简介：摘要：

简介：伴随着现代教育技术在教育教学中的广泛普及和应用，影响和制约现代教育技术发挥应有职能的因素也逐渐显现。为保障现代教育技术正确发挥在教育教学中的优势，提高教育教学质量和效率，需建立现代教育技术良好的应用环境。笔者根据工作实际，对建设现代教育技术应用环境，主要针对提高教师的现代教育技术素养，增强广大教师应用现代教育技术的能力，提高教育教学质量，做了浅显的分析，供同行参考。

简介：摘要优美的环境是我们赖以生存的重要条件，创建国家森林城市，西安也在行动。作为一名老师，我们有责任对学生进行环境教育，不仅要求学生知道《环境保护法》的主要内容，了解环境污染的表现，而且要在小学语文教学中要以现有的课文为基础，在语文教学中渗透环境教育。

简介：

简介：

简介：摘要：现代信息技术的进步，使得当前社会的发展走向偏向于信息化和智能化，教师在为学生传递基础知识的同时，也开始注重采用有效的信息资源，丰富教育的内容，充实学生进行学习的空间。在目前小学教育阶段开展德育教学，教育管理人员也应当注重现代教育资源的应用，打造现代化的德育体系，从而逐步提升德育教学的质量。

简介：【摘要】环境问题是20世纪以来人类面临的重大问题。加强环境意识教育，增强人们的环保意识，已成为全球人类的共同呼声。高等教育在提高全民族环境意识，正确处理环境问题方面起着至关重要的作用。加强大学生的环境意识教育对实现人类社会的可持续发展，提高全民族的综合素质具有非常重要的作用。

简介：摘要：在信息化日益发达的今天，网络环境对于思政教育的影响也愈发显著。传统的思政教育模式在这样的环境下受到了挑战，同时也出现了新的特点与要求。因此，创新网络环境下的思政教育成为了必然的选择。本文通过深度探讨网络环境下的思政教育新特点，提出了创新思政教育的路径：通过融入信息技术、构建线上线下融合的教育模式和建设互动参与型的教育平台，来适应网络环境带来的新形势，提升思政教育的实效性。在充分利用网络环境优势的同时，也需要注意解决其带来的新问题，实现思政教育的持续创新与发展。

简介："关注人成长的过程、关怀孩子成长的体验,从而促进学生在多方融合的环境里,自由、健康、和谐地发展个性,形成正确的人生观、价值观"是现阶段教育探索的主要目标。生态体验教育理念作为全新的德育路径,可有效培养学生的健康人格和生态智慧。石家庄市第四十二中学以培养社会需要的未来人才为目标方向,秉承"促进学生多元发展,释放学生卓越潜能"的理念,打造自然生态、类生态、内生态三重环境,丰富学生体验,积极探索"生态体验教育"的研究,以促进学生全面发展。

简介：

简介：摘要：小学环境教育虽然已经有了一定的普及，但是其相对于 语数英等学科开展，还是存在很大问题。环境教育是对学生素质培养的教育，教师们都应该重视其教学，然而很多教师偏离了这门课的教学目标，导致环境教育教学 的开展越来越困 难，这很大程度上影响了孩子们对大自然、对 生态环境要进行爱护和保护的思想 。所以说，教师要重视环境教育，规范学生的不良行为，让他们意识到保护环境的重要性。

简介：摘要TESOL课程以交际式教学方法为基本理念，突出语言的有效沟通这一特点。在教学设计中，充分体现以学生为中心，同时又强调教师的引导作用，而语言的准确性与流利性在不同的教学阶段有不同的侧重。结合这些教学理念和特点，环境教育双语教学应强化专业英语的听说能力，突出语言的交际功能，尝试全程引导式教学，并根据各教学环节任务的不同，适时调整课堂组织与管理。此外，应丰富现有教学手段和教学素材，将可视化教学、仿真教学等植入课堂中，真正实现交际型双语教学

简介：幼儿园生态环境教育致力于使幼儿与自然、社会和谐并促进其心理和谐统一，旨在通过基本生态环境知识教育、初步的环境意识培养以及热爱、珍重自然的美好情感的萌发与环保行为习惯的培养等，促进其真善美统一的完善人格的形成。其教育方式包括营造自然生态教育环境、开展渗透式生态教育、融入真实环境感悟自然、寓教于乐以增强生态环境保护意识等。

简介：人类赖以生存的环境日趋恶化，环境问题已成为全球关注的热点问题，环境素养已成为21世纪人类个体全面素质的重要组成部分。纵观我国中小学环境教育的现状，主要采用“渗与课内、寓于课外”的形式，做为与环境教育关系最为密切的化学学科，如何整合教学资源，有效渗透，本文从挖掘教材资源、重视实验教学和开展活动课程三个维度来阐述，以期抛砖引玉。

简介：摘要：当前，中学生体质持续下降已经引起了社会的广泛关注，加强体育教学实效是提高中学生体质健康水平的重要渠道，也是提高全民健康素质的重要内容。教师要抓住中学生这个关键发展阶段，积极提高对体育的兴趣，树立正确的体育观念，促进学生学习体育知识，扎实掌握技能和方法，提升学生的体质健康，以及使学生意志力、协作意识等得到全面锻炼。本文首先论述了体育教学环境的概述，以及体育教学环境在中学体育教学中的重要性，并深入探讨了新课标下中学体育教学环境建设的路径，指出了改进的建议，以期对中学体育教学环境建设领域研究起到抛砖引玉之良效。

简介：

简介：

简介：教育资源建设是教育信息化的一个重要组成部分，校园网上教育资源建设已成为实施现代化教学和教育教学资源共享的热点。网络教育资源建设依托网络环境，为教育者和学习者提供教育教学资源共享、信息交流、网上教学和远程学习等功能，目前的教育资源建设存在重复建设、数量庞杂、形式不规范、资源数据整合困难等现象。因此，如何加快教育教学资源建设，使网络教育资源上规模、上水平是值得我们研究的一个重要问题。

简介：

简介：高校法治教育环境分为社会环境、家庭环境和学校环境,各个环境构成一个系统。当前我国高校法治教育环境面临着挑战,通过问卷调查发现了一些问题,分析问题产生的原因,提出我国高校法治教育环境优化的途径：树立法治思想;加强党风建设;发挥政府的主导作用和宏观调控作用;全面完善法治教育工作,营造法治教育环境;建立激励机制,充分调动社会、学校和学生优化法治教育环境。