简介：广西经济社会的发展取决于区域合作中产业结构的调整与选择,以及主导产业培植与扶持。该文根据赫希曼的主导产业选择的产业关联度基准,采用灰色关联分析法,分析各产业产值与经济增长之间的内在联系,在泛珠三角经济合作背景下选择并确定交通运输和仓储及邮政业、旅游业、医药制造业、汽车制造业、化学原料及化学制品制造业、电力生产等10个产业为广西的主导产业。

简介：为了明确D48区块井间窜流通道情况,选择特征波长为210~220nm的硝酸钠作为示踪剂,在D48-29井组开展了示踪剂监测试验;从D48-29注水井共注入40%硝酸钠溶液10m3,注入时间2h,在对应的D48-12等4口油井上取样进行检测。从示踪剂显示来看,D48-29井与对应油井中的3口存在窜流通道;由见剂时间、见剂峰值及持续时间,计算出了该井组地层渗透率、孔隙度及窜流体积,并划分了窜流级次,结果表明D48-29注水井与D48-12油井间存在严重窜流通道,其中第一级次的窜流体积占24.1%。

简介：福州会展业迅速崛起，在整个海西经济区会展城市排名中占有举足轻重的位置，2011年更一度成为海西之首。但随着会展经济的受益越来越明显，厦门、温州、泉州、汕头等海西城市都积极发展会展产业，与福州争抢会展市场，以至于这两年福州会展经济陷入低谷。文章通过选取厦门、温州这两个会展业发展相对成熟的海西城市与福州在会展市场、综合实力、内部产业等方面进行比较分析，表明福州在发展会展产业上是具有比较优势的，然后利用钻石理论分析影响福州会展产业竞争力的因素，指出福州发展会展经济所具备的优势以及存在的不足，最后从政府、市场、行业协会、企业、相关产业与支持产业以及机会等方面提出相应的提升策略，旨在提高福州在海西乃至全国会展城市中的竞争力。

简介：在中原经济区的建设大背景下，酒店业迎来了新的发展机遇，但是酒店管理专业人才的职业素养现状与人才需求之间仍有较大差距。为培养酒店高素质服务型人才，助推中原经济区建设，针对目前酒店业人才需求现状和高职人才培养现状，从人才培养定位、课程与教学体系改革、校企合作等方面提出了高职酒店管理专业学生职业素质培养的途径。

简介：红旗渠精神不仅是林州人民的精神财富、河南人民的精神财富,而且也是我们整个国家和民族的精神财富。值此新时期,红旗渠精神以其以人为本、科学发展、开拓创新、求真务实、自强不息的价值取向成为当今中原经济区建设的精神支力,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。

简介：区域性大学协同区域经济发展适时转型，既是遵循教育现代化发展的规律，又是区域大学创新发展的需要。区域性大学转型发展内涵主要是大学发展模式的转变，形成一种切合区域经济发展、以区域经济需求为主要驱动，注重功效和实用的发展模式。区域性大学，尤其是武陵山片区大学转型将在传统文化和全球文化的交织下进行，综合农业社会、工业社会、后工业社会三种社会形态，围绕区域经济发展服务来制定转型发展的路线策略。

简介：以国家发展和改革委员会在东兴召开重点开发开放试验区建设工作会议为标志,东兴国家重点开发开放试验区建设正式启动。试验区建设成为国际商务区的发展目标突出英语的重要性,构建国际滨海文化旅游胜地将对具备英语应用能力的专业人才产生需求。根据试验区建设对人才需求的特点,可以从教学角度探讨具有英语应用能力的旅游管理专业人才的培养。

简介：为更好实践服务型政府的理念,近年来各地政府越来越重视行政服务中心的建设;同时行政服务中心的建设发展也成为诸多学者的研究重点。厦门市湖里区行政服务中心尚未实现并联审批与联审联办,所设窗口受理和办结业务不均衡,进驻部门与办理事项也有待增加,基础建设利用率不高。应加快实现并联审批与联审联办,优化整合设置综合窗口,加快一些部门的进驻进程,推进普及网上审批,以利于更好地发挥厦门市湖里区行政服务中心运作成效。

简介：一个没有理想和信仰的民族是没有希望的民族,大学生社会主义核心价值观的培养直接关系到中华民族的崛起和中国梦的实现.高校思想政治课教师要从提高自身理论水平,言传身教,在历史和现实的结合中,帮助大学生树立社会主义核心价值观.

简介：摘要情感是一种非常复杂的心理现象。情感是人对客观事物的态度体验及其相应的行为反应。情感不仅仅是遗传和成就决定的，而且主要是在教育过程中培养出来的。因此，培养和发展学生积极、健康的情感，对学生的成长和社会的发展都有着十分重要而深远的意义，而担此重任，教师又起着一定的作用，特别是班主任尤为重要。

简介：《管子》“四篇”把心灵的功能划分为高低两个层次,把较低层级的“心”比喻为储藏智慧的宫室,而较高层次的“心”即宫室所藏的智慧.《管子》“四篇”侧重于从政治实践的角度理解智慧的本质,并诉诸一个神秘莫测的概念-“精气”来解释智慧的来源,把“精气”视为智慧的超越性原则,把“心”视为智慧的个体性原则,把情感、欲望的扰动视为超越性智慧与个体之心之间的差异原则,把“德”视为克服情欲扰动的途径,亦即把“德”视为智慧的内化原则.《管子》“四篇”对“智”的探索,是中国古人解开智慧之谜的一次尝试.

简介：开展课堂教学评价是保证和提高教育教学质量的有效手段。在基础教育改革的过程中，课堂教学评价一直以来是教育改革的重点和难点。现阶段，我国基础教育课堂教学评价面临诸多评价困境，走出课堂教学评价困境的根本问题就是价值层面中的评价观念的与时改变，关键问题就是事实保障中的评价标准的理性重构，重点问题就是具体行动中的评价方法的有效改造。

简介：音乐和语言都是人类以声音作为媒介传达思想情感和信息的行为方式。文字是用来记录语言的符号，乐谱则是用来记录音乐的符号。本文论证了识谱的重要性，希望我国中、小学纠正不重视识谱教学的缺点，将识谱作为国民音乐教育的核心任务。文中也对如何教识谱提出了一些建议。

简介：摘要核心能力是在激烈的竞争环境中衍生出来的专有名词，并且被高职教育机构吸收到了教学的理念当中，这是当今市场对人才提出的要求，同时也是对高职教育提出的要求。只有具备一定水准的核心能力，才能够在竞争激烈的市场环境中站稳脚跟。本文通过对高职教育和市场需求的深入研究，介绍了培养高职院校毕业生核心能力的重要意义，并针对高职教育的现状分析了对核心能力培养造成干扰的因素，同时提出了解决对策。

简介：本文通过对国内公路工程造价人员执业资格、执业能力分析，结合高职层次公路工程造价专业学生就业岗位及岗位技能，构建了基于公路建设全过程的高职层次工程造价专业课程体系，在此基础上对高职层次公路工程造价专业核心课程的设置进行了探讨。

简介：近年来,随着我国大力发展职业教育,高等职业教育得到了飞速发展。在大量高职毕业生走上工作岗位后,随着时间的推移,高职学生在综合素质、创新能力等职业能力方面所表现出来的不足日渐明显。本文从职业能力的阐述入手,明确职业能力内涵。通过对当前高职职业能力培养中存在的问题分析,探讨以职业能力培养为核心的高职课程改革思路。

简介：目前我国高校的分类依据是学科布局和学科覆盖面，而非人才培养的规格与类型。既然高等学校的主要功能是人才培养，可以按照人才培养的规格（博士、硕士、学士、专科）、类型（学术人才与理论人才、应用人才、技能人才）把我国高等学校分为学术研究类高校、应用研究类高校、应用技术类高校、应用技能类高校、职业技能类高校五种类型。这五种高校的前四类又可按照学科覆盖面和人才培养规模再进一步细分为综合型、多科型、单科型。

简介：【中考预测】2013年12月23日．中国共产党新闻网公布中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善．是公民个人层面的价值准则。2014年可能以此热点来出题．考查中国梦、个人梦的实现及途径等。

简介：党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成国家、社会、个人三个层面。中学阶段是价值观形成的关键时期,正确的价值引领对青少年的健康成长具有十分重要的意义。诚信是金,诚信在一个人的品德结构中居于核心地位,它能指引人们正确处理各种关系,加强个人道德涵养。诚信在中学生的道德教育中具有不可替代的作用。思想品德课是德育的主阵地,

简介：核心问题,就是从教学内容整体的角度或学生的整体参与性上引发思考、讨论、理解、探究的＂牵一发而动全身＂的重要问题.李松林教授指出,阅读教学中的核心问题要具备＂三力＂,既要具有吸引学生参与的牵引力;具有在教学过程方面形成一个教学板块的支撑力;又要具有在课堂活动方面让学生共同参与、广泛交流的凝聚力.核心问题的设计要新,要深,要能迅速提挈全篇的学习,要能奋力搅动学生的思维.