简介:摘要:目的 探讨适合急诊ICU量化评估式交接班模式的实际效果。方法 接班护士使用量化评估式交接班模式,识别潜在危重症和护理风险。对比实施评估式交接班模式前后护士对潜在危重症患者病情判断符合率,抢救物品准备完备率,护理措施主动落实率及护理服务满意率。结果 实施护理量化评估式交接班后,护士对潜在危重症患者病情判断符合率为98.30%(对照组93.96%,P<0.05),抢救物品准备完备率为98.86%(对照组95.05%,P<0.05),护理措施主动落实率99.43%(对照组95.60%,P<0.05),护理服务满意率为98.43%(对照组96.15%,P<0.05)。结论 采用评估式交接班模式有助于提高急诊ICU的交班质量、护理质量。
简介:【摘要】目的:探讨胸腔闭式引流管术后管道堵塞原因及针对性护理策略。方法:入选2021年6月至2022年10月期间共收治498例患者,且使用500根胸腔闭式引流管,随机将其分为常规组(249例)和研究组(249例),常规组患者使用引流管249根对管道堵塞给予常规护理,研究组患者使用引流管251根对管道堵塞采用在常规护理基础加用针对性护理策略。观察两组患者管道堵塞引流时间和发生率情况。结果:研究组的堵塞导管发生率10根(3.98%)显著低于常规组堵塞导管29根(11.65%)(P<0.05);研究组患者的引流时间明显短于常规组患者(P<0.05)。结论:术后胸腔闭式引流管堵塞的原因主要包括引流管放置位置不正确、引流管堵塞以及胸腔内出血和感染等因素,实施针对性护理策略,有助于降低管道堵塞的发生率并缩短引流时间。
简介:摘要:早产儿的神经发育一直备受关注,而袋鼠式护理作为一种早产儿护理模式,其对早产儿神经发育的影响尚未有系统性的研究。本研究旨在探讨袋鼠式护理对早产儿神经发育的影响,并通过对袋鼠式护理与常规护理对比的实验设计,评估其对早产儿神经发育的效果。研究结果显示,袋鼠式护理能够显著促进早产儿神经发育的各个方面,包括认知、运动和感觉等。袋鼠式护理中亲子皮肤接触、触觉、听觉和嗅觉等刺激有助于早产儿的神经系统发育,提高了大脑皮层的兴奋性,增强了神经元之间的连接。此外,袋鼠式护理还有利于维持早产儿体温稳定、促进呼吸系统和循环系统的发育成熟,从而全面促进早产儿的神经发育。
简介:摘要:目的 研讨引导式教育理念护理在脑瘫儿童康复护理中的实施及其效果。方法 以我院2023年1月至2019年1月收治的400例脑瘫儿童作为课题研究对象,并随机将其分为两组,A组(n=200)接受常规康复护理,B组(n=200)在常规康复护理下接受引导式教育理念指导,对两组患儿的护理成效进行观察及评估。结果 两组接受GMFM能区评测,评测值相比,P>0.05,无统计学意义;出院后24周,B组的GMFM能区评测值相比A组显著提升,P<0.05,有统计学意义。A组与B组的康复护理总有效率依次达到70.5%与85.5%,B组在康复护理疗效上较A组显著提升,P<0.05,有统计学意义。结论在脑瘫儿童的康复护理中推行引导式教育理念护理,能够获得较理想的康复护理效果,且可明显改善患儿的运动功能,值得推荐。
简介:【摘要】目的:分析袋鼠式护理对新生儿足跟采血疼痛的影响。方法:选择2023年4月到2024年4月期间在本医院进行足跟采血的60例新生儿,以双盲法分组,对照组30例,予以传统护理,研究组30例,予以袋鼠式护理。对比两组的疼痛评分、面容痛苦时间、哭闹时间、出血时间以及一次性采血成功率、血液标本采集合格率。结果:研究组的疼痛评分比对照组低,面容痛苦时间、哭闹时间、出血时间比对照组短,一次性采血成功率(96.67%)、血液标本采集合格率(93.33%)比对照组(76.67%和73.33%)高,P<0.05。结论:袋鼠式护理对新生儿足跟采血的疼痛程度、采血效果均有积极影响。
简介:摘要:目的:本研究旨在评估鸟巢式护理在新生儿护理中的应用效果,包括其对婴儿舒适度、睡眠质量和护理满意度的影响。方法:采用回顾性研究法,选择50例新生儿为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组25例。实验组接受鸟巢式护理,而对照组接受常规护理。评估指标包括婴儿舒适度、睡眠质量和家属满意度。结果:实验组在婴儿舒适度(88.0±1.0 vs.76.0±1.5,P<0.05)、睡眠质量(86.5±2.5 vs.75.0±2.7,P<0.05)以及护理满意度(87.5±0.5 vs.75.0±0.7,P<0.05)方面均显著优于对照组。这些结果表明,鸟巢式护理显著改善了婴儿的舒适度和睡眠质量,并提高了家属或患者对护理的满意度。结论:鸟巢式护理作为一种特殊的新生儿护理方法,能够有效提升婴儿的护理体验和整体护理质量。通过模拟母体子宫的温暖和安全环境,温和的触摸和适当的刺激,鸟巢式护理不仅改善了婴儿的生理舒适度和睡眠质量,还增强了家属对护理的信任和满意度。这些研究结果为推广和应用鸟巢式护理提供了科学依据和临床实践建议。
简介:摘要:家庭参与式护理模式的概念最早是在2013年由Shoo Lee所提出,属于一种新型护理模式。历经10余年的发展,家庭参与式护理已逐渐成为医疗护理领域的重要发展方向。该护理模式强调家庭成员在护理过程中的积极参与,重在提高患者的护理质量,并促进患者康复。近些年,家庭参与式护理模式在临床实践中取得了显著成效,不仅提高了患者的满意度,还减轻了医护人员的工作压力。通过提高家庭成员的参与程度,可以增强患者的治疗依从性、提高治疗效果和生活质量。为此,本文主要探讨家庭参与式护理在护理领域中的应用发展进程,旨在为家庭参与式护理的进一步推广和应用提供参考。
简介:【摘要】目的:探讨影响植入式静脉输液港化疗患者输液不畅的相关因素。方法:纳入本院于2023年3月-2024年1月入院接受植入式静脉输液港化疗患者40例,通过收集患者临床资料,并根据植入式静脉输液港3个月内发生输液不畅的情况分为发生组(n=20)和未发生组(n=20)。比较两组基线资料,借助Logistic回归分析方法分析危险因素。结果:logistic回归分析结果显示,合并导管夹闭综合征、横向固定损伤针、置管深度不足、血清D-二聚体水平均是导致植入式静脉输液港输液不畅的危险因素(P<0.05)。结论:植入式静脉输液港输液不畅的危险因素为合并导管夹闭综合征、横向固定损伤针、置管深度不足、血清D-二聚体水平过高,临床需要针对上述危险因素及时给予干预。
简介:目的:研究情境式教学法在儿科护理教学中的应用效果。方法:以我院80名儿科护理实习生为例,通过对照研究,比较两组实习生的带教效果。结果:观察组护理实习生的带教效果优于对照组(P<0.05)。结论:儿科护理教学中,应用情境式教学法进行教学,应用价值高,值得推广。