简介：

简介：最六酌烦恼有伙伴们陪着去医院看望外婆,吴亦锋感觉自己和外婆都特别幸福。回来的路上,吴亦锋蹦蹦跳跳的,似乎又回到了那种无忧无虑的状态。“谢谢你们对我这么好。”吴亦锋感动地说,“你们注意到了吗?我外婆抱着那袋馒头,脸上的笑都止不住!”“可那袋馒头还是被护士收走了……”陶小真遗憾地说。

简介：小学生由于安全意识和安全防范能力不强,往往受到来自多方面的事故伤害。近年来,随着九年制义务教育的普及,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响小学生安全的因素越来越复杂,给学校的安全稳定带来前所未有的冲击。小学生特别是留守儿童受到交通、溺水、拐卖、人身侵害、意外事件等事故伤害的现象时有发生,给社会稳定和小学生的身心健康造成了一定的影响。

简介：幼儿园主题墙的布置是根据各主题活动的教育进程，由幼儿、家长和一老师三位一体共同制作完成的。它不仅承担了美化环境的任务，也是各主题活动得以开展的媒介。但是．每当新学期开始时这一面面“会说话的墙”就失去了往日的光辉，被扔进垃圾桶，由新的主题墙所替代。

简介：把幼儿园环境看作一种教育资源，不仅是新《纲要》提出的理念，也是瑞吉欧教育理念所大力倡导的。教师要重视环境创设，要让幼儿真切感受到环境是属于他们的，这种情感能使幼儿对环境产生极大的信任，从而热爱这个环境。作为幼儿园环境的一个重要呈现部分一墙饰，长期以来由于教师认识上的偏差，存在一些误区，使得它功能单一、教育价值弱化。

简介：

简介：摘要：

简介：

简介：[摘要] 《幼儿园教育指导纲要》指出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。而作为班级环境的“主心骨”——主题墙的创设就显得尤为重要，因为主题墙是幼儿在教育活动和游戏过程中的线索之一。然而在创设主题墙的过程中会出现以下几方面的问题：1.主题墙创设目的不明确；2.主题墙创设内容杂乱，无联系性；3.主题墙呈现方式单一，无互动性等问题，本文将基于“线索”初创主题墙，利用“线索”推进主题墙，深探“线索”发展主题墙，并以这些“线索”为依据，去推进主题墙创设，从而来打造孩子们喜欢的主题墙，让主题墙与幼儿之间，更有互动性、联系性、目的性，让主题墙更能成为我们评价孩子们经验的另一条途径。

简介：<正>上世纪80年代末,我曾以中央美术学院画廊主任的身份,三次赴日考察艺术市场。当时的日本美术市场处于鼎盛期,仅东京银座一条街上就有360多家画廊,中等画廊的年收入也可达一亿日元。90年代,随着日本国民经济的"不景气",画廊业也日渐衰微,当年以数千万美

简介：平日里，遇到事情太多，耽误了时间的时候，我就恨不得多生出两只手、两条腿来。说到底，我真渴望自己能拥有“三头六臂”啊!说到“三头六臂”，它的本意是：三个脑袋，六条胳臂。比喻有着神奇的本领。提到它，我首先想到的是《西游记》里的齐天大圣孙悟空和哪吒三太子，他们之间对决时，都使出了“三头六臂”的本领，充分展示了“多手多脚”的优势。如果拥有它，我就能变身成“全能服务员”，我也可以称王了!

简介：用ADAMS软件建立双A臂悬架多体动力学模型,计算簧载质量速度及其变化率作为主动悬架控制的输出量;半主动悬架采用带修正因子的模糊控制器,用加权系数分别控制簧载质量速度与加速度所占模糊控制器输入的比重,其中加权系数采用簧载质量速度进行修正调节;在MATLAB搭建悬架系统联合仿真模型,计算结果表明：带修正因子的模糊控制器在各不同车速阶段对改善悬架的总体性能有明显作用,车身垂直加速度在低频阶段改善突出,提升整车在不同车速范围内乘坐舒适特性。

简介：摘 要: 针对传统滑模和传统干扰观测器在机械臂关节位置跟踪中存在的控制输入抖振、需要测量加速度项、应用模型受限等问题,提出一种改进非线性干扰观测器的机械臂自适应反演滑模控制算法.首先,设计改进的非线性干扰观测器进行在线测试,在滑模控制律中加入干扰估计值对可观测的干扰进行补偿;然后选择合适的设计参数,使观测误差指数型收敛;其次,引入反演自适应控制律,对不可观测的干扰进行估计,进一步改善控制系统的跟踪性能;最后,利用李雅普诺夫函数验证了闭环系统的渐近稳定性,并将其应用于机械臂关节位置跟踪.实验结果表明,与传统滑模算法比较,所提控制算法不但加快了系统的响应速度,而且能有效地削弱系统抖振、避免测量加速度项并扩大应用模型使用范围。

简介：现代幼儿园教育教学中，主题教育活动以其多方面整合教育的优势逐渐成为幼儿园教学的主要形式。在这其中，主题墙是记录幼儿活动过程和结果的载体：是主题得以顺利开展的媒介；它承载着我们的教育意图。并能引发幼儿获得经验上的提升、能力水平上的提高。如何让主题墙真正对幼儿的学习和发展发挥作用呢？一、明确“主题墙”的价值取向

简介：数墙是一款非常有趣的逻辑谜题游戏。在游戏中，玩家通过涂黑格子来建立墙体。留白的格子和提示数字一起构成岛屿。最终目的是利用墙体来分离提示数字，使得每个数字所在岛屿都相互隔离。而墙体能连成一条连续的路径。

简介：主题的产生:开学初,我们班买了一个手摇削皮器,中午给幼儿削苹果时,机器工作的声音引起了几位没有入睡的幼儿的注意,他们好奇地探出脑袋,瞪大眼睛寻找声音的来源,终于他们像哥伦布发现新大陆一样,睁大眼睛看着我操作。起床后这几名幼儿的话题一个传一个,引发成了全班共同的话题。索性我把它拿出来,组织了一节'有趣的削皮器'的活动。从新旧几种削皮器的对比中,他们发现了新工具给生活带来的便捷。老师紧接着抛

简介：摘要：

简介：“校墙文化”是时下校园文化中最活跃的一种元素。先看校门之墙，一排排荣誉奖牌、一段段“办学理念”、一幅幅“公示信息”，经常更新的“活动启事”、“招聘公告”、“校舍布局”……自然让“读墙”已经成为每个出入者的“第一习惯”。

简介：在古巴首都大哈瓦那，一个7岁的小男孩整天光着个屁股来回穿梭于风雨中。他的任务是负责给在煤矿做工的父亲送饭，每一趟路程都需要30分钟左右的时间。

简介：讲述人：郑宇辰（福建省宁德市霞浦县实验小学四年级）我叫郑宇辰,在幼儿园的时候被写与郑雨辰,一年级是郑雨晨,三年级的外号是郑女辰、真愚蠢,四年级的外号是郑女神……我是个男的!