简介:在哲学中,美,和通常意义上相对应的丑,有着决然不同的概念,它是一种感受世界,感受事物的方式,是“对感官的感受”。从先秦至今,我国在各个时期都有其代表性的文艺珍品,王国维先生以西洋哲学的角度审视中国传统文化,提出大量创建性的理论,作成新旧时代交替之际具有划时代意义的《人间词话》。不同的艺术形式表达了不同的审美理想,美与文艺的交错必定产生各种审美意识。本文从叔本华基本美学观点出发,分析比对贯穿《人间词话》的主要理论“境界论”,以文论阐释审美,在审美的同时,考察意欲本身对审美主体的作用,从而探究叔本华思想对王国维文艺理论的影响。
简介:杜甫生活在唐帝国由盛而衰的急剧变化的时代。他目睹纲纪的崩坏、权贵的骄奢、官府的凶暴、百姓的困苦。他身历“安史之乱”的历史惨剧及随后的吐蕃、回纥之祸,而自己亦衣食难继,饱尝颠沛流离、亲人离散之苦。杜甫的诗歌,从广阔的角度反映了社会的离乱,深刻地揭露了社会的矛盾,抒写了诗人的悒郁与悲愤。《秦州杂诗》二十首反映了外族的入侵、时局的动乱、百姓的苦难和个人的困窘。“三吏”、“三别”生动地描写了差吏的蛮横、百姓的不幸和社会的纷乱。《自京赴奉先县咏怀五百字》写自长安返奉先探家沿途所历、所见、所感,由己及人,由家及国,表达了“穷年忧黎元,叹息肠内热”的忧患与悲愤,揭露了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的社会不平。《北征》思考人生,反映社会,忧伤国事,叶梦得把它比作司马迁的《史记》。《秋兴八首》身世之感、故园之思贯穿始终,寄托着诗人对大唐王朝由盛而衰的深刻的悲慨。
简介:摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调了高职教育的特殊重要地位,高职院校在规模建设的同时不断加强内涵建设,提高办学质量。队伍建设是内涵建设中的重要环节,关系到高职院校的办学质量和办学特色。青年骨干教师是高职院校队伍建设中的特殊、重要群体,是学校的中坚力量。在专业教学、科研、专业建设、示范引领等各项工作中发挥着重要的作用,其成长成为日益关注的重要问题。
简介: 杰拉尔德·维兹诺在美国文坛是位独树一帜的人物.他是奥吉布瓦原住民的后裔,但维兹诺本人拒绝"印第安人"这个名称;在他看来,这是哥伦布的误名,是白人的发明,而他在用到这个词时,一律以小写斜体表示.维兹诺深受原住民文化的熏陶,认为原住民文化与原住民的生活息息相关,在原住民部落中流传很广的捣蛋鬼故事,对原住民的思想仍有很大影响.他指出,"捣蛋鬼来自于原住民述说的想象文学故事,那是一种文学艺术创造.……