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  • 简介:<正>近几年来,理论界加强了对认识理论的探讨和研究。但是,对于认识的属性,却尚未涉及。本文试图考察认识的属性结构,并由此思考目前认识论讨论中的三个问题。一、对认识属性结构的考察世界上任何事物和现象都具有一定的属性,认识也不例外,运用系统论的观点分析,认识的属性是一个具有不同层次的系统结构。(一)认识属性结构的两个层次

  • 标签: 属性结构 认识理论 事实性 认识客体 价值性 三个问题
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  • 简介:<正>追求高效率,是课堂教学的重要目标。在一定条件下,化较少的时间,取得数量较多、质量较高、令人较为满意的效果,是不少教师在课堂教学中孜孜以求的制高点,于是,热忱改革的探求者,各自选定攀登的路线向制高点进军,其中不少教师受益于巴班斯基的“教学过程最优化”理论。思考和寻找在一定的约束条件下,决定某些可控因素应如何取值,才能使所选定的目标达到优化的方法;惜出了至少要在两个问题上解决好。一是教师和学生所做的劳动是否都有效;二是一定时间内的利用率是否高。而这实际上涉及到教学过程中必须使各个构成因素都优化的问题。巴班斯基认为,教学过程是由教学目的和任务、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学结果等多种形式组成的复杂系统。因此,教学过程的优化必须使各个因素都优化(比如可以改变要素的量次和改变要素的排列),并力图通过改变教学过程的结构来提高其整体功能。正是在这个背景中,不少教师选定了课堂教学结构这个研究课题,探索提高课堂教学效果的新路。

  • 标签: 课堂教学结构 教学过程 教学方法 教学个性 魏书生 学习过程
  • 简介:看到这几句歌词,同学们也许会立即想到电影《北非谍影》中的经典镜头,'fallinlove'是人生最美妙的事情,坠入爱河的人是幸福的,但也是最不清醒的,而且还不想清醒。但对'fallinlove'这个词组,同学们却不能糊涂:这个词组为系表结构,其中的fall是系动词。主系表结构,正如fallinlove一样看似熟悉,但许多同学似懂非懂。实际上,主系表结构的关键在于系动词,系动词后面所接的成分就是表语,而表语实质上就是一种主语补足语。而且系动词本身不能单独构成谓语,要与表语共同构成谓语用以表明主语的状态、性质和特征等。

  • 标签: “Fall in LOVE With” 主系表结构 系动词
  • 简介:人教版高中生物新教材中每小节的节首都是“问题探讨”栏,由图片、情景描述和讨论题组成,其素材大都源于现实生活、科学实验和科学史,意在创设学习情境,统摄章节内容。教学实践中,教师在恰当的时候,用合适的方法,选用生物课程资源,灵活变通“问题探讨”的内容,可以优化课堂结构,提高课堂效率。

  • 标签: 问题探讨 课堂教学 课程资源
  • 简介:现代教师同其他技术行业一样,也是一种必须经过严格的、持续不断的专业训练而获得专门知识和专门技术的专门职业。教师也必须具有不同于其他行业的特殊能力,即教育能力。西方研究者诺尔(D·M·Knor)、希勒(J·H·Hiller)及其同事所罗门(D·Solomon)等的研究指出,教师在达到必要的知识和智力水平后,专业教育能力(思维的条理性、逻辑性,口头表达能力、组织教学能力等)是教师不可缺少的特殊能力,与教学效果有较高的正相关。

  • 标签: 现代教师 教育能力 教师语言 专门职业 口头表达能力 西方研究者
  • 简介:摘要: 当前,对于中职学生的数学能力而言,具体所指的是在校学习期间,直接对数学学习顺利完成所产生影响的重要心理特征。中职学生的能力结构,不仅需要在教学特征方面有所展现,同样,在学习特征方面也需要有所展现。属于一种较为复杂的系统,必须要对能力结构展开分析,才能够真正促使中职学生的数学能力能够获得提升。文中对 中职学生数学能力结构进行了分析。

  • 标签: 中职学生 数学能力 结构
  • 简介:所有的言语活动目的只有一个——在特定语境中“言能尽意”,为了达到这一目的,言说者首先要选择自己言语库中最优语料,确定“用什么说”。再按照一定的逻辑思维(言语结构)组织成连贯的语篇,才能表达复杂的思想、细腻的情感。如铺排句子的逻辑顺序有时间、空间、心理等;语段有基本的段落类型,如总分、并列、转折等;语篇依靠深层思路推进,常以时间推移、场景更替、情节发展、方位转换、话题转换等顺序来组织语言。

  • 标签: 言语 语用能力 结构 逻辑思维 活动目的 情节发展
  • 简介:汉语句子的修饰语指的是定语、状语。一般也把它们叫做句子的“修饰成分”或“附加成分”。说它们是附加成分是就其结构特点而言的,而不是指它的表意作用说的。恰恰相反,这种附加成分在句中的表意作用却是极其重要的。再加上句子的修饰成分往往结构复杂,含义丰富,不把修饰成分的内部结构及其所修饰的关系弄清,就无法

  • 标签: 修饰成分 附加成分 结构层次 直接修饰 中心式 修饰关系
  • 简介:摘要基础教育的改革促使课堂教学的组织形式发生了变化。这就要求所有的教育工作者要更新观念,优化课堂结构,营造和谐的课堂氛围;强调师生角色的转换和交流,积极互动,采用激趣引导的手段、开放的课堂、共同实现教学目标的课堂组织形式,教给学生“自主、合作、探究”式的学习新方法,用和谐的课堂氛围为手段来提高课堂学习效率,使课堂教学达到良好的效果。

  • 标签: 课堂氛围优化结构
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  • 简介:摘 要: 20世纪60年代后期 ,由于原先的一些著名结构主义者对结构的整体性和不可分割性产生怀疑,对结构主义进行批判、否定,从而促成了结构主义的衰落和后结构主义的崛起。本文介绍后结构主义理论如何进入美国——从结构主义到后结构主义;从理论到艺术家实践,并经过美国艺术界的改造,成为具有美国特色的后结构主义。

  • 标签: 后结构主义 结构主义
  • 简介:摘要中等职业技术教育是给予学生从事某种职业所需要的知识和技能,以就业、转换职业或提高劳动者的职业技术水平为目的的教育,这一特点决定了它与整个社会的进步与发展有着密不可分的关系。如何让学生在短时间内达到如此要求,使他们毕业后能尽快地融入社会,成为企业的中流砥柱,这就需要每位教师在课堂上下功夫,不断探讨切合实际的教学方法,培养学生多方面的能力。

  • 标签: 吃透教材结合实际大胆创新提高效果
  • 简介:1988学年度,根据市、区教育局提出整体改革的总目标,我们抓了在语、数、英及其它学科进行的作业结构改革,重点研究和探索如何以课堂作业为主,课外作业为辅,改革作业结构,严格控制作业量,更好地发挥作业的功能,初步收到减轻学生负担,提高教学质量的效果。

  • 标签: 学生负担 教学质量 结构改革 笔师 课后练习 口头表达能力
  • 简介:算法初步是新课标高考的新增内容,考题主要以客观题的形式出现,考题的难度不大。主要考查算法的逻辑结构,特别是循环结构。试题类型主要有两类:一是阅读算法程序框图,写出程序执行的结果;二是已知程序框图执行的结果.填写程序框图中的空白部分。

  • 标签: 循环结构 易错点 程序框图 逻辑结构 试题类型 算法
  • 简介:人们常把诗比作醇酒.这是指诗在提炼生活时具有浓缩、凝炼的特点。作为诗人的泰戈尔、在其短篇小说《弃绝》的结构上,充分显示了他善于把诗人的才能运用到短篇小说创作上的本领。所谓浓缩或凝炼,总是相对作品所包含的容量及其社会意义而言的。《弃绝》篇幅不长,却包含了颇大的容量。小说中,有对爱情之夜动人情景细致的描绘,有对历史故事的倒叙,有对不同人

  • 标签: 短篇小说创作 有对 历史故事 寥寥数语 门达 性格特征