简介：摘要在构建学习型社会，国家倡导“全民阅读”的大背景下，课外阅读对小学生而言显得格外重要，但由于小学生还没有形成自己科学系统的阅读方法，直接影响课外阅读质量，本文从儿童视角出发，结合笔者的教育教学实践，总结出提高小学中年级个性化课外阅读质量的三点策略。

简介：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。课外阅读，即课本之外的阅读。语文课程标准在阅读方面要求：第三学段“学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。”“扩展阅读面，课外阅读总量不少于100万字。”独立阅读能力的形成，必须依靠大量的阅读实践。但是，现状却令人担忧，有的教师语文教学意识不强，把课外阅读看成软任务，只布置不检查，缺乏指导阅读的技巧；有的学生则缺乏主动性，没有喜好的图书，作业太多、没有时间读。如何才能使学生课外阅读更有效呢？笔者认为，可从以下几方面努力。

简介：摘要农村中学生的阅读情况不容乐观，特别是课外阅读。所以应从提高认识、激发兴趣、创设阅读环境和条件等方面入手，指导学生选择书籍和科学的阅读方法、做好积累。

简介：

简介：　　摘要：高中语文新课程改革的一个重要导向，便是重视课外阅读能力的不断增量，其最大和最主要的目标是努力的扩大阅读视野，让学生们可以自主地选择阅读教材来丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外阅读是将世界的各个精彩的知识融入到一起，通过美妙的文字为学生们呈现出一幅更加生动有趣的画面，让学生们在精神世界当中不断的得到满足。本篇文章将会从高中语文课外阅读教学的重要性为起点，对于如何将语文教材课本如何拓展到课外阅读提供一定的分析。

简介：随着经济的发展,对于人文素质的要求越来越高,培养学生的人文素质已经成为新今教育的重中之重,同样公安学院学生不仅要学习警务知识,而且要提高人文职业素养。在公安大学中英语虽然作为一门基础课程,但是不可否认英语教学的重要性。现如今学习英语的人越来越多,这是对我国公安院校大学英语教育的一次考验。本文对英语教学提高学生的核心能力及人文素质做出简要的论述研究。

简介：摘要人们的生活在社会发展之下变得越来越好，于是人们将注意力转移到了学生的教育上来，小学的教育影响着学生以后的学习之路，语文教育更是其他学科的基础，所以小学语文教育的质量非常重要，在小学语文的课堂上主要是对学生进行汉字的认识、读写等方面的训练，其中还包括学生对语文知识的积累，这样对学生以后的理解及运用都有良好的作用，据调查将课外知识引入课内对激发学生的学习兴趣有非常重要的作用，同时对小学生的语文成绩的进步有积极的影响。下文主要对小学语文在课堂教学中有效引入课外知识进行了分析及讨论，

简介：近年来,随着各中小学校学生课外科技活动向纵深的发展,人们对学生课外活动的三大功能（即出人才、出成果和导向功能）的认识越发清晰。校园中学生科技骨干大批涌现，课外学术论文、科技制作与发明、社会调查报告等成果日益增多，校园学术氛围日益浓厚，学习风气进一步好转，学生课外科技活动在校园文化建设中的地位已为许多学校所认同。

简介：摘要通过文献资料调研、专家访谈、对照实验、问卷调查、教育观察及逻辑分析等方法，对两所省属重点中学课外体育活动不同组织形式的实施结果进行对比分析。研究认为，创建两级学生体育组织，按学生兴趣、爱好自主选项参加学校体育俱乐部的活动是当前普通高中开展课外体育活动较为理想的组织形式。

简介：　　摘要：语文是小学整个教学中比较重要的科目，而在语文教学中的重点和难点就是阅读，它是实现素质教育的重要途径之一，阅读对于培养学生的语文综合能力和提高学生的语文运用能力有着非常重要的意义。

简介：　　摘 要：阅读在整个语文的学习过程中占有相当重的比例，尤其是在高中阶段，备受师生关注，而且在高考的试题中也备受青睐。但是就目前的情况而言，语文阅读教学进行得并不是很顺利，语文教师不能调动学生的学习兴趣，习惯性地采用开门见山式的知识点灌输，这造成了师生身心俱疲的现状。要解决这一教学问题，那么就需要高中语文教师在平时的教学当中，能够做到改善自己的教学方法，能够更好地促进和引导学生的课外阅读，这样才能够更加有效地在高中语文教学当中开展课外阅读教学。

简介：摘要“读书破万卷，下笔如有神”形象说明了读书是获取知识和提高写作能力的重要途径。在一个学生的阅读经历中，如果要想具有丰富的知识储备，课外阅读则尤为重要。通常来说，课外阅读都是学生自发的，具有一定的盲目性和随意性，自觉性较差。

简介：摘要开展丰富多彩的化学课外活动势在必行。在化学教学中化学实验既可以激发学生学习化学的兴趣，又可以让学生学习获得新知识，还能让学生学会科学的学习方法，提高科学探究的能力。因此，在教学中，要充分发挥实验的探究功能，培养学生的科学探究能力。

简介：

简介：摘要：随着教育事业的发展和进步，人们对于素质教育的发展也给予了很高的重视。语文作为一门学生学习的基础科目，对于学生未来的发展和进步都有着很大的作用。在当今时代的教育背景之下，语文的学习不仅仅只是依赖于课本上的知识，因为语文本身涵盖的范围就非常广，拆开来看，就是语言和文学，因此，学习原因阅读是非常必要的，阅读不仅仅可以提升学生的语文素养，还可以提升学生的写作能力，对于作文的写作上有着很大的积极影响，因此，在语文作文教学中，引入课外阅读是非常重要的。本篇文章就是根据在小学生学习作文写作中运用课外阅读进行分析，并提出相应的运用途径。

简介：摘要“得法于课内，得益于课外”。课外阅读作为课内阅读的有益补充，对于提高学生阅读能力的意义重大。本文作者结合实际谈了自己对课外阅读的一些看法。

简介：摘要在化学教学中化学实验既可以激发学生学习化学的兴趣，又可以让学生学习获得新知识，还能让学生学会科学的学习方法，提高科学探究的能力。因此，在教学中，要充分发挥实验的探究功能，培养学生的科学探究能力。

简介：

简介：摘要：在初中教学中，化学是一门重要的知识学科。同时，化学也是一门以实验为主的学科，通过试验操作，进而来证明教材中的理论知识。引导学生在实验过程中不断的发现和解决问题。而课外试验，其是化学试验课的一种延伸，在化学教学过程中，化学试验是学生探究活动中不可缺少的。学生在进入九年级之后，就开始要学习化学这门学科知识，这门学科知识内容比较的丰富，学生们也会感到好奇，对其产生浓厚的兴趣。所以，在化学教学中，教师要重视课外试验的重要性，通过适当的课外试验，让学生们自己动手操作，提高学生的操作能力及化学教学效果，同时也能提升学生的学科核心素养。

简介：在北京大学举行世纪庆典的一系列学术活动中,以“面向21世纪的高等教育”为主题的“大学校长论坛”尤为引人注目。近百所国内外著名大学的校长或校长代表出席了会议。从21世纪大学的使命与作用、21世纪大学的教与学、21世纪大学与社会的关系、21世纪大学的管理与经费等4个方面,对会议内容进行了综述。