简介：从幼儿园进入小学，幼儿跨越了两个学习生活阶段，生活环境、社会要求、课程内容、人际关系等方面都发生了很大的变化。怎样帮助幼儿做好入学前准备，使幼儿进入小学后在身体、情感、社会性和学习习惯等方面尽快适应，顺利实现由幼儿园向小学的过渡呢宁有观点认为，提前让幼儿认字、学拼音、算术等就行了，这其实是十分片面的。

简介：本文主要从开创义务教育均衡发展的"厦门速度"、扩大岛内公办义务教育资源实现"两个基本"、扩大农民工子女在厦公办学校的就学率、进一步完善农村义务教育体系、优化师资队伍、打造高素质领导班子、扩大优质教育资源、扶持农村薄弱学校建设、探索厦台教育交流新方式九个方面总结了厦门市委市政府对破解"入学难"进行的一系列有益探索,以期使人们了解厦门市破解"入学难"的基本情况与进程,为今后进一步破解"入学难"获得经验与启迪。

简介：摘要院高校新生入学教育是帮助新生顺利适应高校生活的重要工作，也是高等教育教学管理的重要环节。教育的内容要根据新生的特点与时俱进、及时更新、要与教育时间合理匹配，教育方式要注重灵活性和有效性，要结合一些感性的活动与学生双向交流。

简介：摘要贯彻落实习近平总书记提出的“留住青山绿水，记得住乡愁”的指示精神，需要从娃娃抓起，让他们从小了解、熟悉乡土文化，从小培养对大自然和社会的热爱及责任感。文章通过讲地道的家乡话、做一回小导游、做一道家乡美食、学一招地方技艺等乡土文化资源与实践活动的整合，培养学生的爱家爱国情感。

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简介：孩子入小学后，学习成为一项主要任务。但是，不少年轻的父母不知道应该怎样辅导孩子，常常讲了半天，孩子仍糊里糊涂。这主要是因为不了解一年级小学生在完成作业的过程中，容易发生些什么问题，以致辅导不得要领。

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简介：反对入学测智商的理由太好找了：被测为弱智的孩子们以后的成就证明智商测不准啦(这是最差的理由，它虽然证明了测智商不必要，但也证明了测智商无害，实际情况恐怕不是这样)，打击孩子们的自信心啦，义务教育权利平等重在参与啦。

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简介：由美国金融海啸引发的国际金融危机，使世界各国的经济社会发展受到严重影响。在这一大背景下，有些国家重新兴起了学习《资本论》的热潮。《资本论》这一鸿篇巨著是马克思主义理论的基础。它包含了马克思主义的哲学、政治经济学、科学社会主义的基本原理和主要内容，被誉为马克思主义的“百科全书”、“工人阶级的圣经”。

简介：随着中外合作办学的在我国的蓬勃发展，给中方合作院校的入学教育工作带来了新的挑战，结合合作办学实际，分析合作办学学生的特点，积极探索入学教育的新模式，对当代大学生的成长成才有重要意义。

简介：摘要青年学生对大学生活缺乏了解和应有的准备。因此，如何搞好入学教育，成为高校必须高度重视的问题，高校德育工作者必须结合大学生的特点，引导大学生学会学习，学会做人，学会生活，学会创新。

简介：摘要：幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿入园后会出现各种不适应，为了使幼儿尽快地渡过这一适应期，顺利地融入幼儿园的生活，本文从幼儿家长和幼儿园两个方面对幼儿入园前准备工作的重要性做了简单阐述，并论述了幼儿入园前一系列的生活、心理、人际交往等方面的准备训练，以使家长和幼儿园协调配合、帮助幼儿适应新环境，共同做好孩入园前的准备工作。

简介：摘要：幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿入园后会出现各种不适应，为了使幼儿尽快地渡过这一适应期，顺利地融入幼儿园的生活，本文从幼儿家长和幼儿园两个方面对幼儿入园前准备工作的重要性做了简单阐述，并论述了幼儿入园前一系列的生活、心理、人际交往等方面的准备训练，以使家长和幼儿园协调配合、帮助幼儿适应新环境，共同做好孩入园前的准备工作。

简介：摘要：每年的开学季都会有一批小学新生入学。一年级的小朋友初入小学校园，很容易产生对于校园的抵触、不适应等情况，久而久之就形成了不良的行为习惯。究其原因，是因为在一年级新生在幼儿园毕业之后、小学入学之前，家长与老师没有做好充足的准备工作。所以在小学一年级新生入学之后，教师要将入学适应问题充分解决，家长也要给予一定程度的关心，改变落后的家庭教育方法。教师在学生成长路上发挥着十分重要的作用，对于小学生的教学问题一定要使用科学、有效的手法，这样才能加快新生在小学生活中养成良好的习惯。

简介：摘要：在当前的教育背景下，相关人员要提高对幼小衔接的重视程度，落实好幼儿的入学准备工作，为其后续的进步和发展打好基础。在幼儿成长和发展的过程中，家庭教育和幼儿园教育都发挥着十分重要的作用。因此，教师和家长要提高对幼小衔接工作的重视程度，并积极参与到其中，在日常生活和开展教学活动的过程中加强对幼儿的引导，培养其多方面的能力，助力其长远发展。

简介：摘要:幼儿阶段入学的准备已成为目前国际层面学前教育中的主要热点领域之一,大量的国际研究都表明,入学前的准备质量是对孩子个体终生学习、成长至关重要的因素。在国内有关幼儿入学前期准备等研究报告中,最应受研究者关注到的一点就是处于农村地区的儿童早期的成长教育问题。目前，受到条件限制的农村幼儿的入学准备方面中存在很大的认知缺陷,不仅对其未来发展成长不利,而且还可能造成教育发展不平衡,进而影响到全社会的和谐发展。

简介：摘要：

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简介：【摘要】：幼儿园与小学的衔接是幼儿适应小学学习生活的关键，在幼儿阶段，幼儿各种习惯行为，都会影响到幼儿进入小学学习生活。为了让儿童在未来更好地适应小学教育，家长和幼儿教师应该从生活和学习等多方面入手去为儿童的小学教育打下基础。在这一阶段从幼儿的学习习惯、生活习惯、社会交往、语言表达能力等几个方面进行适应性练习，开展多种家园活动和班级主题活动。幼儿教师要探索研究出幼儿园与小学衔接的有效策略与措施。