简介：摘要：目的：分析延续性护理对老年慢阻肺（COPD）患者自我管理能力的影响。方法：将本院于2022年5月-2023年5月期间收治的患有慢阻肺的老年患者纳入研究并设为研究样本，总计70例，参照随机数字表法将这70例老年慢阻肺患者做分组干预，将其中接受常规护理的35例患者划分在常规组，将接受延续性护理的35例患者划分在研究组，并将两组患者的自我管理能力、生活质量以及护理依从性等各项指标设定为评价标准。结果：自我管理能力的项目对比中，研究组患者能力强于常规组（P＜0.05）；生活质量的项目对比中，研究组患者水平高于常规组（P＜0.05）；护理依从性的项目对比中，研究组患者优于常规组（P＜0.05）。结论：对于老年慢阻肺患者来说，应采用延续性护理来实施护理干预，这有助于改善患者生活质量，提升其护理依从性以及自我管理能力，应用效果十分显著。

简介：【摘要】 目的 分析社区护理干预对老年高血压患者自我管理能力的影响。方法 选取2020年11月-2022年10月本社区的86例老年高血压患者，以随机抽签法分组，各43例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施社区护理。对比护理效果。结果 观察组患者自我管理能力和血压指标均优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 探讨全科护理对糖尿病患者自我管理能力的影响。方法选取本院2022年8月至2023年10月期间的50例糖尿病患者，以随机抽取法分为观察组和对照组，每组各25人，对照组给予常规护理，观察组患者则在常规护理上联合全科护理对糖尿病患者进行管理护理。比较两组患者护理前后的效果指标进行评价，分数越高，护理效果越好。通过对比两组的护理结果，观察组的优质护理在糖尿病患者中具有显著的应用效果。差异有统计学意义（P<0.05）。结果全科护理在糖尿病患者中具有明显的应用效果。通过常规护理联合全科护理可以有效地提高患者的治疗效果和生活质量。差异有统计学意义（P<0.05）。结论 应用全科护理在高血压糖尿病患者管理中，明显控制患者血糖效果显著，减少了并发症的发生率，护理效果明显，对于糖尿病患者而言，全科护理是必不可少的一部分，值得在临床实践中推广和应用。

简介：【摘要】目的：探讨自我效能模式对肠造口患者自我管理能力的影响。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的肠造口患者中，随机抽选60例进行研究，应用随机数字表法分组，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予自我效能模式，两组各30例，比较两组护理效果。结果：护理后，实验组的自我管理能力、自我效能水平均高于对照组（P＜0.05）；实验组的生活质量评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在肠造口患者中，应用自我效能模式，其效果显著，值得推广。

简介：摘要：本研究探讨了医院集团化发展中的管理能力跨院复制模式。医院集团化在现代医疗行业中日益普遍，有效的管理能力的跨院复制一直是一个挑战。本研究的主论点是，通过深入研究医院集团化过程中不同院内管理实践的异同，可以发展出一种跨院复制模式，以提高管理能力的效率和效果。在论文中，我们回顾了医院集团化的背景和趋势，然后分析了不同院内管理实践的差异，并提出了一种适用于跨院复制的模式。我们还讨论了实施这一模式可能面临的挑战和机会，以及其对医院集团化发展的潜在影响。

简介：【摘要】目的：以验证健康教育在2型糖尿病患者中的应用效果为目的开展详细讨论，并围绕患者自我管理的变化作观察分析。方法：介于2022年4月至2023年4月间开展研究，选择在我院进行治疗2型糖尿病患者研究对象，选入人数共计100例，依据实施护理措施的差异将所有人员均分两组，即研究组（健康教育）、对照组（常规护理），后收集对比两组患者血糖水平、自我管理能力数据，并观察分析差异变化。结果：经统计分析对比果显示，研究组患者血糖水平：空腹血糖、餐后2小时血糖皆显低，自我管理能力：饮食控制、遵医嘱用药、规律锻炼、血糖监测均显优，且P值达到＜0.05数值，可见统计学意义。结论：健康教育干预措施能够纠正患者不良认知及行为，明显提升患者自我护理能力，稳定患者血糖水平，有效性确切，值得推广应用。

简介：

简介：摘要：肿瘤科护理中，提高患者的自我管理能力被看作是关键的一环。本研究旨在探讨健康教育如何有效提高肿瘤患者的自我管理能力。研究采用问卷调查和访谈的方式，对广大肿瘤患者进行了深入的研究和分析。结果表明，通过健康教育能明显提升肿瘤患者的知识水平、心理素质和自我管理能力。其中，专业的健康教育可以更好地帮助患者理解疾病，提高对治疗方案的配合度，同时也能提升他们的生活质量。而且，健康教育还能帮助患者产生积极的心态，降低患病压力，提高自我管理能力，使自我护理行为的频率和质量上升。这为患者疾病管理提供了重要参考，也为肿瘤科护士的工作提供了有效的依据。为此，护士需贯彻和加强健康教育在肿瘤科的应用，以提升患者的自我管理能力，提高生活质量。

简介：摘要：肾积水是一种影响肾脏功能的疾病，对患者的生活质量和健康状态造成重大影响。本文旨在探讨健康教育在提升肾积水患者自我管理能力方面的重要性和效果。通过科学合理的健康教育，患者能够更好地理解疾病，改善自我管理行为，从而加速康复进程，提高生活质量。本文将分析影响自我管理能力的因素，并评估健康教育的具体成效。

简介：

简介：摘要：本研究旨在评价孕产妇健康教育对提升孕产期自我管理能力的效果。通过文献综述和实证研究，本论文首先梳理了国内外关于孕产妇健康教育和孕产期自我管理能力的研究进展，并界定了相关概念。接着，本研究设计了具体的研究方法和数据收集分析流程，针对孕产妇群体进行了健康教育干预，并评估了干预前后孕产期自我管理能力的变化。研究结果表明，孕产妇健康教育能够显著提高孕产妇的孕产期自我管理能力，包括营养管理、运动锻炼、心理调适和医疗遵从等方面。基于以上发现，本论文提出了针对孕产妇健康教育的建议，并对未来的研究方向进行了展望。

简介：

简介：摘要：目的：探讨积极心理干预对脑梗死（ ACI）患者自我管理、依从性的影响。方法：选择 2019年 7月 ~2020年 2月我院收治的 ACI患者 90例，根据住院号单双数分为实验组（ n=45）与对照组（ n=45），对照组执行常规护理，实验组基于此配合积极心理干预，比较两组自我管理能力、依从性。结果：干预后，实验组患者的自我管理状况、治疗依从性显著优于对照组（ P<0.05）。结论：积极心理干预可改善 ACI患者自我管理状况，提高患者的治疗依从性。

简介：[ 摘要 ] 目的 ：分析连续护理对痛风与高尿酸血症患者自我管理能力及生活质量影响。 方法： 选取我院 2018 年 2 月 ~-2019 年 8 月期间收治的痛风与高尿酸血症患者 114 例进行研究分析，将 114 例患者分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组采取连续性护理，对比两组患者的自我管理能力和生活纸评分。 结果： 实验组患者在饮食控制、体质量控制、遵医嘱行为、血尿酸水平，痛风急性发作、自我管理能力总分均高于对照组，对比两组患者自我管理能力评分具有差异表示统计学有意义（ P 〈 0.05 ）。实验组患者护理后的生活质量评分高于对照组，两组患者预后生活质量对比具有差异表示 P 〈 0.05 表示统计学有意义。 结论： 为痛风与高尿酸血症患者治疗中采取连续性护理，不仅能够提高患者自我管理的水平，也能提高患者对护理的满意度，有效提高治疗效果，改善患者护理后的生活质量评分。

简介：摘要：本文研究了慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者的自我管理能力与其生活质量之间的关系，研究发现，通过提高自我管理能力，包括药物治疗、生活方式调整、症状监测和心理支持，可以有效改善COPD患者的生活质量。自我管理不仅减少了急性加重，提高了活动能力，改善了心理状态，还增强了社会参与。此外，教育与培训、个性化管理计划、技术支持和社会支持是提高自我管理能力的关键策略。研究强调了未来研究应进一步探索有效的自我管理干预措施，以提升COPD患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：分析长期住院的精神分裂症患者自我管理能力的影响因素，并提出护理对策。方法：选择2023年5月至2024年5月我院收治的42例长期住院的精神病患者，使用精神分裂症患者自我管理量表(SSMIS)对患者的自我管理能力进行调査，根据量表评分将患者分为自理能力良好组与自理能力不佳组。并总结影响患者自理能力的因素，提出针对性的护理措施。结果：患者自理能力评分为（76.92±6.84）分，其中17例患者自理能力不佳，25例患者自理能力良好。两组患者之间年龄、病程、住院次数、文化程度和家属照顾情况均存在统计学差异(P<0.05)。结论：长期住院的精神分裂症患者自理能力会受到年龄、病程、住院次数、文化程度及家属照顾情况的影响，根据影响分析对高危患者提供针对性的护理干预，能够有效提高其自理能力。

简介：【摘要】目的：探析长期住院对精神分裂症患者自我管理能力的影响因素，并配合一定的护理干预所展现的临床护理效果和应用价值。方法：选择2023年2月至2024年2月期间于我院急性精神科长期住院患者中接受治疗护理的60例精神分裂症患者作为此次研究的观察对象，采用奇偶数随机分配的方式分为参照组和研究组。对比两组患者的影响因素及护理前后的自我管理评分。结果：两组患者实施护理前的自我管理评分差异不大（P>0.05），实施护理措施后，研究组患者的自我管理评分显著要高于参照组，两组之间的差异为（P<0.05）；结论：将护理干预应用于长期住院精神分裂症患者的护理之中，不仅能够提升患者的生活质量，同时也能提高患者的自我管理能力，且患者对护理服务的满意度较高，值得在临床上进行推广。

简介：摘要：目的：探究全程护理管理模式应用在糖尿病足高危患者护理中对足部自护能力、自我管理能力的干预效果。方法：纳入本次研究的对象共计60例，均为本院接诊的糖尿病足高危患者，纳入本次研究的时间区间为2021年10月起到2023年3月止，分组依据为随机数字表法，均分为实验组（30例，接受全程护理管理）和参照组（30例，接受常规护理干预）。针对二者护理前后足部自护能力、自我管理能力以及护理满意度情况展开比较。结果：护理后对足部自护能力、自我管理能力进行比较，结果为实验组均优于参照组（p＜0.05）；针对二者护理满意度进行比较，结果为实验组96.67%明显较参照组66.67%更高（p＜0.05）。结论：将全程护理管理模式应用到糖尿病足高危患者的临床护理中，能够有效提高足部自护能力、自我管理能力。

简介：摘要：目的：分析高血压体检人群应用健康管理的控制效果及自我管理能力水平影响。方法：选取于我健康管理中心接受健康体检的 88例体检人群进行研究，选取时间为 2017年 1月 -2019年 4月，随机将体检人群分为对照组（ 44例）、观察组（ 44例），对照组接受常规护理，观察组接受健康管理。结果：观察组体检人群的遵医嘱用药、作息规律、合理饮食、自我情绪调节等自我管理能力，明显高于对照组，差异显著， P<0.05；观察组体检人群的收缩压、舒张压水平，与对照组对比，差异显著， P<0.05。结论：高血压体检人群接受健康管理，能够帮助体检人群调节血压水平，提升体检人群的自我管理能力，值得被推广、应用。

简介：摘要目的探讨个案管理对门诊老年2型糖尿病患者自我管理能力的影响。方法选择本门诊收治的140例2型糖尿病老年患者，以便利抽样法分为常规组和研究组各70例，常规组采取常规健康管理干预，研究组在此基础上增加个案管理措施，对两组患者自我管理能力进行观察对比。结果①研究组总体饮食、具体饮食、运动、血糖监测、足部护理、药物或胰岛素使用情况评分、SDSCA总分均高于常规组，P<0.05。②研究组GLU、2hPPG、HbA1c均低于常规组，P<0.05。结论个案管理有助于提高2型糖尿病老年患者自我管理能力，稳定血糖指标，值得应用。