简介：中国教育大数据研究院基于大数据技术发布了《2015-2016年度中国普通高等院校声誉指数研究报告》。该研究借鉴多种声誉衡量理论，以2016年5月份国家教育部公布的2595所全国普通高等院校（不含军校、港澳台地区）为样本，择取2325所普通高等院校为研究对象，以互联网为载体进行海量数据采集，利用大数据技术对数据进行清洗、处理和分析，并从知名度、关注度、认可度、美誉度四个方面建立评价模型，衡量中国普通高等院校声誉指数。

简介：马克思·韦伯借助儒教与道教、佛教的中国研究,分析了中国古时“士阶层”的形成与特点及其在历史上的作用,并且与西方的新教做了比较,提出了著名的代表神授权威统治的“卡里斯马”概念.他认为理性产业资本主义始终未在中国出现,术及哲学长期缺失,孝一直担当着维系社会正常秩序的制约伦理,而其目的是维护官僚体制的权威性.

简介：文章认为当前我国语言科学的发展还不适应现代化建设的需要,语言科学要重视加强学科建设和理论体系的建构。通过反思中国现代语言学发展的历程,分析语言学理论研究的现状,文章阐述了立足汉语汉字实际建构中国语言学理论体系的必要性。文章论述了汉字研究对中国语言学理论体系建构的意义,认为中国语言学理论体系的建构要注意汉字汉语研究的融汇贯通,要把汉字研究作为一项基础性工作,尤其要重视推进文字学理论的创新。

简介：【摘要】全球化的发展背景下，语言是国家软实力的重要体现，中国语言的教育政策发展过程中，还有诸多方面需要优化规范，基于此，本文主要从比较教育的角度出发，对新时期的中国语言教育政策进行展开探究，希冀能对中国语言教育政策的深化了解起到积极促进作用。

简介：言语行为研究是目前韩国语教育领域中比较热门的话题。在众多言语行为当中，拒绝性言语行为很容易损伤对方的面子，给对方带来不悦。特别是中国的韩国语学习者，由于思维方式不同或文化差异等原因，使用不恰当的韩国语拒绝表达方式，常常引起对方的误会。因此，让学习者掌握符合场景的拒绝表达方式就变得尤为重要。因此，本文通过问卷调查的方式，根据社会职位、亲密程度、公私场面及负担程度的不同，设置出12种对话场景，考察出中国学习者在不同场景下使用韩国语拒绝表达方式的实态，并与韩国语母语话者进行对比找出差异之处，从而为日后探索有效的教学方案提供基础性资料。经研究，在不同的对话场景下，中国学习者与韩国语话者所使用的拒接表达方式有所不同。从总体上来看，韩国人经常使用推测、理由说明、征求许可等表达方式来拒绝对方，相反，中国人则喜欢向对方说明状况，解释自己能力不足，或强调自己的意志。因此，韩国人的表达方式比较委婉含蓄，而中国人的表达方式便显得直截了当。

简介：《国语》是我国先秦时期一部极为重要的语类文献汇编,由于此书思想极为庞杂,各国之语的文体文风亦各不相同,因此造成了其材料遴选的范围和原则难以寻绎.文章试图从《国语》的性质和编撰目的人手,通过分析《国语》是否全为“治国之善语”,以记言为主的材料何以能和言事相兼,甚至以记事为主的材料并存,进而从语类文献的兼容性上探讨《国语》材料遴选的范围和原则.

简介：初识经典《国语》是一部先秦时期的历史文献汇编。共包括《周语》《鲁语》《齐语》《晋语》《郑语》《楚语》《吴语》《越语》八个部分,各按国别收录了当时各级贵族与治国相关的言论,也在一定程度上反映了相关的历史事件和国家兴衰。一般认为《国语》是我国最早的一部国别体史书,开创了以国分类的国别史体例。关于《国语》的作者,目前并未有定论,司马迁在《史记》中说＂左丘失明,厥有国语＂,认为左丘明是《国语》的作者。

简介：中国是一个文明古国，因为它有着五千年的历史文化，这灿烂的文化使祖国能屹立在世界民族之林，而让我们与世界沟通交流的是语言，它像桥梁一样，让我们走向繁荣，走向世界。语言，是人与人之间互相交流的一种工具，它让我们彼此知道对方的意愿。但由于我国有56个民族，而各个民族的语言各不相同，

简介：《国语》以记言为主,其记言特征,自古至今虽然赞扬者很多,然贬斥者亦不乏其人。宋代的朱熹、王应麟,元代的李凎,以至于今人钱基博、林庚等,都认为《国语》与《左传》相比记言繁冗、文气不足。然而这两部书在编撰目的、性质以及载录倾向上都是截然不同的。因此以史书《左传》的标准来衡量作为语类文献的《国语》是欠妥的;从与《左传》相同篇章的对比分析来看,《国语》论证周全、深闳杰异的记言特征也是《左传》攻其一点,不及其余的风格所不能取代的;另外,《国语》中也不乏短小精悍的记言神品。因此,自古以来的《国语》记言风格＂繁冗＂说也就值得反思与检讨了。

简介：歧义是自然语言不可避免的现象。尽管韩国语语法形态较为发达，语法形态对语言的表达与限定较为严格与准确，但同样也存在歧义，且类别庞杂，不易归拢。本文依据歧义形成的原因对韩国语歧义进行较为系统的分类，并在此基础上对韩国语歧义的消除方法进行探讨。

简介：摘 要：上海科技文献出版社在2005年初，出版发行了三套被历史掩埋近一个世纪的，适合于低年级的语文课本：《商务国语教科书》、《世界书局国语读本》《开明国语课本》。这三套民国老教材在中国现代出版史上，算得上是最耀眼的三颗明珠。1917年发行的《商务国语教科书》，十年间，发行量居然高达七八千万册，成为民国时期影响最为深远的初小语文教科书。初版于1932年《开明国语课本》，发行期间，创下了印行40多个版次的记录。《世界书局国语读本》也出版于上世纪的30年代，更被誉为是受“五四”新文化影响最早的白话教材之一。本文聚焦于1917年初版的《商务国语教科书》，聊聊笔者的所感所想。

简介：出国留学项目来北外,成就你的留学坦途英语留学英国:杜伦大学1+3直通班、约克大学1+3直通班、伯明翰大学1+3/2+2学分豁免班澳大利亚:西澳大学1+3直通班、莫纳什大学2+2直通班新西兰:惠灵顿维多利亚1+3/2+2学分豁免班加拿大:阿尔伯塔大学1+3.5/2+3学分豁免班

简介：学校以“为学生终身发展和终身幸福奠基”为教育理念，以“普世价值、综合素质、个性特长”为人才培养目标，通过外语艺术节、体育文化节、科技读书节、文明礼仪节、主题讲座、模拟长征等一系列德育活动的成功开展，培养学生自主发展、自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力，使学生真正做到学贯中西、德才兼备。

简介：<正>“普通话”在台湾依然叫“国语”;“国语”在大陆早巳称“普通话”。在香港,人们对待这两个名称的态度大致是一视同仁,灵活使用。在中国以外的其他一些地方,叫法似乎还要多样些。名称最好是统一。但是统一到哪个词上面去呢?为了科学地、非想当然地回答这一个问题,让我们对于“普通话”的同义词和近义词,先作一番简略的考察。

简介：北京外国语大学培训学院是北京外国语大学非学历教育仅有的一家主办单位。学院常年开设英语、德语、法语、意大利语、俄语、日语、韩国语、西班牙语、葡萄牙语、瑞典语、荷兰语、阿拉伯语培训班。针对高中毕业生，隆重推荐以下培训项目：

简介：学习国籍词,应注意以下六个方面：1．国籍词书写时,每个单词的首字母都应大写。China中国，Chinese中国人；汉语2．通过下面的表格来记忆国籍词。

简介：摘要：新疆作为我国最大的省级行政自治区，人口有两千多万。随着国家西部发展计划的实施，东部与西部的交流合作日益增多，各 个 民族在各个领域的相互交流 也日益增多，走出新疆、发展新疆、实现新疆跨越式发展，维护国家统一各民族团结， 各民族必须要拥有一种共同的族际语，中国的族际语就是处于主流文化地位的 普通话。《中华人民共和国宪法》明确规定，国家推广全国通用的普通话，只要是中国人都应学习“国语普通话”。

简介：备受广大语文教育工作者期待和关注的第九届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，于2013年7月26日至28日在湖南长沙隆重举行。本届大赛有来自全国31个省（直辖市、自治区）的33位选手参赛，经过三天紧张激烈的角逐，安徽选手周文福等6人获得高中组一等奖，广西选手黄明杰等9人获得高中组二等奖；上海选手魏新磊等7人获得初中组一等奖，广东选手陈铿等11人获得初中组二等奖。

简介：周法高先生是一位学贯中西、继往开来的语言学大家和名家,在中国现代语言学史上占有崇高的地位,成就卓著,尤以音韵学、古文字学和古汉语语法学著称,对于中国现代语言学的研究与发展,起到了积极的推动作用,享誉海内外学术界。简要评介他的生平和学术经历,择要评述了他在音韵学、古文字学、古汉语语法学以及其他方面的学术论著及其学术贡献。

简介：