简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,经济发展水平也取得了很大的进步与提升,财务会计核算过程也相应地出现了更多的风险,引发财务会计核算风险的原因多种多样,就我国目前的情况来看,主要包括相关的机制不够健全、核算信息系统不够完善以及相关的工作人员不具备非常专业的技术能力和综合素养。想要对这些问题进行有效的控制,就需要对各风险进行详细的分析,并针对性地采取相应的防范措施。
简介:摘要:当前的会计教育面临社会和经济发展的激烈变化和挑战,尤其是中职财务会计教育。基于此,本文就现行中职财务会计的陈旧教学模式进行探讨,并提出了一些新型的、更具创新性的教学模式。新模式侧重于培养学生的综合素质和实施能力,而不仅仅是专业知识。通过多元化教学方法,如项目式学习,实践操作,案例分析等手段,以提升学生的师资力量,零基础入门,系统性学习,并形成一套适合不同类型中职财务会计学生需求的个性化课程方案。实践证明,这些新型的教学模式不仅能提高中职财务会计学生的学习效率,更能够提升其对财务会计知识的深入理解和应用,从而进一步激发其学习兴趣和提高工作就业竞争力,具有重要的实践意义和引领中职财务会计教育改革的趋势。