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  • 简介:中医上所说“五官”,是指眼、耳、口、鼻、喉。而本文所指的“官”,是指幼儿的眼睛、耳朵、嘴巴、手。导入即:“介入者运用方法和手段,引导幼儿进入学习的行为方式,能够激发幼儿学习兴趣,引起学习动机并且主动探索。”绘本教学即:“教师利用绘本材料,用讲故摹的方式来完成教学目标的过程。”当把“官”“导入”“绘本教学”这几个词放在一起时,怎样导入设计才能激发幼儿在绘本阅读中学习热情和阅读兴趣呢?接下来,就以我们开展幼儿园各种绘本教学活动导入活动为例,提炼如了绘本教学的“眼、耳、口、手”官导入法,也就是“看、听、说、做”导入法。

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  • 简介:一北京离不开胡同,胡同离不开合院。北京的胡同和合院是通着的,连着的,它们相映成趣,相依为命,谁也离不开谁。北京的胡同和合院很像是一串大冰糖葫芦,胡同就是中间的那根竹签子,合院就是穿在竹签子上饱蘸冰糖、晶莹剔透的各类果品,看着就让你馋涎欲滴,更别说人口的美妙了。当你步行或骑着自行车,

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  • 简介:一次引人注目的人事更替:清华大学校长陈吉宁接替周生贤,出任中共环保部党委书记。周生贤目前仍然是环保部部长,但已年届65岁,到了正部级官员退休年龄,因此,陈吉宁很可能是下一任环保部部长。陈吉宁履职于危难之际。中国目前正处于最严重的环境危机中,无论是环境承载能力还是民众心理承受能力,都已经濒临极限。对环境问题的不满,正转化成环境问题知情权、参与权和监督权的诉求。

  • 标签: 环保 心理承受能力 环境承载能力 环境问题 清华大学 党委书记
  • 简介:摘要本文主要论述了作为一名优秀的班主任应该全身心地为学生服务。爱字当头,勤于沟通,严中有爱,细致入微。班主任,一个班级的灵魂,要有强烈的责任感、良好的心理素质和人格魅力去引导学生,匠心筑花园,爱心育桃李,才能用我们的双手培育出一片姹紫嫣红。

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  • 简介:什么叫"语文"?我国著名的教育家叶圣陶先生说过,口头为"语",书面为"文",语文就是口头语言和书面语言。因此,《义务教育语文课程标准(2011年版)》把语文课的基本目标确定为提高听说读写能力。其中写的能力即习作的能力,学习语文,要十分重视作文训练,把写作能力的培养放到重要位置上。作文教学在语文教学中占很大的比重,它是语文教学中的一个重要组成部分。但初中语文教学却没有把作文教学提到应有的高度上,主要表现在:教

  • 标签: 作文课 听说读写能力 教育家叶圣陶 作文训练 书面语言 口头表达能力
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  • 简介:没有人是一座孤岛,或近或远,灵魂的同伴总在那里,不离不弃。民国才女林徽因曾温暖寄语:"你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃——你是爱,是暖,是希望,你是人间的月天。"这是对一分情谊的描述和展现,是心心相连构建成的温暖,是手手相牵绘制出的晴天。在人生的大海里,每个人都像是大海里航行的船只,只要扬起风帆,就会遇见同样想要结伴远航的伙伴。只是太多时候,我们还未出发,心已经孤独害怕。

  • 标签: 林徽因 月天 波涛汹涌 交流需要 人说 一颦一笑
  • 简介:【古谱】一段托天提地理三焦:身正立,胸前迭,臀后突,目前视,若含怒容,左右手相组,两臂及两腿竖直,膝盖靠拢,足跟足尖亦然。两臂徐向左右挺直,两掌举起,经过成一圆形,候手举至头顶,十指互又转,掌心向上,如托千斤重物。手须尽力上抑,两目注视掌背,庶运用颈腭,身体上部徐向前屈,至两掌覆地,愈下愈妙。唯两腿仍须挺直,不可稍屈。

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  • 简介:对幼儿进行礼仪教育,需要通过多种渠道去逐步开展,并且也离不开幼儿园与家长、社会的有效合作。诸如教师为幼儿树立的礼仪榜样、一日活动中的融合贯穿、家园之间的有效沟通、社会氛围的积极引导等等,都将有助于幼儿形成良好的文明礼仪。

  • 标签: 幼儿 礼仪教育
  • 简介:诉讼监督是检察机关法律监督的重要内容,推进诉讼监督制度化、规范化、程序化、体系化对于全面加强诉讼监督工作具有十分重要的意义。本文旨在阐述诉讼监督的涵义、依据和特点的基础上,深入分析诉讼监督"化"的现实背景和具体要求,在遵循诉讼监督原则中积极探索推进诉讼监督"化"的有效路径。

  • 标签: 诉讼监督 制度化 规范化 程序化 体系化
  • 简介:如何选择专业是一个让学生和家长都相当头疼的问题,兴趣爱好、性格特征、心理测评……可以参考的项目非常多,而我们将用“专业选择步法”为大家带来专业选择的技巧,用行业的发展来引领专业的选择。各位家长或者同学可能都有一个心仪的专业群,这个群里可能有10个或者15个专业,如何判断这十几个专业是否适合自己,是否适合自己的理想和规划,“专业选择步法”会为大家带来系统的方法指导。

  • 标签: 四步法 行业 兴趣爱好 性格特征 心理测评 家长
  • 简介:考试制度是教育体制里最重要的一个方面,它对整个教育体制的发展方向起到决定性的作用。考试以各种形式存在了两千多年,世界各国也广泛采用。通过考试来评定考生的水平与能力,在中国有深厚的思想基础与群众基础,而高考又是所有考试之中最重要的考试。因此,高考渐渐成为教育发展的'总指挥'。高考制度的合理与否在很大程度上影响了教育的质量。结合评估制度,改革考核方式,改善考核科目与内容,转变传统的成绩评定方式,有利于更真实更全面地反映考生的综合能力与水平。

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  • 简介:高中语文课堂,要吸引学生,在教之有、导之得法之外,还要动之有序。所谓有序,是指课堂结构符合课堂教学的组织规律与学生的认知规律,即教学各环节整体上有统一的指向,部分之间有紧密的联系,前后安排体现出渐进性、层递性,各部分难易适宜,张弛有度。一、驾一驭万线串珠——明化教学主线李海林教授指出,最好一节课一个教学指向。钱梦龙老师也建议,钻研教材时,尽力找到一条可以把许多知识的"散珠"串起

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  • 简介:校本研修是教师业务水平提高的重要途径,许多教师在学科组的研课磨课活动中迅速成长,我校的语文组一改以往教研课随意性大、教研活动无目的的做法,进行了系列研课活动,逐渐形成了基本的研课意识。一、课时意识小学阶段的课文,大部分两课时可以完成教学任务,但在这两课时中分别要完成哪些任务,怎样完成?名师大家往往不拘一格、收放自如,但农村小学的大部分教师还没有这个水平。一些教师往往脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。上课的

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  • 简介:一、作文题目是过去时,论述的是已有公认结论的论题作文题目是过去时需要表达出人们一致的认同或是共同的心声。例如"诚信"和"善良"等作文题目,"诚信"即诚实信用,属于道德范畴,因此写作的落脚点应放在做人方面,即以真诚之心,行信义之事。因为诚信的外延可以有很多方面,论述起来可能会漫无边际,所以应在内涵方面深入议论。

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  • 简介:从教9年,我最常用的教学方法就是讲小故事,小故事帮助我创设了"化"课堂。一、小故事有利于克服学生盲目从众心理,助我创设个性化课堂初中生往往会表现出盲目从众心理和行为,主要是因为他们缺乏独立思考、明辨是非以及抵御外部不良影响的能力。教师设问:"千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用"说明了什么道理?学生你看我,我看你,谁也不回答,后来有一名学生回答"人多力量大",全班学生便异口同声地回答“人多力量大”。

  • 标签: 万人异心 从众心理 教学方法 千人 王治馨 团队精神
  • 简介:摘要在讲授新单词时,教师要遵循“先听说,再读写”的方法。通常会分步来完成一个单元的单词教学,这被称为“单词讲授步曲”。第一步,课前熟读单词。第二步,课前串讲简单的常见单词。第三步,结合课文内容串讲重点单词。第步,在整个单元即将结束时归纳拓展一些单词的用法。

  • 标签: 英语教学 单词学习 单词讲授&ldquo 四步曲&rdquo
  • 简介:春天来了,鲜花竞相开放,蜜蜂们成群结队地飞出飞进,腿上的小篮子装满了花蜜和花粉,这是他们在很远的地方采集的,准备运回家中,酿制成蜂蜜。我拦住一只正准备出去采蜜粉的小蜜蜂,"小蜜蜂,小蜜蜂,你的家中那么多成员,一定有很多故事吧。"小蜜蜂眨了眨大眼睛,"是啊,是啊,故事可多呢!"说着返身进巢,拿出一支色花递给我,说:"作家叔叔,他们的故事,都在这花中。

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