择和阅读技巧培养的重要性，然后讨论了主题思考和观点论据的发展，最后关注了写作结构规划和写作技巧的培养。通过这一综合教学模式，学生可以提高他们的写作水平，培养批判性思维和综合素养。

简介：摘要：在现代教育领域，自主学习作为一种重要的教育方法，逐渐受到广泛关注和应用。自主学习强调学生在教学过程中的主动性和参与度，通过自我探索和自我解决问题来促进学生的知识和能力发展。而在数学教学领域，尤其是数学应用题的教学中，自主探究模式的应用也越来越受到重视。

简介：摘要：本文以GPS测量技术在山地建筑中的应用为主题，从定位与测量、地形和地貌测量、建筑物导航和路径规划、资源管理与监控、灾害预警与应急响应、游客定位和服务提供等六个方面展开介绍。通过GPS技术的应用，可以实现准确的定位与测量，提供地形和地貌数据，帮助建筑物导航和路径规划，实现资源管理与监控，进行灾害预警与安全管理，并为游客提供定位和服务。

简介：摘要：无损检测技术是一种非破坏性的测试技术，在制造业、航空航天、能源、建筑等诸多领域都拥有广泛的应用。本文通过探讨现阶段无损检测技术的应用研究进展，分析各种无损检测技术的优缺点和适用范围，总结了无损检测技术的短板，同时也提出了解决这些短板的建议和发展方向。

简介：摘要：建筑工程管理技术的应用是建筑工程管理工作的核心部分。从这一部分进行展开，将建筑工程管理中的各个要素囊括其中，彻底解决建筑工程管理这一难题。运用各个管理手段，保证各项技术的有效性和安全性，进而高质量完成房屋建筑工程，给后续的使用者营造一个更高质量的居住条件。为此，需要对现有技术管理进行改进。从建立健全管理机制、强化专业人才建设等方面进行技术管理工作的推进，为技术管理营造一个良好的管理环境，使其管理效果可以充分彰显，确保建筑工程质量，同时保证各方的经济效益，助推其实现与时俱进的发展。

简介：摘要：随着网络时代的来临，微课逐渐进入我们的视野。它的到来，让小学音乐课堂焕然一新。音乐教学的手段和学习方式发生了翻天覆地的变化。如何提高微课在课堂教学的实效性，是一个迫在眉睫需要深入研究的问题。本文从制定教学目标定位要准确，创设课堂情境要确保学生的参与度，设计教学环节要注重课堂的实效性，应用教学语言要激发学习的热情，这四个方面进行阐述如何借助微课提质高效，从而大大的促进音乐课堂的教学优化。

简介：摘要：数学被称为宇宙的语言，其在人类文明演化发展的过程中发挥着极为重要的作用。由此形成的数学文化不仅包含数学的思想、语言、方法、精神，及其形成与发展的过程，还包括数学家、数学教育、数学发展中的人文成分，以及数学与社会、文化之间的关系等内容。这些内容经由学习吸收，最终会内化为一个人的数学素养。下面本文就小学数学单元整合教学模式应用进行简要分析。

简介：摘要：色彩是能引起我们共同的审美愉悦的、最为敏感的形式要素。色彩是最有表现力的要素之一，因为它的性质直接影响人们的感情。在园林景观设计实践种，色彩的应用也是非常重要的一部分，可以将景观设计中的设计元素等设计中所要表达的场景相互融合搭配，从而让景观环境更优美，生活场景更舒适。