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  • 简介:摘要:当前,创新已经成为引领发展的第一动力,而高校是培养创新人才的重要基地。随着我国经济社会的发展,对高校培养出来的学生创新创业能力的要求也越来越高。在此背景下,高校辅导员在大学生创新创业教育中的角色定位及其实现路径显得尤为重要。本研究旨在明确高校辅导员在大学生创新创业教育中的角色定位,探索辅导员在推动大学生创新创业教育中的实现路径,以期提高高校创新创业教育的质量和效果。

  • 标签: “新质生产力” 高校辅导员 大学生创新创业教育 实现路径
  • 简介:将绿色低碳生产解读为一种追求节能和碳减排的生产方式,引入全局DEA和'环境技术'概念框架,基于方向距离函数和SBM构造非参数化的绿色低碳生产率测算模型,分析21世纪以来中国全国范围及东中西三大地区在绿色低碳生产方面的'得'与'失'。研究表明:(1)从全国层面看,2001-2005年间中国绿色低碳生产率出现小幅下滑,主要原因在于技术退步和资源配置无效率,2006—2012年间的大幅提升则主要得益于技术的显著进步。(2)从区域层面来看,三大地区绿色低碳生产率在2001-2005年间负增长源于资源配置的无效率。技术退步现象在中西部地区普遍存在,西部地区的规模效率得到显著提高;2006-2012年间三大地区绿色低碳生产率较大幅度增长源于技术的显著进步。但三大地区的规模效率在此期间均出现大幅下降,西部地区的资源配置效率亟待提高。

  • 标签: 绿色低碳 节能减排 生产率增长 源泉
  • 简介:增长率:增长率是指单位时间内种群数量变化率,即种群在单位时间内净增加的个体数占个体总数的比率.增长速率:增长速率是指单位时间内种群的增长数量.增长速率=(现有个体数-原有个体数)/增长时间=(出生数-死亡数)/单位时间.种群增长速率就是曲线上通过每一点的切线斜率,

  • 标签: 种群 增长率 增长速率
  • 简介:物理学与生活联系极为密切,生活、生产、科学考察中有很多事物跟“的合成和分解”的知识有关,例如压榨机、工地运送瓦片、科学考察船结构等,均涉及到“的合成和分解”的知识.因此同学们在学习“的合成和分解”的知识时,要多留心观察身边的事物和现象,培养运用所学知识分析解决日常生活中经常遇到的问题的能力.

  • 标签: 力的合成 日常生活 知识 分解 科学考察船 应用
  • 简介:作为国际经济大家庭中重要的一员,二十国集团(简称G20)已在全球经济增长中扮演愈来愈重要的角色。在国际金融危机的影响下,全球科技与创新能力竞争呈现出新的发展趋势,全球经济结构将进入到一个新的调整时期。如何重塑G20集团经济增长动力,推动世界经济复苏,需要G20集团各成员国加紧抢抓全球科技创新机遇,积极迎接新一轮科技革命,显著提升国家创新竞争,争取把握在全球创新格局中的主动权。本文分析了国家创新竞争的内涵及构成要素,阐释了提升国家创新竞争是G20集团重塑经济增长的战略选择,结合课题组所构建的国家创新竞争指标评价体系,并根据指标评价结果论证了G20集团国家创新竞争与经济增长之间存在着显著的正向关系,进而提出了相应的战略取向及其建议。更多还原

  • 标签: 国家创新竞争力 G20集团 经济增长 战略取向
  • 简介:

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  • 简介:选取安徽省1990-2006年数据,以进口、出口和FDI作为对外开放的替代变量,并测算出全要素生产率数据,运用VAR模型分析了对外开放对全要素生产率的影响,同时实证检验了全要素生产率对经济增长的影响。得出的实证分析结论认为,安徽省对外开放对经济增长的影响是通过全要素生产率的增长传递的,但全要素生产增长对经济增长产生的贡献较小,目前安徽省经济增长主要还是由要素投入增加引起的。

  • 标签: 全要素生产率 经济增长 向量自回归模型 对外开放
  • 简介:解剖经济增长其实很简单。如果—个社会,能干活的人都有活干,而且都干他擅长干的活,那么从投入的角度看,这个社会的经济增长还剩下对两个问题的答案:一个是干活的人能不能增加?这个取决于人口总量和结构变化,急也急不来;二是每个人干活的时间能不能增加。怎么说呢,现代以来,如果除掉平权运动使女性大举进入职场的那个阶段,平均劳动时间一直是在下降的。我们的闲暇一直在增加。

  • 标签: 经济增长 劳动时间 结构变化 人口总量 社会
  • 简介:动物园里的待遇很好,动物都很快乐,但是大象却整天闷闷不乐。因为它对动物园里的生活状态极为不满,它不想过衣来伸手饭来张口的生活,想找份工作,靠自己的劳动获得应有的报酬。今年,已是一头成年公象,它表现得异常兴奋。经过那么多年的学习,它终于可以凭自己的能力去找一份工作了。一边高兴地哼着小曲,一边想:我能干什么呢?对了,

  • 标签: 动物园 生活 大象 兴奋
  • 简介:[中考预测]保持经济平稳较快发展是2009年我国政府经.济工作的首要任务改善民生是保增长的出发点和落脚点.而就业是民生之本。2009年中考可能会围绕:国家出台的保增长和促就业的相关措施.如4万亿经济刺激计划、十大:产业振兴规划、政府工作报告中的相:关表述等.考查考生对保增长、促就业的意义以及措施的理解和掌握情况。

  • 标签: 就业 政府工作 中考 经济
  • 简介:《种群的数量变化》在新课标中的知识性学习目标是“解释”,属理解水平;能力性学习目标是“尝试”,属模仿水平.因此,在考试中必然会以教材上的“建构种群增长的数学模型”为模仿对象设计相关问题,以考查同学们的理解水平和模仿能力,而种群的增长率和增长速率则是高考最容易考查的内容,几乎每年都有所涉及.

  • 标签: 数学模型 增长速率 增长率 种群 模仿能力 学习目标
  • 简介:经济增长出发点和最终的落脚点都应该是提高人民群众生活水平,而经济增长与居民收入增长的不同步将影响经济和社会的可持续发展。笔者从经济增长与收入分配的一般原理出发,通过对1990年以来统计数据的分析,研究内蒙古经济高速增长背后存在的经济增长与城乡居民收入增长不协调的问题,进而提出健全内蒙古经济增长成果城乡共享机制的对策,即以科学的发展观指导内蒙古经济快速发展;转换收入分配政策导向.理顺经济增长与收入分配的关系;统筹城乡发展,提高城乡居民收入等五个方面。

  • 标签: 内蒙古 经济增长 居民收入 研究
  • 简介:种群增长曲线模型有“J”型和“S”型两种,它们表示的种群数量变化规律在生物群落的演替、种群数量变化的预测以及农业生产中有着广泛的应用,是高考的一个重要考点。但学生在学习该部分知识时,经常会遇到以下问题。现对此解析如下。

  • 标签: 增长曲线模型 种群数量 生物群落 变化规律 农业生产 数量变化
  • 简介:消费并不拉动增长,而是增长的结果,中国想让其增长模式更高效、更多以消费主导,最简单、最奏效的办法是推进户籍改革,给予农民工城市居住权。

  • 标签: 消费 驱动 居住权 农民工
  • 简介:增长点理论对于落后地区的经济发展有着重要的指导意义.本文通过对甘肃省现有经济增长点及存在问题的分析,指出了当前新一轮西部开发及培育新增长点的关键,是对新增长点成长环境的培育,使其能为新增长点快速发展提供有利的外部条件,从而带动地区经济的全面发展.

  • 标签: 增长点 新增长点 甘肃