简介:摘要: 微课教学的出现以及在美术课程中的运用,使得小学美术课程形式更加丰富,更加多彩,能够让学生身临其境,更加直观的有针对性的了解事物,从而大大地激发了学生的学习兴趣,以及创作灵感,大大地提高了教学的有效性。
简介:【摘要】:随着“微时代”的来临,信息化技术教学已成为课堂的主流。微课以视频直观、短小精悍为主要的展现特点,适合于茶道课程的课前、课中和课后的全过程教学;本文从微课的定义出发,结合茶道课程教学,分析了微课运用茶道课的优势,并结合自已的经验,介绍了微课资源的选择和创作方式。
简介:【摘要】:随着移动互联网的快速发展和5G的大规模商用建设,移动数据流量出现了井喷式增长。各家运营商需要建立大量的室外站来应对用户的大流量数据需求。在密集城区,由于建筑物的遮挡,单纯依靠宏基站和大天线覆盖,已经不能满足网络信号的覆盖需求。在热点地区、城市密集区,微站具有使用灵活、安装便利的优点,但覆盖范围有限,可与室外站相辅相成,作为室外站建设方式的另外一种有力提高,极大地提升整体的覆盖效果。本文逐步探析微站选址建设中的注意事项及原则。
简介:摘要:微时代是由中国作家郭敬明提出的一个词语,用来形容当代社会信息技术高度发达的特点。在微时代,人们生活在一个高度互联的网络环境中,通过各种社交媒体平台获取和传播信息变得非常容易。微时代也带来了信息爆炸的问题,人们需要面对大量信息的筛选和处理。对于接受者而言,消化信息的时间非常有限,而信息内容与数量却异常丰富。对于生产者而言,这就要求提供的内容具有高黏度、巨大冲击力、可以在极短时间内吸引受众并提高受众的阅读兴趣。与此同时,舆论环境也发生了深刻变化,变得异常复杂;舆论引导工作也面临前所未有的压力,带来了严峻的考验和极大的挑战。