简介：生物学家发现:肢双腔吸虫是一种寄生虫,成虫生活在牛的体内。卵随牛粪排出,被蜗牛吞食,在蜗牛体内发育成幼虫。蜗牛的肠道受刺激,用粘液将幼虫包裹吐出。蚂蚁吃了粘液,幼虫便转入其体内。幼虫控制了蚂蚁的大脑,改变了蚂蚁

简介：来不及躲避的几个少年。不幸被外星生物掳掠!在他们被带离地球前，你还有下列营救同伴的机会——

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简介：信鸽为什么能够准确无误地回归老家?虽然信鸽为人们服务已2000余年,但人们直到最近才开始揭露出它的秘密。前不久,有一个外国科学家带着五只鸽子,到离家很远的地方放飞。它们都准确地回了家;第二次,这位科学家又到同一地点去放飞,但是这一回却在每一只鸽子的翅膀下系上一小块磁石,实验结果是只有一只飞回了家,其余都没有能够飞回来。这个实验表明:鸽子能够从陌生的地方飞回来,是依

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简介：2．其他育种方法（1）利用植物激素利用人工合成的一定浓度的生长素类似物溶液处理没有受粉的植物花蕾，获得无子果实．

简介：长沙三诺生物传感技术股份有限公司（简称“三诺生物”股票代码300298）是专注于利用生物传感技术研发、生产、销售即时检测产品的高新技术企业，主要产品为微量血快速血糖测试仪及配套血糖检测试条。本次公司募集资金将用于生物传感器生产基地、生物传感器技术研发中心和营销网络建设等三个项目。

简介：生物艺术是当代艺术的一种形式,它是采用科学的方法和技术来探索生命系统的艺术学科。跨学科的生物艺术模糊了艺术和现代生物学、哲学之间的界限。生物艺术对挑战新兴的生命科学应用起着重要的作用,在科学思维的刺激下产生新领域、新技术和新美学的研究。

简介：“生物入侵”是指某种生物从外地自然传人或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。千万年来，海洋、山脉、河流和沙漠为物种和生态系统的演变提供了天然的隔离屏障。然而近几百年间，随着全球一体化的进程加快，这些屏障渐渐失去它们原有的作用，

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简介：金窝银窝，不如自己的草窝。如今，在很多生物的心中，自己的“草窝”已经不是最重要的了，它们正急急地搬离故乡。不是它们天生喜欢流浪。那都是气温惹的祸。

简介：摘要初中生物教育中，教师要设计多样的教学方法，来提高学生动手实践、质疑探究、合作交流的能力，培养学生的创新精神和实践能力，激发学生学习生物的兴趣。我在生物教学中极创设疑问，引导学生质疑和思考；利用学习与探究课，来培养学生自主探究的能力；重视每节课的活动建议，安排一定的课外阅读，丰富学生的生物知识；利用谈古论今引导学生探索现实生活。提高了学生学习生物的兴趣，提高了课堂效率，提高了生物成绩。

简介：　　多少年来,煤、石油和天然气一直在燃料王国里唱'主角'.然而,长久的大规模开采已经使地球上的这些不可再生的能源趋于枯竭的边缘.据国际能源机构的统计,当前已探明储量的石油、天然气和煤炭的开采年限分别只有40年、50年和240年.那么,我们能不能开发出新的能源来替代这些传统的化石能源缓解将来可能面临的能源危机呢?在人类的这种需求和探索中,一种可再生的能源--生物质能源引起了科学家和各国政府越来越多的重视.……

简介：动物界中的“和谐伉俪”美洲鹦鹉不仅长得美丽，而且是动物界最温柔的情侣。在漫长的岁月里，雌雄鹦鹉踏实地生活在一起，在任何情况下都互相帮助。为了保持良好的婚姻关系，雄鹦鹉经常向伴侣奉送礼物：从热带雨林里摘回最可口的水果，用喙凿开最硬的巴西核桃。双方喙对喙相互传递美味佳肴，总是雌鹦鹉吃掉最大的一块。日久天长，就这样，“接吻”的习惯保持了下来……

简介：这是一个钟表，有两只机器手臂．你可以设定时间。有了它．就能恢复正常生活．让你很健康。早上，它会按你设置的时间，提前半分钟到往后半分钟叫你三回，你不起来，它就把你拎起来．带到洗手间，用凉水泼你的脸，让你刷牙洗脸。然后，它会帮你烤面包，做饭。如果你做坏了．它还会抢先一步倒掉菜．重新做，直到你会做为止。

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简介：分析国内外生物制药专业方向生物类课程的设置情况。根据国内生物制药业发展对生物学专业知识的要求以及对现阶段生物制药人才的实际需求，结合生物学科的内在特点，对生物制药学科的生物类课程设置提出建议，为生物制药学科建设提供参考。

简介：　　1．光强的生态作用与生物的适应　　（1）光强与植物　　光对植物的形态建成和生殖器官的发育影响很大,　　二、温度的生态作用与生物的适应　　任何生物都是在一定的温度范围内活动,动物对水因子的适应与植物不同之处在于动物有活动能力

简介：摘要近年来，我国科学技术日新月异，微生物检验技术飞速发展，一大批新技术极大丰富了临床检验手段，有效缩短了检验时间，促进微生物检验健康发展。微生物实验室及实验人员作为微生物检验工作重要的主体，实验室发生意外事件不可避免，检验人员长期与体液、血液及其他标本接触，具有病原微生物感染的风险，这些具有较大感染性的生物致病因素，对人类、动植物及环境埋下安全隐患。因此在临床微生物检验过程中，加强微生物检验人员生物安全防护管理，培养微生物检验人员生物安全防护意识，并积极采取安全防护措施，有利于控制病毒、细菌的传播和感染，确保微生物检验工作顺利进行。